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Fundamentos teóricos da análise do discurso na Ciência da Informação: um diálogo entre as vertentes de Pêcheux e Foucault / PPGCI – UEL

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Fundamentos teóricos da análise do discurso na Ciência da Informação: um diálogo entre as vertentes de Pêcheux e Foucault / PPGCI – UEL

s resultados da pesquisa revelam uma ênfase da vertente de Michel Pêcheux no debate da Análise do Discurso dentro da Ciência da Informação, evidenciada pelo uso recorrente e generalista da expressão “Análise do Discurso de linha francesa” na literatura da área. Essa predominância, no entanto, sinaliza uma lacuna crítica na articulação teórica e metodológica dos estudos, expondo um cenário de ecletismo intelectual nos artigos científicos analisados. A investigação aponta que a mistura indiscriminada de conceitos e matrizes teóricas contraditórias, embora possa ser erroneamente interpretada como uma abordagem inovadora ou abrangente, compromete o rigor acadêmico e fragiliza a consistência epistemológica das investigações que se propõem a utilizar o aporte discursivo no campo informacional. Conclusão: A pesquisa conclui que o pensamento de Michel Foucault vai muito além de uma simples opção teórica para a Ciência da Informação, revelando-se essencial para dar profundidade crítica à área. Embora o campo consiga funcionar na prática sem esse referencial, as ideias de Foucault são fundamentais para questionar e renovar os fundamentos e as atividades do setor informacional.

#MichelFoucault #MichelPêcheux #AnáliseDoDiscurso

Disponível em: https://repositorio.uel.br/items/37b94211-373c-46e4-8020-28e3da201567

Estudos de revisão sistemática em patente e recuperação da informação / PCI

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Estudos de revisão sistemática em patente e recuperação da informação / PCI

omo resultado, foram identificadas oito ferramentas, incluindo protocolos, plataformas e frameworks, além de contribuições teóricas sobre aspectos históricos e classificatórios. Entre os artefatos estão o protocolo RSLP, a plataforma BrCris, o framework PatentInspector e o protocolo CTDP, voltados a simplificar o acesso e ampliar a interação com bases nacionais e internacionais. Confirma-se o papel estratégico das patentes como fonte de informação tecnológica, sendo elaborado o Manual de Ferramentas de Busca de Patentes, que reúne soluções e orienta pesquisas futuras. Conclui-se sobre a necessidade de integração entre diferentes áreas do conhecimento e sobre o caráter inédito desta pesquisa.

#Patentes

Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/59416

Um kit de ferramentas para periódicos de Acesso Aberto Diamante / EIFL

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Um kit de ferramentas para periódicos de Acesso Aberto Diamante / EIFL

Temos o prazer de anunciar a publicação de *Good Practice in Action: A Toolkit for Diamond OA Journals* (Boas Práticas em Ação: Um Kit de Ferramentas para Periódicos de Acesso Aberto Diamante), um conjunto de três recursos complementares concebidos para ajudar editores, editoras e gestores de periódicos a fortalecer a qualidade, a transparência e a visibilidade de suas publicações.

O que o kit de ferramentas inclui?

*Quality in Diamond Open Access Publishing: guidelines, policies and templates* (Qualidade na Publicação em Acesso Aberto Diamante: diretrizes, políticas e modelos): oferece orientações sobre elementos essenciais de periódicos de Acesso Aberto Diamante, modelos prontos para uso (para políticas do periódico e outros documentos) e recomendações técnicas que abrangem sites de periódicos, páginas de destino (*landing pages*) de artigos, licenciamento e acessibilidade.

*Auditing Framework for Diamond Open Access Journals* (2026) (Estrutura de Auditoria para Periódicos de Acesso Aberto Diamante): uma ferramenta baseada em planilha que orienta a avaliação de sites de periódicos e de práticas de publicação.

*Let’s Do It Right: Fixing Common Issues in Diamond Open Access Journals* (2026) (Vamos Fazer Certo: Corrigindo Problemas Comuns em Periódicos de Acesso Aberto Diamante): ajuda as equipes editoriais e técnicas a identificar e resolver problemas que podem afetar a transparência, a descoberta (*discoverability*) e a elegibilidade dos periódicos para inclusão em serviços de indexação e diretórios.

#AcessoAbertoDiamante #Guias

Disponível em: https://www.eifl.net/news/toolkit-diamond-open-access-journals

Reconfigurações no uso das redes sociais para acessar blogs científicos do Hypotheses.org / The Canadian Journal of Information and Library Science

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Reconfigurações no uso das redes sociais para acessar blogs científicos do Hypotheses.org / The Canadian Journal of Information and Library Science

Este artigo examina o uso das redes sociais para acessar blogs científicos da plataforma Hypotheses.org. As estatísticas de acesso de 2.686 blogs foram coletadas ao longo de um período de quatro anos, abrangendo o momento da aquisição do Twitter por Elon Musk. As análises quantitativas e qualitativas mostram que as visitas provenientes das redes sociais são minoritárias e estão em declínio, embora apresentem diferenças significativas entre os blogs. O estudo diacrônico da distribuição por plataforma revela um afastamento acentuado do Twitter, acompanhado por uma migração incompleta e bastante variável para outras plataformas de redes sociais.

