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A escrita acadêmica mudou: uma análise pré e pós inteligência artificial / EBBC

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A escrita acadêmica mudou: uma análise pré e pós inteligência artificial / EBBC

O estudo tem como objetivo investigar a possível influência das IAs na escrita acadêmica a partir de dissertações de mestrado da área de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Quanto a metodologia, apresenta abordagem quantitativa e caráter exploratório, com análise lexical e cálculo da Razão de excesso (r) de palavras entre os períodos pré-LLM (2020-2022) e pós-LLM (2023-2025), com corpus de 917 dissertações da UFRGS. Foram selecionadas 20 palavras de estilo (verbos, advérbios e adjetivos) com maiores valores de (r) presentes em mais de 39,76% das dissertações. Os resultados sugerem aumento na frequência de termos de estilo na redação acadêmica, possivelmente influenciada pelo uso de IA,, destacando-se a palavra crucial (r=4,05), representando 305% de aumento no uso em relação ao período Pré-LLM.

#EscritaAcadêmica #IA

Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/article/view/1019

Anais Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria 2026 / EBBC

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Anais Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria 2026 / EBBC

O Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria (EBBC), é o principal evento sobre Estudos Métricos da Informação do Brasil e um dos principais do ponto de vista global. É um evento tradicional, cuja primeira edição ocorreu em 2008.

A edição 2026 aconteceu na Universidade Federal do Paraná, entre os dias 22 a 24 de julho de 2026, ao celebrar o 10º aniversário desde a sua criação em 2008.

#AnaisCI #Bibliometria

Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/issue/view/15

O direito à literatura nas eleições / Quatro cinco um

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O direito à literatura nas eleições / Quatro cinco um

A Quatro Cinco Um leu o plano de governo dos candidatos que marcam mais de 1% nas pesquisas de intenção de voto para a Presidência — Lula, Flávio Bolsonaro, Ronaldo Caiado, Renan Santos, Romeu Zema e Augusto Cury — e procurou os diretórios das campanhas em busca de propostas detalhadas para o livro e a leitura. Eis o que descobrimos:

Nas 76 páginas de “Para o Brasil vencer o atraso”, plano de governo do favorito a enfrentar Lula num provável segundo turno, as palavras “livros” e “leitura” não são citadas nenhuma vez. A reportagem procurou a campanha do senador entre julho e agosto — por e-mails e troca de mensagens com a assessoria do seu partido, o PL, a coordenação da campanha presidencial e a assessoria no Senado —, mas não obteve respostas.

Ao e-mail indicado pela assessoria foram encaminhadas mensagens para entender se Flávio tem ideias para o enfrentamento da perda de leitores e para a reversão dos baixos índices brasileiros no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) — em 2022, entre os 81 países avaliados, o Brasil figurou na 52ª posição em leitura.

via Quatro Cinco Um

#Leitura #Eleições #Pisa #PolíticasPúblicasEmLeitura

Disponível em: https://quatrocincoum.com.br/reportagens/politica/o-direito-a-literatura-nas-eleicoes/

Acesso Aberto Diamante? / Ubiquity Press

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Acesso Aberto Diamante? / Ubiquity Press

Enquanto a via comercial do acesso aberto é atualmente percebida como resistente a transformações, as expectativas voltam-se agora para uma via sem fins lucrativos (*Diamond Open Access*), organizacionalmente distinta da primeira. Os esforços para expandir infraestruturas de publicação não comerciais constituem uma reação aos contratos de transformação firmados com o oligopólio editorial dominante. Entre as diversas consequências indesejadas desses contratos, destacam-se: a persistência do modelo de publicação híbrida; a ausência, em grande medida, de uma transição do modelo de assinatura para periódicos de acesso aberto “Dourado” (*Gold Open Access*); a realocação de recursos de aquisição e publicação das instituições financiadoras em benefício do oligopólio; e, consequentemente, o aprofundamento da dependência em relação às editoras. Contudo, o incentivo crescente ao *Diamond Open Access* não aponta tanto para a substituição da via comercial das grandes editoras científicas, mas sim para uma relação de coexistência e concorrência criativa entre as duas trajetórias. Para melhor compreensão do tema, o artigo traça um panorama do debate sobre o *Diamond Open Access*, no qual questões normativas do sistema de publicação científica e a perspectiva do Sul Global desempenham um papel central: a produção científica é compreendida como um bem comum (*commons*).

