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Da teoria à prática em política de indexação: a elaboração de manual de indexação para um sistema de bibliotecas universitárias / RDBCI

Da teoria à prática em política de indexação: a elaboração de manual de indexação para um sistema de bibliotecas universitárias / RDBCI

O documento estabelece diretrizes quanto à cobertura temática, exaustividade e especificidade, linguagens documentárias e campos MARC utilizados no catálogo Pergamum, o que permitiu melhorias na agilidade decisória e na consistência das autoridades de assunto. Persistem desafios na indexação de temas específicos ou emergentes, reforçando a necessidade de atualização contínua do instrumento. (…) A elaboração colaborativa do Manual contribuiu para a padronização da prática indexadora no SIBi-UFSCar, podendo servir de referência para outras bibliotecas universitárias interessadas na sistematização de suas políticas de indexação.

#PolíticaDeIndexação

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8684096

Pressão por produtividade e falta de treinamento favorecem crescimento do mercado de periódicos predatórios / Jornal da USP

Pressão por produtividade e falta de treinamento favorecem crescimento do mercado de periódicos predatórios / Jornal da USP

“Seu artigo foi selecionado”, “Publicação em 48 horas”, “Submeta agora”. Se você é pesquisador, sua caixa de e-mails provavelmente está inundada por convites insistentes como esses. O que parece um reconhecimento do seu trabalho, no entanto, costuma ser o primeiro contato com um mercado em franca expansão: o dos periódicos predatórios, ou seja, aqueles que não realizam a devida revisão por pares dos artigos científicos. O fenômeno foi detalhado no mapeamento publicado em artigo no periódico internacional Scientometrics, e coincide com a chegada do engenheiro de computação Fábio Manoel França Lobato ao Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP em São Carlos.

#RevistasPredatórias

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/pressao-por-produtividade-e-falta-de-treinamento-favorecem-crescimento-do-mercado-de-periodicos-predatorios/

Musealização e acervos digitais no Museu Amazônico – Entrevista com Mário Lima Júnior / Divulga-CI

Musealização e acervos digitais no Museu Amazônico – Entrevista com Mário Lima Júnior / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com o bibliotecário e pesquisador Mário das Graças Carvalho Lima Júnior, da Universidade Federal do Amapá e mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina. Em sua dissertação, Mário investigou a representação da informação no acervo arqueológico do Museu Amazônico. Na entrevista, conheça mais sobre a pesquisa, o percurso do pesquisador e suas recomendações.

#Entrevista #Musealização

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-09-set-2026/musealizacao-e-acervos-digitais-no-museu-amazonico-entrevista-com-mario-lima-junior/

Preprints não devem divulgar informações sensíveis de pesquisa / Nature

Preprints não devem divulgar informações sensíveis de pesquisa / Nature

A rápida expansão da ciência aberta transformou a disseminação de pesquisas, mas também expôs uma vulnerabilidade grave: a divulgação inadvertida de dados sensíveis em arquivos-fonte de preprints.

Embora as revisões éticas convencionais monitorem rigorosamente o plágio e a fabricação de dados, elas ignoram riscos ocultos, como comentários em LaTeX não compilados, metadados incorporados e chaves de autenticação ativas. Visto que a coleta automatizada de dados por grandes modelos de linguagem intensifica esses riscos de segurança, a proteção de dados pessoais deve tornar-se uma prioridade urgente para as plataformas de preprints.

Para enfrentar essa questão, proponho que repositórios de preprints e periódicos integrem uma lista de verificação obrigatória de higienização de dados ao fluxo de submissão. Esse mecanismo deve ter o mesmo peso institucional que as declarações de conflito de interesses. Os autores seriam obrigados a verificar — item por item — se informações residuais, anotações privadas e parâmetros sensíveis foram sistematicamente revisados ​​e removidos antes de o manuscrito ser tornado público.

