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PUBIN disponibiliza manual de apoio à utilização do OJS 3.5 / Open Science

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PUBIN disponibiliza manual de apoio à utilização do OJS 3.5 / Open Science

O documento aborda os principais procedimentos e configurações relacionados com a gestão editorial, tendo em conta as especificidades do OJS 3.5 e, sempre que relevante, as diferenças face à versão 3.3.

Com uma abordagem orientada para a prática, o manual procura apoiar as equipas na utilização da plataforma e facilitar a consulta de informação útil para as tarefas do dia a dia. Não pretende constituir uma descrição exaustiva de todas as funcionalidades do OJS, nem abranger todos os processos associados à gestão e publicação de uma revista científica. Centra-se, antes, nos procedimentos e temas considerados mais relevantes para o trabalho editorial.

#OJS #Editoração #Manual

via Open Science

Disponível em: https://openscience.usdb.uminho.pt/pubin-disponibiliza-manual-de-apoio-a-utilizacao-do-ojs-3-5/

Como os usuários de mídias sociais se informam: o valor informativo de memes, opiniões polêmicas, denúncias e comentários durante eventos de última hora / Misinformation Review

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Como os usuários de mídias sociais se informam: o valor informativo de memes, opiniões polêmicas, denúncias e comentários durante eventos de última hora / Misinformation Review

Um número crescente de pessoas em todo o mundo afirma evitar as notícias. Mas será que estão evitando as notícias em si ou os meios de comunicação? Em um estudo etnográfico longitudinal com usuários australianos de mídias sociais, observamos repetidamente pessoas que se identificavam como avessas às notícias encontrando informações sobre grandes eventos noticiosos na forma de memes, opiniões polêmicas, críticas e comentários em tópicos. Esta nota de pesquisa questiona: se a aversão às notícias continuar a crescer, os pesquisadores de desinformação devem levar esse tipo de conteúdo informal a sério como uma fonte fundamental de interpretação pública?

#PráticasInformacionais #Desinformação #MídiasSociais

Disponível em: https://misinforeview.hks.harvard.edu/article/how-social-media-users-get-their-news-the-informational-value-of-memes-hot-takes-call-outs-and-comment-threads-during-breaking-events/

Métricas de uso de IA generativa e agentes / Couter Metrics

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Métricas de uso de IA generativa e agentes / Couter Metrics

Ferramentas de IA fazem parte, de forma cada vez mais frequente, da maneira como as pessoas buscam e leem conteúdo acadêmico. Diante disso, o monitoramento do uso por agentes (sistemas autônomos) — de forma clara e consistente — tornou-se uma prioridade máxima para a nossa comunidade. Esta nova atualização amplia nossas diretrizes de boas práticas originais, abrangendo não apenas a atividade de agentes em plataformas de editoras, mas também em ferramentas de terceiros. Como parte desse esforço, também atualizamos nossas Boas Práticas para o Uso Distribuído (Syndicated Usage). O objetivo é garantir que tudo funcione de maneira integrada e fluida, independentemente de onde os usuários estejam ao acessar o conteúdo — seja em uma plataforma de editora, em um site agregador ou em uma ferramenta de IA de terceiros.

#IA #AgentesDeIA

Disponível em: https://www.countermetrics.org/wp-content/uploads/2026/10/Best-Practice-AI-usage-metrics-October-2026.pdf

O valor de livros raros em bibliotecas e museus: percepções de usuários, bibliotecários e curadores / The Journal of Academic Librarianship

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O valor de livros raros em bibliotecas e museus: percepções de usuários, bibliotecários e curadores / The Journal of Academic Librarianship

