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Onde publicar na era pós-Qualis na Área de Comunicação, Informação e Museologia, por Mateus Rebouças / Divulga-CI

Onde publicar na era pós-Qualis na Área de Comunicação, Informação e Museologia, por Mateus Rebouças / Divulga-CI

“Não basta escolher uma revista “bem classificada”: é preciso pensar se aquele artigo poderá ser considerado uma produção relevante, aderente ao programa e capaz de representar sua contribuição científica. A avaliação qualitativa poderá considerar a qualidade intrínseca do trabalho, sua adequação às linhas de pesquisa, sua contribuição para o campo e sua relevância intelectual.” apresenta o Prof. Mateus Rebouças, da Universidade Federal de Rondonópolis.

#NovoQualisCAPES

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-07-jul-2026/onde-publicar-na-era-pos-qualis-na-area-de-comunicacao-informacao-e-museologia-por-mateus-reboucas/

Novo relatório examina o papel em evolução das bibliotecas públicas na alfabetização midiática e no acesso a notícias / ALA

Novo relatório examina o papel em evolução das bibliotecas públicas na alfabetização midiática e no acesso a notícias / ALA

Com base nas respostas de uma pesquisa realizada com mais de 900 profissionais de bibliotecas públicas de toda a América do Norte, o relatório analisa as mudanças nos hábitos de consumo de mídia, as barreiras de acesso e as iniciativas das bibliotecas para promover a alfabetização midiática e o engajamento. (…)

As bibliotecas públicas estão na linha de frente da alfabetização midiática, ajudando os usuários a avaliar fontes, navegar por conteúdos digitais e acessar informações confiáveis ​​diariamente.

Mais de 65% dos participantes afirmaram que os usuários têm dificuldades em utilizar recursos digitais, ao passo que o treinamento da equipe surgiu como a principal necessidade de investimento para que as bibliotecas possam atender à crescente demanda por apoio à alfabetização digital.

#BibliotecasPúblicas #CoInfo #EducaçãoMidiática

via ALA

Disponível em: https://www.ala.org/news/2026/07/new-report-examines-evolving-role-public-libraries-media-literacy-and-news-access

Conhecimento e informação nas metas e indicadores da Agenda 2030 / IFLA

Conhecimento e informação nas metas e indicadores da Agenda 2030 / IFLA

Uma análise das metas e indicadores que sustentam os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável revela que o conhecimento e a informação estão presentes, mas não são abordados de forma sistemática nem adequadamente incorporados às métricas de desenvolvimento.

No contexto dos preparativos para a agenda pós-2030, estamos examinando os pontos fortes e fracos da atual agenda de desenvolvimento sustentável (Agenda 2030).

Além de buscar compreender a experiência de nossos membros e voluntários ao trabalharem com a Agenda, temos o prazer de compartilhar uma nova análise sobre o papel do conhecimento e da informação nas 169 metas e nos 231 indicadores que compõem a estrutura geral da Agenda 2030.

#Bibliotecas #IFLA #Agenda2030

via IFLA

Disponível em: https://www.ifla.org/news/knowledge-and-information-in-the-2030-agenda-targets-and-indicators/

A Universidad de Granada identifica a biblioteca mais antiga da Península Ibérica em Córdoba / Julian Marquina

A Universidad de Granada identifica a biblioteca mais antiga da Península Ibérica em Córdoba / Julian Marquina

Uma equipe de pesquisa da Universidade de Granada identificou um recinto que provavelmente serviu como biblioteca na vila romana de Fuente Álamo, situada em Puente Genil. O espaço — anteriormente interpretado como um possível *mithraeum*, ou santuário dedicado ao deus Mitra — apresenta uma configuração arquitetônica característica das bibliotecas romanas. Este estudo estabelece o local como a biblioteca documentada mais antiga da Península Ibérica, a biblioteca do Império Romano situada mais a oeste de que se tem notícia e um dos exemplos mais bem preservados de biblioteca privada daquela época. (…)

Pesquisadores utilizaram uma metodologia conhecida como “gramática da forma”, que examina como as diversas partes de uma edificação são organizadas e combinadas. Ao aplicar esse sistema ao recinto de Fuente Álamo, constataram que sua disposição corresponde à de outras bibliotecas romanas. O ambiente apresenta uma abside, nichos retangulares que podem ter abrigado estantes, nichos semicirculares, um pódio e várias salas auxiliares adjacentes. Esses espaços contíguos podem ter servido como áreas de trabalho, armazenamento ou suporte para as atividades realizadas na biblioteca. Não é um detalhe isolado que leva a essa conclusão, mas sim a combinação de todos eles. Essa combinação ajudou a descartar a interpretação anterior do local como um *mithraeum* e sugere, em vez disso, que o espaço se destinava à leitura, ao estudo e à exposição da cultura escrita.