#Preprints

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-026-03177-x

A ansiedade com chegada do Super El Niño em quem já foi vítima de tragédias climáticas: ‘Vai ser pior?’ / BBC

A ansiedade com chegada do Super El Niño em quem já foi vítima de tragédias climáticas: ‘Vai ser pior?’ / BBC

O sofrimento descrito por Sandra Motta no Sul e Jhuacelly no Norte se aproxima do que foi chamado por um estudo de “estresse climático antecipatório”. A pesquisa, realizada por pesquisadores da Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, investigou esse tipo de estresse em uma comunidade em que eventos extremos são recorrentes — a população do Condado de Lake, na Califórnia, que sofre com temporadas de incêndios.

Entre 2015 e 2022, o fogo atingiu cerca de 60% do território do condado. Os pesquisadores entrevistaram 813 pessoas entre junho e agosto de 2023, pouco tempo antes da temporada de queimadas. A região tem alta proporção de idosos, pessoas de baixa renda e índices de transtornos mentais.

O trabalho concluiu que indivíduos que tiveram experiências anteriores com eventos extremos apresentavam maior nível de ansiedade relacionada às mudanças climáticas e de estresse antecipatório.

#MudançasClimáticas #AnsiedadeClimática

via BBC

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwp84zp54p5lo

Agentes da OpenAI podem ter causado interrupções nos serviços da Wikipedia / CNN

Agentes da OpenAI podem ter causado interrupções nos serviços da Wikipedia / CNN

A Fundação Wikimedia, que opera a enciclopédia online Wikipedia, afirmou que o tráfego proveniente de agentes maliciosos da OpenAI possivelmente teve relação com a interrupção de seu serviço, em maio.

Em uma postagem de blog publicada nesta segunda-feira (5), a empresa escreveu que pôde confirmar “a descoberta de alguma atividade desses agentes ‘desonestos’ da OpenAI nas plataformas da Wikimedia”, incluindo um incidente em maio que resultou em uma “interrupção parcial” de seu Serviço de Consulta do Wikidata.

A Wikimedia afirmou que a interrupção parece ter sido desencadeada quando os agentes visitaram milhões de páginas e fizeram centenas de milhares de consultas de dados.

#AgentesDeIA #Wikipedia #Wikidata #OpenIA

via CNN

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/money/inteligencia-artificial/agentes-da-openai-podem-ter-causado-interrupccoes-nos-servicos-da-wikipedia/

Bibliotecas escolares como apoio à aprendizagem e à leitura / Otlet

Bibliotecas escolares como apoio à aprendizagem e à leitura / Otlet

Os resultados mais recentes do PISA evidenciaram quedas no desempenho dos estudantes em competências de leitura, gerando preocupação quanto ao desenvolvimento da compreensão e da cultura de leitura na educação básica. Nesse cenário, as bibliotecas escolares consolidam-se como pilares para o fortalecimento da cultura leitora, ao oferecer recursos, espaços e programas que favorecem a motivação, os hábitos de leitura e a compreensão de textos.

Nesta edição da Vanguardia B+I, são analisados ​​estudos sobre o papel das bibliotecas escolares no incentivo à leitura, sua função educativa e a articulação com os docentes para contribuir com os processos de aprendizagem.

#Pisa #BibliotecasEscolares

via Otlet

Disponível em: https://www.revistaotlet.com/bibliotecas-escolares-como-apoyo-del-aprendizaje-y-la-lectura/

Epistemicídio da pessoa negra em acervos arquivísticos: um estudo do Arquivo Municipal de Santo Amaro / BA / Ágora

Epistemicídio da pessoa negra em acervos arquivísticos: um estudo do Arquivo Municipal de Santo Amaro / BA / Ágora

. Ao analisar os documentos custodiados no Arquivo, a partir da concepção de epistemicídio, e confrontá-los às lembranças de moradores, evidencia-se um silenciamento sobre a população quilombola, posto que o Arquivo poderia custodiar diversificados gêneros documentais provenientes do território de Acupe, tais como textuais, iconográficos, musicográficos, entre outros itens que registram saberes produzidos no contexto do Quilombo. Conclui-se que o Arquivo investigado não tem fundos arquivísticos ou conjuntos documentais que se referem ao Quilombo de Acupe e nem tem desenvolvido ações que promovam processos de aquilombamento e difusão de saberes, da história e da cultura desse território, ou seja, tem colaborado para o epistemicídio dos saberes da população negra.