#AcessoAbertoDiamante

Disponível em: https://ubiquitypress.com/chapters/e/10.5334/bdh.d

Análise Temática em um Estudo de Métodos Mistos: Diretrizes e Considerações para a Integração / Journal of Mixed Methods Research

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Análise Temática em um Estudo de Métodos Mistos: Diretrizes e Considerações para a Integração / Journal of Mixed Methods Research

A análise temática é uma forma de análise qualitativa amplamente utilizada e de vasta aplicabilidade, embora sua implementação possa apresentar desafios. Devido à sua utilização em diversas perguntas de pesquisa, tradições qualitativas e áreas do conhecimento, a análise temática também é frequente em estudos de métodos mistos. Apesar de seu uso generalizado, o termo “análise temática” é frequentemente confundido e nem sempre bem descrito em estudos empíricos. Além disso, há poucas orientações sobre como utilizar a análise temática no contexto de pesquisas de métodos mistos para assegurar o rigor do delineamento do estudo e a integração dos métodos. Portanto, o objetivo deste artigo é descrever as definições, o uso e as variações da análise temática, bem como explorar como a integração e a validade dos métodos mistos podem ser afetadas em estudos dessa natureza.

#AnáliseTemática #MétodosQualitativos

Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/15586898241257546

Pare de pagar editoras predatórias – Uma proposta de política para restaurar a integridade científica e a transparência /FEBS

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Pare de pagar editoras predatórias – Uma proposta de política para restaurar a integridade científica e a transparência /FEBS

A publicação científica atravessa um colapso sistêmico. Milhares de periódicos cobram atualmente taxas de processamento de artigos (APCs) — pagas cada vez mais com recursos públicos de pesquisa — ao mesmo tempo em que oferecem supervisão editorial mínima. Isso compromete padrões, distorce incentivos e ameaça a confiança pública na ciência. Os pagamentos de APCs a seis grandes editoras ultrapassaram 8 bilhões de dólares entre 2019 e 2023, praticamente sem transparência sobre como essas taxas são definidas ou utilizadas. Essa situação não pode perdurar. Propomos que recursos públicos e institucionais apoiem periódicos — seja por meio de APCs, assinaturas ou acordos de pacotes — apenas quando estes forem credenciados com base em um padrão de qualidade transparente e passível de fiscalização. Implementado de forma gradual e liderado por agências de fomento e sociedades científicas, tal credenciamento reduziria o espaço de atuação de periódicos predatórios, sem recorrer a listas negras.

#RevistasPredatórias #APCs #PolíticasCientíficas

Disponível em: https://febs.onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/1873-3468.70451

Desenvolvimento de soluções tecnológicas inclusivas em saúde mental – Entrevista com Gabriel Cirino / Divulga-CI

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Desenvolvimento de soluções tecnológicas inclusivas em saúde mental – Entrevista com Gabriel Cirino

Confira nossa entrevista com o pesquisador Gabriel Felipe Cotta Cirino, doutorando e fundador da Braine, mestre pelo Mestrado Profissional em Gestão da Informação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Em sua dissertação, Gabriel investigou soluções tecnológicas inclusivas em saúde mental, articulando Ciência da Informação, inteligência artificial ética e neurodiversidade. Na entrevista, conheça mais sobre a construção da dissertação e as contribuições do pesquisador.

#Entrevista #SaúdeMental #Neurodiversidade

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-09-set-2026/desenvolvimento-de-solucoes-tecnologicas-inclusivas-em-saude-mental-entrevista-com-gabriel-cirino/

Rede Lattes

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Rede Lattes

Explore relações de coautoria registradas na Plataforma Lattes. Encontre pesquisadores, trajetórias e conexões.

O Currículo Lattes permite conhecer em detalhe a trajetória de uma pessoa: formação, produção, orientações, projetos e outras atividades. A Rede Lattes parte de uma pergunta complementar: o que podemos observar quando, em vez de olhar apenas para currículos individuais, passamos a explorar as relações que aparecem entre eles?

A Rede Lattes é um projeto acadêmico experimental, desenvolvido por Jesús P. Mena-Chalco, da Universidade Federal do ABC. Seu objetivo é apoiar pesquisa, exploração e compreensão de redes de colaboração científica a partir de informações registradas na Plataforma Lattes.