#Blogs #MídiasSociais #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjils/article/view/25115

Melhores práticas de dados abertos na Europa em 2025 / Office of the European Union

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Melhores práticas de dados abertos na Europa em 2025 / Office of the European Union

A avaliação de maturidade em dados abertos (ODM) é um exercício anual de benchmarking e aprendizado entre pares que avalia a maturidade dos países no campo dos dados abertos. A metodologia de avaliação define a ODM com base em quatro dimensões temáticas:

– política: examina as políticas e estratégias de dados abertos, incluindo os modelos nacionais de governança para a gestão desses dados;

– portal: analisa a funcionalidade dos portais nacionais de dados abertos, incluindo a forma como as necessidades dos usuários são atendidas e a disponibilidade de dados abertos em diferentes domínios;

– qualidade: avalia as medidas adotadas para garantir a alta qualidade dos metadados e a conformidade com o padrão de metadados DCAT-AP (Data Catalogue Vocabulary Application Profile para portais de dados na Europa); e

– impacto: analisa a capacidade dos países de mensurar o reúso de dados abertos e o impacto gerado por esse reúso.

#DadosAbertos

via Office of the European Union

Disponível em: https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/05378371-b175-11f1-b9e5-01aa75ed71a1/language-en

Unesp ganha centro de pesquisa voltado para a inclusão educacional e laboral das pessoas com deficiência / Jornal da UNESP

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Unesp ganha centro de pesquisa voltado para a inclusão educacional e laboral das pessoas com deficiência / Jornal da UNESP

De acordo com os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) do IBGE, há diferenças significativas quanto à taxa de escolarização entre as pessoas com e sem deficiência. Os percentuais de homens e mulheres com deficiência de 25 anos ou mais de idade que completaram a educação básica obrigatória ficam em 24,4% e 26,5%, respectivamente, menos da metade dos índices de homens (54,4%) e mulheres (60,1%) sem deficiência e nessa faixa etária que completaram a escolarização básica.

Em relação ao mercado, a PNAD contínua indica que as pessoas com deficiência se inserem menos na força de trabalho do país e, quando estão inseridas de alguma forma, apresentam taxa de informalidade superior à das pessoas sem deficiência, independentemente de cor ou raça. Segundo o último Censo populacional, o número de pessoas com deficiência na Região Sudeste é de 8,2% do grupo com 2 anos ou mais de idade. No estado de São Paulo, são cerca de 3,5 milhões de pessoas nesta condição.

#EducaçãoInclusiva #PcD #Inclusão

via Jornal da UNESP

Disponível em: https://jornal.unesp.br/2026/09/24/unesp-ganha-centro-de-pesquisa-voltado-para-a-inclusao-educacional-e-laboral-das-pessoas-com-deficiencia/

O uso de identificadores persistentes na recuperação da produção científica brasileira / Biblios

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O uso de identificadores persistentes na recuperação da produção científica brasileira: análise da cobertura do Currículo Lattes no OpenAlex e no ORCID / Biblios

Este estudo buscou analisar a recuperação da produção científica brasileira em ambientes de informação internacionalizados e abertos, a partir da produção científica registrada nos Currículos Lattes dos bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq. A busca foi realizada utilizando os identificadores persistentes DOI e ORCID nas fontes OpenAlex e ORCID.(…) As diferenças na cobertura das fontes sugerem que as particularidades da comunicação científica, considerando o ecossistema editorial/informativo, diferem mais entre áreas do que entre regiões no que diz respeito às características de publicação dos resultados de pesquisa. A sobreposição das produções entre as fontes evidencia a potencial univocidade dos PIDs, permitindo que pesquisas como esta sejam realizadas de forma objetiva, sem que variações nos metadados textuais interfiram na qualidade dos resultados.

#IdentificadoresPersistentes #RecuperaçãoDaInformação #ProduçãoCientífica #FontesDeInformação

Disponível em: https://biblios.ufes.br/biblios/article/view/1370

História social das instituições bibliotecárias: de suas origens até a atualidade / RIBE

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História social das instituições bibliotecárias: de suas origens até a atualidade / RIBE

A conclusão ressalta que a história das bibliotecas é indissociável da história da sociedade e de suas lutas pelo acesso ao conhecimento. Como contribuição original, a pesquisa demonstra que a transformação do trabalho bibliotecário não foi uma mera resposta passiva ao ambiente, mas sim um resultado da dinâmica sociopolítica da própria instituição por meio da atuação da equipe bibliotecária; afinal, a prática bibliotecária — seja pela censura, pela resistência cultural ou pelo ativismo social — atuou tanto como fator de estagnação social, conservadorismo ou imobilismo quanto como motor constitutivo de mudanças sociais, políticas, culturais e ideológicas na história da cultura escrita organizada.

