Prof. Pedro Andretta

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Prof. Pedro Andretta

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Estudantes de Biblioteconomia da UNIR produzem livro com experiências acadêmicas, por Andréa Doyle e Talita Silveira / Divulga-CI

Estudantes de Biblioteconomia da UNIR produzem livro com experiências acadêmicas, por Andréa Doyle e Talita Silveira / Divulga-CI

“Compreender os processos informacionais é compreender também as dinâmicas sociais do país. A luta pela informação na arte independente, nas instituições culturais, nas políticas públicas, nos catálogos, nos grupos de pesquisa, na comunicação científica e nas redes sociais é, no fundo, uma luta por visibilidade, equidade, pertencimento e justiça social.” apresentam a pesquisadora Profa. Dra. Andréa Doyle e a acadêmica Talita Silveira, da Universidade Federal de Rondônia.

#LivrosCI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-03-mar-2026/estudantes-de-biblioteconomia-da-unir-produzem-livro-com-experiencias-academicas-por-andrea-doyle-e-talita-silveira/

A Ciência da Informação e Arquitetura da Informação (AI) na era da IA / Prisma

A Ciência da Informação e Arquitetura da Informação (AI) na era da IA / Prisma

Os resultados demonstram uma complementaridade entre CI, AI e IA, em que a Ciência da Informação oferece uma base teórica sólida, a Arquitetura da Informação foca na aplicação prática e na experiência do usuário, enquanto a IA amplia as possibilidades de automatização, personalização e adaptação das interfaces digitais. Assim, a interação integrada dessas áreas revela-se crucial para otimizar a gestão da informação digital e enfrentar os desafios da era da informação inteligente.

#ArquiteturaDaInformação #IA

via Prisma

Disponível em: https://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/article/view/15411

Relatório teórico-prático de um tesauro / Julia

Relatório teórico-prático de um tesauro / Julia

Na unidade curricular de Organização da Informação II, do Mestrado em Ciências da Documentação e Informação, tive a oportunidade de desenvolver um relatório teórico-prático sobre o Tesauro de Objetos do Património Cultural nos Museus Brasileiros.
Este trabalho permitiu-me articular dois grandes interesses: a Organização do Conhecimento no contexto brasileiro e o Desenvolvimento Front-end, com foco na experiência do utilizador (UX/UI).
➡ Partilho convosco o resultado final, bem como o código disponibilizados no Figma, caso possam ser úteis para futuros estudos ou aplicações em projetos profissionais.

via Julialopwz.Substack.

#Tesauros

Disponível em: https://julialopwz.substack.com/p/028-relatorio-teorico-pratico-de

Vade-mecum – Dados de pesquisa nas áreas de humanidades e ciências sociais / CNRS

Vade-mecum – Dados de pesquisa nas áreas de humanidades e ciências sociais / CNRS

Nas ciências humanas e sociais (CHS), os dados de pesquisa podem ser definidos de forma ampla como todos os materiais que contribuem para apoiar e validar os resultados científicos. A pluralidade de disciplinas dentro das CHS implica uma grande heterogeneidade na natureza dos dados produzidos, coletados ou reutilizados pelas equipes de pesquisa. Esses dados podem incluir pesquisas e estatísticas, imagens, notas de campo, entrevistas em áudio ou vídeo e suas transcrições, bem como corpora (textuais, iconográficos, sonoros, audiovisuais), dados espaciais e experimentais e modelos 3D. Mais recentemente, os dados da web também foram adicionados a essa lista. Essa variedade significa que o termo deve ser adaptado a cada campo científico, suas práticas e seus objetos de pesquisa. Os dados produzidos por pesquisas públicas devem ser disponibilizados da forma mais aberta possível.