Os usuários voltados à pesquisa observaram que livros raros estavam acessíveis em bibliotecas, mas não em museus, e consideraram que o valor histórico, cultural e informativo de tais obras era semelhante em ambos os ambientes. Nos museus, esses usuários assumiram o papel de espectadores, concentrando-se no design das exposições e em experiências imersivas, em vez de se envolverem diretamente com o conteúdo ou com as características físicas dos livros raros. Por outro lado, os usuários que não tinham como foco a pesquisa associavam os livros raros, em ambos os contextos, a exposições, demonstrando uma percepção limitada do seu valor informativo. De modo geral, esses indivíduos viam os livros raros, tanto em bibliotecas quanto em museus, como artefatos culturais. A maioria dos usuários que não buscavam pesquisa não demonstrava interesse em acessar manuscritos originais, considerando suficiente o acesso a cópias ou fac-símiles. Os participantes do estudo manifestaram o desejo de um engajamento intelectual com bibliotecários e curadores de museus, valorizando a interação humana em detrimento de assistências mediadas por tecnologia. O estudo sugere que bibliotecas e museus ofereçam formas distintas de acesso a livros raros para diferentes perfis de público — aqueles voltados à pesquisa e aqueles que não a têm como foco — e que ampliem as interações presenciais entre os usuários e os curadores de coleções de livros raros.

#LivrosRaros

Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.acalib.2026.103359

Livro reúne pesquisas que abordam o papel das universidades no desenvolvimento sustentável / Jornal da USP

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Livro reúne pesquisas que abordam o papel das universidades no desenvolvimento sustentável / Jornal da USP

Disponível gratuitamente no Portal de Livros Abertos da USP, a coletânea Universidade, Agenda 2030 e Políticas Públicas: caminhos para a sustentabilidade reúne pesquisas que buscam aproximar a produção científica da formulação de soluções para desafios socioeconômicos e ambientais do País. A publicação foi desenvolvida a partir de pesquisas articuladas pelo Programa Eixos Temáticos (ProETUSP), do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP, e propõe uma ponte entre o conhecimento acadêmico e a elaboração de políticas públicas voltadas à sustentabilidade. Para ver a publicação clique aqui.

via Jornal da USP

#Universidades #Agenda2023 #PolíticasPúblicas #ODS

Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/livro-reune-pesquisas-que-abordam-o-papel-das-universidades-no-desenvolvimento-sustentavel/

Reflexões sobre o conceito de desinformação no âmbito da Ciência da Informação / Em questão

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Reflexões sobre o conceito de desinformação no âmbito da Ciência da Informação / Em questão

Observou-se que a compreensão da temática da desinformação se modificou e se ampliou ao longo dos anos. Inicialmente, o fenômeno era predominantemente associado à informação falsa; posteriormente, passou a incorporar novas dimensões analíticas, como a influência social, a manipulação de decisões e comportamentos e sua caracterização como fenômeno sistêmico integrado ao ecossistema informacional. Os resultados evidenciam que a desinformação é frequentemente associada à intencionalidade. Infere-se, ainda, que o fenômeno pode ser mobilizado a serviço de grandes grupos de interesse, sejam econômicos ou políticos, contribuindo para a manutenção de relações de dominação e poder por meio do controle dos processos informacionais.

#Desinformação

Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/150336

Biblioteconomia educativa: um recorte de experiências concretas, por Andreina Virginio / Divulga-CI

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Biblioteconomia educativa: um recorte de experiências concretas, por Andreina Virginio / Divulga-CI

“(…) proponho neste ensaio uma reflexão sobre os atravessamentos biblioeducativos vivenciados em minha práxis como profissional na Biblioteconomia. A intenção é, acima de tudo, demonstrar como tais experiências podem servir de subsídio e horizonte para a compreensão de dinâmicas próprias da Biblioteconomia Educativa, (…)”, propõe a pesquisadora Profa. Dra. Andreina Alves de Sousa Virginio, da Universidade Estadual do Piauí e Instituto Federal do Piauí.

#BiblioteconomiaEducativa

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-10-out-2026/biblioteconomia-educativa-um-recorte-de-experiencias-concretas-por-andreina-virginio/

Atribuição, proveniência, referência, citação e IA para aplicações de pesquisa – entendendo as diferenças / Scholarly Kitchen

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Atribuição, proveniência, referência, citação e IA para aplicações de pesquisa – entendendo as diferenças / Scholarly Kitchen

Se um ser humano fosse capaz de ler todos os artigos publicados em uma área, recordar instantaneamente cada item e indicar a fonte original, isso poderia ser uma máquina de citação perfeita, combinando compreensão humana e recuperação automática de informações. No entanto, não é isso que as máquinas fazem. As ferramentas de IA não “compreendem” o que leem da mesma forma que os humanos — ou pelo menos não da mesma forma que compreendemos o funcionamento da cognição humana. O que sabemos é que o cérebro humano não calcula pesos vetoriais e compara as diferenças estatísticas entre esses pesos em um espaço n-dimensional. É isso que as máquinas fazem em larga escala, quando “leem” conteúdo e o atribuem a uma fonte.