#HistóriaDasBiblioteca #AméricaLarina

Disponível em: https://www.julianmarquina.es/la-ugr-identifica-en-cordoba-la-biblioteca-mas-antigua-de-la-peninsula-iberica/

Criadora do ChatGPT diz que sua IA agiu por conta própria e lançou um ataque cibernético ‘sem precedentes’ / BBC

Criadora do ChatGPT diz que sua IA agiu por conta própria e lançou um ataque cibernético ‘sem precedentes’ / BBC

A OpenAI informou na terça-feira (21/7) que alguns de seus modelos de inteligência artificial mais avançados agiram por conta própria e lançaram um ataque cibernético contra uma startup depois que a empresa perdeu o controle sobre eles durante um teste de segurança.

A criadora do ChatGPT declarou que seu agente — um sistema de IA capaz de operar autonomamente após receber instruções iniciais de humanos — estava sendo testado em um ambiente controlado, mas encontrou vulnerabilidades e conseguiu escapar.

Fora do ambiente controlado, o sistema identificou a start up Hugging Face, uma espécie de biblioteca digital de tecnologia de IA muito usada por desenvolvedores, como a possível fonte para as respostas que estava procurando no teste, e chegou a acessar alguns sistemas internos da empresa.

A OpenAI classificou o incidente como algo “sem precedentes” e afirmou estar conduzindo uma investigação em conjunto com a Hugging Face.

#OpenIA

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/ce97nzg2z37o

Como o conhecimento indígena muda a maneira como vemos as coisas / Filosofia&Co

Como o conhecimento indígena muda a maneira como vemos as coisas / Filosofia&Co

Tyson Yunkaporta acudió a la escritura buscando traducir el conocimiento indígena al lenguaje de los ocupantes y encontró que la verdadera sabiduría no está en los contenidos, sino en los patrones de conexión. Lo que para muchos sería una contradicción —un aborigen que escribe en la lengua del colono—, para él se convierte en una oportunidad filosófica: el pensamiento más radical no consiste en poseer conocimiento, sino en aprender a moverse con él. Este es el comiendo del libro «Escrito en la arena», de Tyson Yunkaporta.

#CulturaIndígena

Disponível em: https://filco.es/el-conocimiento-indigena-cambia-la-mirada/

Catalogação de livros raros e especiais / RCA

Catalogação de livros raros e especiais: entre metadados e materialidade / RCA

Os estudos destacam a relevância dos padrões para aprimorar a descrição bibliográfica, tornando-a mais detalhada, consistente e acessível aos usuários. O DCRMR, alinhado ao RDA, melhora a descrição de materiais raros, abordando características físicas e de proveniência que as regras gerais não cobrem adequadamente. A cooperação internacional é vista como fundamental para otimizar a implementação desses padrões. O estudo revelou escassez de pesquisas sobre o tema, especialmente no cenário nacional.

#RDA #ObrasRaras

Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/article/view/73213

Quem pesquisa a comunicação científica? Estudo mapeia autores, temas e redes de colaboração internacionais / CI Express

Quem pesquisa a comunicação científica? Estudo mapeia autores, temas e redes de colaboração internacionais / CI Express

O estudo “Redes de colaboração e frequências temáticas sobre comunicação científica”, de Isabela Figueiredo da Rosa, Janes Specht Marchand da Silva, Andressa Eloany Brito Rebelo, Angélica Conceição Dias Miranda e Valmir Heckler, investigou como a comunicação científica vem sendo estudada internacionalmente nos últimos anos. A pesquisa mostra que, embora o tema tenha ganhado relevância no cenário da Ciência Aberta, sua produção científica ainda está concentrada em um número reduzido de pesquisadores e apresenta redes de colaboração pouco integradas, indicando oportunidades para fortalecer a cooperação internacional e ampliar o desenvolvimento desse campo de conhecimento.

#ComunicaçãoCientífica

via CI Express

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/quem-pesquisa-a-comunica%C3%A7%C3%A3o-cient%C3%ADfica-estudo-mapeia-autores-temas-e-redes-de-colabora%C3%A7%C3%A3o-internac

O perfil de aplicação e sua utilidade no ecossistema digital do RDA Toolkit / Otlet

O perfil de aplicação e sua utilidade no ecossistema digital do RDA Toolkit / Otlet

Com a implementação do RDA Toolkit, estamos passando por uma transição para a catalogação centrada em entidades. Superamos os registros baseados simplesmente no cumprimento de um conjunto de regras estáticas que ditavam um método linear de preenchimento de formulários. Nesse novo contexto, cada unidade de informação deve definir seu próprio perfil de aplicação, com base em suas necessidades específicas.