#CurrículoLattes #Coautoria #FerramentasOnline

Disponível em: https://rede-lattes.org/

A IFLA endossa a definição do Conselho Internacional de Ciência sobre o direito à ciência / IFLA

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A IFLA endossa a definição do Conselho Internacional de Ciência sobre o direito à ciência / IFLA

Apesar de constar na Declaração Universal dos Direitos Humanos, o direito à ciência — tanto de participar dela quanto de usufruir de seus benefícios — frequentemente não recebe a mesma atenção que outros direitos. No entanto, os custos de não assegurar esse direito são significativos, não apenas no que diz respeito à capacidade dos próprios pesquisadores de realizar seu trabalho livres de pressões indevidas de governos e outros atores, mas também quanto à qualidade, acessibilidade e usabilidade dos resultados das pesquisas pela população em geral. Cortes motivados por razões políticas, proibições de abordar determinados temas, a retirada do acesso a recursos fundamentais, o bloqueio ou o corte de financiamento da cooperação internacional, a implementação incompleta do acesso aberto e o investimento insuficiente em ciência cidadã e divulgação científica — tudo isso coloca em xeque o direito à ciência.

#LiberdadeAcadêmica #IFLA #Ciência

via IFLA

Disponível em: https://www.ifla.org/news/ifla-endorses-international-science-council-definition-of-the-right-to-science/

MEDIDA PROVISÓRIA nº 1394 de 2026 (MPV 1394/2026) / Consulta Pública

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MEDIDA PROVISÓRIA nº 1394 de 2026 (MPV 1394/2026) / Consulta Pública

MEDIDA PROVISÓRIA nº 1394 de 2026 (MPV 1394/2026)
Autoria: Presidência da República
Ementa: Proíbe a exploração, a oferta, a intermediação e a publicidade de loterias de apostas de quota fixa no território nacional, institui o Comitê Interinstitucional de Fiscalização da Exploração e da Publicidade Ilegal de Apostas de Quota Fixa, e altera a Lei nº 14.790, de 29 de dezembro de 2023.

#Bets

via Consulta Pública

Disponível em: https://www12.senado.leg.br/ecidadania/visualizacaomateria?id=175871

Análise do Google Scholar: Um Guia Prático para Pesquisadores / Educators Technology

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Análise do Google Scholar: Um Guia Prático para Pesquisadores / Educators Technology

O Google Scholar continua sendo um dos lugares mais fáceis para começar a buscar literatura acadêmica. Ele realiza pesquisas abrangendo diversas áreas do conhecimento e reúne artigos de periódicos, trabalhos de conferências, teses, dissertações, livros, *preprints*, relatórios técnicos, decisões judiciais e outros materiais acadêmicos. Esta análise do Google Scholar explica como suas funções de busca já familiares agora convivem com recursos mais recentes auxiliados por IA, incluindo o Scholar Labs, o Quick Read e o Scholar PDF Reader.

O serviço é gratuito, abrangente e simples o suficiente para ser utilizado sem necessidade de treinamento. No entanto, essa simplicidade pode fazer com que uma busca pareça mais completa do que realmente é. O Google Scholar não publica uma lista mestre de tudo o que indexa, seus registros são gerados automaticamente e um alto número de citações diz pouco sobre a qualidade ou a relevância de um estudo específico. Considero a ferramenta extremamente útil para a descoberta de conteúdos e para o rastreamento de citações, quando utilizada em conjunto com bases de dados temáticas, um gerenciador de referências e a leitura atenta dos trabalhos originais.

#GoogleAcadêmico #Guias

via Educators Technology

Disponível em: https://www.educatorstechnology.com/2026/09/google-scholar-review.html

Como os brasileiros mudaram o jeito que o mundo busca no Google / Exame

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Como os brasileiros mudaram o jeito que o mundo busca no Google / Exame

Hoje, a aposta mais recente da empresa é justamente essa transição para a voz e para agentes de IA que interagem com o usuário em tempo real — e o Brasil, segundo Pichai, não é apenas mais um mercado consumidor desse movimento, mas um dos lugares que ajudaram a moldar como ele vai funcionar para o resto do mundo. “O país está na vanguarda da adoção de novas tecnologias.”

#Google

via Exame

Disponível em: https://exame.com/tecnologia/como-os-brasileiros-mudaram-o-jeito-que-o-mundo-busca-no-google/