#HistóriaDasBibliotecas

Disponível em: https://revistas.ucm.es/index.php/RIBE/es/article/view/108246

Por que as livrarias estão em alta na era do TikTok / BBC

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Por que as livrarias estão em alta na era do TikTok / BBC

Abrir a própria livraria pode ser um sonho distante para alguns amantes de livros que desejam escapar do trabalho das 9 às 5, mas cada vez mais pessoas estão tornando isso realidade.

Segundo a Associação de Livreiros, o número de livrarias independentes no Reino Unido e na Irlanda está agora no seu nível mais alto desde 2012, com 1.086 lojas em 2025 – um aumento em relação ao mínimo histórico de 867 em 2016.

Mas qual é a realidade da vida de um pequeno livreiro, competindo com a Amazon, conquistando novos clientes e tentando, de fato, obter lucro?

#MercadoEditorial

Disponível em: https://www.bbc.com/news/articles/c95y4jd8jxn2o

100 perguntas e respostas sobre revistas científicas / Editorial Ciencias Médicas

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100 perguntas e respostas sobre revistas científicas / Editorial Ciencias Médicas

A pesquisa científica não termina quando se obtêm os resultados nem quando se redige um manuscrito. Para que o conhecimento possa ser examinado, discutido, utilizado e preservado, ele deve ser comunicado. As revistas científicas desempenham um papel central nesse processo, pois organizam a avaliação dos manuscritos, certificam a publicação de suas versões definitivas e facilitam sua incorporação ao registro científico. Também permitem que os resultados sejam localizados, citados, confrontados e, se necessário, corrigidos ou retratados.
No entanto, publicar um artigo envolve muito mais do que escrevê-lo. O autor deve selecionar uma revista adequada, verificar se o manuscrito se enquadra no escopo da publicação, consultar as instruções para autores, identificar as políticas editoriais aplicáveis ​​e avaliar se são convenientes, bem como preparar os arquivos solicitados.

Depois, deve realizar o envio, acompanhar o processo, interpretar as decisões do editor, responder aos avaliadores e revisar as provas de publicação. Além disso, pode ser necessário tomar decisões sobre autoria, licenças, direitos autorais, acesso aberto, repositórios, preprints, identificadores, disponibilidade de dados e possíveis correções posteriores.

#Periódicos #GestãoEditorial #Editoração

Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1f9H04bkxw90IaEn9FqSvNGGsk3eAdBpb/view

IA e soberania cognitiva: estamos perdendo a capacidade de decidir? / Exame

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IA e soberania cognitiva: estamos perdendo a capacidade de decidir? / Exame

No contexto da era da IA em que vivemos, “soberania cognitiva” é a capacidade de formar opiniões, avaliar evidências e tomar decisões sem terceirizar essas funções a um algoritmo. Parece abstrato, mas os dados são concretos.

Um estudo do MIT Media Lab, intitulado Your Brain on ChatGPT (2025), investigou o que acontece quando pessoas usam assistentes de IA para tarefas de redação e introduziu o conceito de “dívida cognitiva”:

ao delegar o trabalho de pensar à máquina, acumulamos um déficit em habilidades e conhecimentos que deixamos de desenvolver.

Os participantes que usaram ChatGPT para escrever ensaios apresentaram pior desempenho em testes de retenção e menor capacidade de articular os próprios argumentos, mesmo os argumentos que, tecnicamente, haviam “escrito”. A conclusão é intuitiva, mas perturbadora: quando a IA pensa por nós, nós pensamos menos. Esse fenômeno não se limita a experimentos controlados.

#SedentarismoCognitivo

via Exame

Disponível em: https://exame.com/bussola/ia-e-soberania-cognitiva-estamos-perdendo-a-capacidade-de-tomar-decisoes/

Efeito Streisand / Wikipedia

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Efeito Streisand / Wikipedia

O efeito Streisand (em inglês: Streisand effect), por vezes chamado de efeito Cicarelli em português, é um fenômeno social em que uma tentativa de ocultar, censurar ou remover algum tipo de informação se volta contra o censor, resultando na vasta replicação da informação, muitas vezes facilitada pela Internet. Exemplos de tais tentativas incluem censurar uma fotografia, um número, um vídeo, um arquivo ou um site. Ao invés de ser suprimida, a informação rapidamente recebe uma extensa publicidade, sendo largamente republicada em diversas outras fontes, intensamente procurada em buscadores ou distribuída em sites de partilha de arquivos.

#Censura

via Wikipedia

Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Efeito_Streisand