Estamos diante de uma mudança de paradigma tecnológico, à medida que o ambiente digital transforma a maneira como descrevemos recursos em nossas bibliotecas, centros de documentação, arquivos e museus. Longe de se tornar obsoleto, o profissional da informação está se tornando uma peça-chave nessa transformação metodológica.

#RDA

Disponível em: https://www.revistaotlet.com/perfil-de-aplicaciones-en-el-ecosistema-digital-del-rda-toolkit/

Diretrizes para reduzir o impacto ambiental de eventos acadêmicos / European Science Editing

Diretrizes para reduzir o impacto ambiental de eventos acadêmicos / European Science Editing

Conferências acadêmicas são importantes para o compartilhamento de conhecimento e a colaboração; no entanto, sua organização frequentemente envolve práticas que geram uma pegada ambiental significativa. À medida que a sustentabilidade se torna uma preocupação global, eventos acadêmicos devem adotar práticas responsáveis ​​que reduzam o desperdício, as emissões e o consumo de recursos. Estas diretrizes foram desenvolvidas e implementadas durante o planejamento da 18ª Conferência da Associação Europeia de Editores Científicos (EASE). A abordagem envolveu uma análise sistemática das decisões à luz dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, com foco em acessibilidade, inclusão, redução da pegada de carbono, consumo responsável e experiência dos participantes.

#Eventos #ImpactoAmbiental

Disponível em: https://ese.arphahub.com/article/192847/

Editorial: Ética e integridade na pesquisa na era da inteligência artificial / Frontier

Editorial: Ética e integridade na pesquisa na era da inteligência artificial / Frontier

A integração da IA ​​no ciclo de vida editorial oferece ganhos de eficiência e melhorias, mas também introduz questões éticas significativas que desafiam a integridade da pesquisa, a imparcialidade dos processos de revisão e a autenticidade da autoria. Transparência, diretrizes claras e supervisão contínua são essenciais para mitigar esses riscos e garantir que a IA enriqueça, em vez de comprometer, a publicação acadêmica. Conforme demonstrado nos artigos apresentados, este Tópico de Pesquisa documenta as questões éticas que envolvem o uso da IA ​​na publicação científica. Ele evidencia a necessidade de que todas as partes interessadas no ciclo de vida editorial estejam atentas às questões de ética e integridade na pesquisa na era da IA. Isso ocorre porque a IA está transformando o cenário das publicações acadêmicas, trazendo tanto oportunidades de inovação quanto desafios éticos significativos. Garantir o uso responsável de ferramentas de IA ao longo de todo o ciclo de vida editorial é fundamental para preservar a integridade da pesquisa.

#IntegridadeEmPesquisa #IA

Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/research-metrics-and-analytics/articles/10.3389/frma.2026.1931866/full

Impacto de uma reclassificação de artigos da Web of Science nos indicadores bibliométricos / Quantitative Science Studies

Impacto de uma reclassificação de artigos da Web of Science nos indicadores bibliométricos / Quantitative Science Studies

Este trabalho visa avaliar uma reclassificação de artigos da *Web of Science* implementada no Observatório de Ciência e Tecnologia (OST). Artigos das 254 categorias científicas da *Web of Science* foram reclassificados, em nível de artigo, em 242 categorias modificadas e 11 disciplinas, utilizando o método de Milojević (2020). A reclassificação baseia-se nas categorias de referência dos artigos e deixa de atribuir trabalhos a categorias múltiplas ou multidisciplinares, melhorando a precisão e a modularidade da classificação da WoS. Como ocorrem mudanças significativas na atribuição de documentos no nível mais básico, os indicadores habituais — tais como perfis disciplinares ou indicadores normalizados por área — sofrem alterações consideráveis. Este estudo examina algumas dessas modificações para fornecer esclarecimentos aos destinatários dos relatórios do OST. As variações nos índices de especialização revelam escolhas específicas de periódicos feitas pelos cientistas. Em uma amostra de 25 países, o Brasil e a China oferecem exemplos de facilidades ou restrições na seleção de periódicos da WoS para a publicação de determinados trabalhos de pesquisa.

#WebOfScience

Disponível em: https://direct.mit.edu/qss/article/doi/10.1162/QSS.a.485/136741/Impact-of-a-reclassification-of-Web-of-Science