#Arquivos #Epistemicídio #PopulaçãoNegra

Disponível em: https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/1374

Instrumento de avaliação de inclusão digital na perspectiva das noções de capitais / PPGCI – UFPB

Instrumento de avaliação de inclusão digital na perspectiva das noções de capitais / PPGCI – UFPB

Este ensaio propõe uma abordagem pioneira ao analisar a inclusão digital por meio das noções de capitais. Tal proposta rompe com modelos tradicionais que restringem a avaliação da inclusão digital ao simples acesso técnico ou à infraestrutura tecnológica. Essa investigação adota a teoria dos capitais da perspectiva bourdieusiana como base para entender a inclusão digital como um processo de apropriação social das tecnologias da informação e comunicação, que envolve competências e autonomia. Diferente de abordagens centradas em projetos e estruturas, o modelo proposto aplica-se aos usuários e incorpora o capital informacional aos capitais técnico, econômico e cognitivo. O instrumento de avaliação proposto, longe de ser um modelo estático, precisa ser adaptado conforme as especificidades de cada contexto. Conclui que, embora os indicadores de inclusão analisados se concentrem na categoria cognitiva, a avaliação do fenômeno ainda apresenta limitações quanto à integração articulada dos capitais técnico, social, cultural e intelectual.

#InclusãoDigital

Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/39377

Referencial do Letramento Informacional para o Ensino Superior e Matriz de Ciências do PISA 2025 / Em Questão

Referencial do Letramento Informacional para o Ensino Superior e Matriz de Ciências do PISA 2025 / Em Questão

Analisa as possibilidades de integração entre o letramento informacional e o letramento científico a partir da comparação entre a Matriz de Ciências do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes 2025 e o Referencial do Letramento Informacional para o Ensino Superior. (…) Os resultados indicam que o letramento informacional é essencial para operacionalizar o letramento científico, visto que os componentes analisados da Matriz não se articulam com todas as práticas do Referencial. Conclui-se que é indispensável integrar esses domínios nos currículos de ciência da educação básica.

#Pisa #CoInfo #EnsinoSuperior

Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/147308

O Pacto pela Inteligência Artificial / HTXT

O Pacto pela Inteligência Artificial / HTXT

O artigo argumenta que a incorporação da inteligência artificial ao meio acadêmico exige um pacto normativo fundamentado na integridade científica, na responsabilidade humana e na transparência quanto aos usos dessa tecnologia. Sustenta-se que a IA generativa oferece benefícios significativos para a pesquisa, mas também amplia riscos como referências fabricadas, plágio assistido por IA, geração de dados fraudulentos e a produção de manuscritos sem supervisão intelectual genuína. Nessa perspectiva, o texto defende que a declaração explícita de usos substanciais da IA ​​não apenas ajuda a evitar o descrédito da ciência, mas também preserva a rastreabilidade metodológica e fomenta uma cultura compartilhada de boas práticas entre pesquisadores. Por fim, ressalta-se que os periódicos acadêmicos ocupam uma posição estratégica para consolidar esse pacto por meio de políticas que incentivem uma integração da IA ​​capaz de ampliar, em vez de substituir, o pensamento humano.

#IA #EscritaCientífica

Disponível em: https://raco.cat/index.php/Hipertext/article/view/980000017833

O mapa mais detalhado do 1º turno de 2026 / NEXO

O mapa mais detalhado do 1º turno de 2026 / NEXO

O ‘Nexo’ mostra os resultados das eleições para presidente por local de votação, o nível geográfico mais detalhado possível.

Fonte: TSE (Tribunal Superior Eleitoral), cadastro de locais de votação e boletins de urna; Inep (Catálogo de Escolas 2023); IBGE (Cadastro Nacional de Endereços para Fins Estatísticos 2022); GeoNames.

#Eleições

via Nexo

Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/grafico/2026/10/04/mapa-mais-detalhado-1-turno-2026