#Citação #IA #PesquisaCientífica

via Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/06/17/attribution-provenance-reference-citation-and-ai-for-research-applications-understanding-the-differences/

Cadastro de Bibliotecas do Brasil: 4.691 Registros Conferidos / Allisson Bento

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Cadastro de Bibliotecas do Brasil: 4.691 Registros Conferidos / Allisson Bento

O cruzamento exato após normalização vincula o cadastro a 3.145 das 5.571 unidades geográficas presentes na planilha municipal do IBGE. Essa planilha inclui Brasília e Fernando de Noronha como unidades estatísticas. O resultado não deve ser interpretado como uma contagem verificada de municípios com ou sem serviços bibliotecários.

Normalizamos acentos, letras maiúsculas e minúsculas, pontuação e espaçamento, exigindo concordância da unidade da Federação. Não aplicamos correspondência automática por similaridade. As seis expressões de localização sem correspondência foram mantidas em um download separado, com os números das linhas de origem. Uma diferença de grafia, uma sigla de estado acrescentada, um nome histórico ou outra questão da fonte pode explicar a falta de correspondência, mas a auditoria não presume sua causa.

#SNBP #BibliotecasPúblicas #BibliotecasComunitárias

Disponível em: https://alissonbento.com/pt/research/registered-public-libraries-brazil/

Tradutor de Mangá – Traduza Mangás para Qualquer Idioma

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Tradutor de Mangá – Traduza Mangás para Qualquer Idioma

Nosso Tradutor de Mangá combina um modelo de tradução de classe mundial com glossários/memórias de tradução de nível profissional, OCR avançado e composição inteligente. Fluxo em três passos para iniciantes e profissionais; a saída mais rápida da web com tradução em lote e em segundo plano; atualizações mensais guiadas pela comunidade.

#FerramentasOnline #Tradução #Mangás

Disponível em: https://www.mangatranslate.com/pt/

Bakhtin na análise do discurso / Linguagem em Discurso

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Bakhtin na análise do discurso / Linguagem em Discurso

Metodologicamente, a pesquisa apoia-se no exame de quatro manuais fundamentais que integram a história disciplinar do campo na universidade brasileira. Os resultados evidenciam uma divergência institucional: enquanto os manuais introdutórios de AD brasileiros consagram Bakhtin como um de seus autores-fonte basilares, os manuais franceses conferem à obra bakhtiniana uma abordagem instrumental e estruturante, fortemente balizada pela linguística francesa. Interessa, ainda, neste trabalho, reconhecer e valorizar a importância dos manuais introdutórios no processo de formação acadêmica e na circulação do conhecimento científico na universidade brasileira.

#Bakhtin

Disponível em: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/50354

Por que artigos retratados continuam sendo citados: evidências obtidas por meio de pesquisa direta complementam a análise de padrões de citação / Scientometrics

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Por que artigos retratados continuam sendo citados: evidências obtidas por meio de pesquisa direta complementam a análise de padrões de citação / Scientometrics

Em um estudo que realizamos nos últimos anos (De Cassai, 2022) nas áreas de anestesiologia e medicina intensiva, não inferimos motivações a partir da contagem ou do contexto das citações; em vez disso, questionamos os autores correspondentes que citaram artigos retratados após a publicação da retratação. Entre 417 respondentes, 372 (89%) relataram desconhecer que o artigo citado havia sido retratado. As principais justificativas apresentadas foram a identificação inadequada da retratação no periódico ou na base de dados de pesquisa (229/372; 61,6%) e o uso de uma cópia previamente armazenada (42/372; 11%). Além disso, 94% informaram que nem os editores nem os revisores apontaram o fato de a referência estar retratada. Entre os 45 respondentes que citaram um artigo retratado de forma consciente, 35 (78%) o fizeram para utilizá-lo como exemplo de literatura retratada.

#Retração #CitaçãoZumbi

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-026-05881-x