#Guias #DadosDePesquisa

Disponível em: https://www.inshs.cnrs.fr/sites/institut_inshs/files/pdf/Vademecum_donnees_SHS.pdf

Desinformação versus alucinações da IA: qual a diferença? / Tech Life Future

Desinformação versus alucinações da IA: qual a diferença? / Tech Life Future

– A desinformação gerada por IA refere-se a informações incorretas geradas por sistemas de IA, frequentemente com intenção humana.
– As alucinações causadas por IA envolvem sistemas de IA que produzem informações não baseadas em dados reais.
– As implicações de ambos os fenômenos na integridade da informação são significativas.
– Reconhecer essas diferenças pode ajudar no desenvolvimento de estratégias para mitigar seus efeitos.
– Conscientização e alfabetização digital são essenciais para navegar em cenários de informação impulsionados por IA.
– A desinformação gerada por IA refere-se a informações falsas geradas ou disseminadas por inteligência artificial, frequentemente com intenção humana.

#IA #Desinformação

via Tech Life Future

Disponível em: https://www.techlifefuture.com/ai-misinformation-vs-ai-hallucinations/

8 contribuições da milenar cultura persa para nossa vida cotidiana / BBC

8 contribuições da milenar cultura persa para nossa vida cotidiana / BBC

Prepare-se para uma viagem fascinante pela Pérsia, antes e depois do Islã, com oito contribuições da sua cultura milenar.

1. Vestir calças

2. A ‘primeira’ declaração sobre o direito dos povos de viverem em liberdade

3. Os jardins e o paraíso

4. Serviço postal formal

5. Seus famosos tapetes

6. Enciclopédia médica monumental

7. Equações cúbicas

8. Superalimento

#LeituraEscritaECultura

via BBC

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c1eqd36y24go

Do Marc 21 ao Moderno Marc: novas diretrizes para codificação catalográfica / InfoHome

Do Marc 21 ao Moderno Marc: novas diretrizes para codificação catalográfica / InfoHome

Apesar de ter comentado, nesta coluna, sobre a descontinuidade do formato MARC, o formato segue resistindo, oxigenado por novas intervenções de sua preceptora – a Library of Congress (LC).

Atualmente, ela concentra esforços catalográfico na criação de registros bibliográficos MARC mais “modernos”. A LC sinaliza mudança do MARC 21 para nova denominação “Modern” MARC (ou Moderno MARC). Bibliotecários de catalogação devem atentar para procedimentos que visam adequar a tradicional codificação MARC 21 para o contexto do RDA baseado no MARC/BIBFRAME.

Documento recente de 24 de março de 2026, apresenta diretrizes de mudanças seguidos pela LC e que irão afetar a sua política de catalogação e influenciar outras existentes em instituições bibliográficas.

via InfoHome

#MARC21

Disponível em: https://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1651

Inteligência artificial e bibliotecas: uma nova era de descobertas confiáveis ​​e serviços mais inteligentes / IFLA

Inteligência artificial e bibliotecas: uma nova era de descobertas confiáveis ​​e serviços mais inteligentes / IFLA

Em vez de encarar a IA como uma substituta para a biblioteconomia, o Professor Ragel a apresentou como uma extensão dos valores essenciais da biblioteca. Descoberta, relevância, qualidade do serviço e gestão ética sempre foram fundamentais para o trabalho bibliotecário.

A IA, quando implementada com cuidado, pode fortalecer cada uma dessas funções. Entre as aplicações mais promissoras discutidas estava a busca semântica, que vai além da tradicional correspondência por palavras-chave. Em vez de simplesmente recuperar registros que contenham as mesmas palavras, os sistemas semânticos podem identificar materiais com significados e conceitos relacionados. Isso tem o potencial de tornar a pesquisa mais intuitiva, especialmente em áreas científicas e técnicas altamente especializadas.

A sessão também destacou o papel crescente da automação de fluxos de trabalho. As ferramentas de IA podem ajudar as bibliotecas a processar metadados com mais eficiência, enriquecer registros de catálogo, apoiar sistemas de recomendação e otimizar tarefas repetitivas. Isso pode liberar a equipe para se concentrar em trabalhos de maior valor agregado, como instrução, curadoria e suporte ao usuário.

Outra área emergente é o uso de sistemas de bate-papo com IA. Esses sistemas podem servir tanto aos usuários quanto à equipe da biblioteca na navegação pelas coleções, no esclarecimento de dúvidas rotineiras ou no auxílio às equipes na gestão interna do conhecimento.

#Bibliotecas #IA

via IFLA

Disponível em: https://www.ifla.org/news/ai-and-libraries-a-new-era-of-trusted-discovery-and-smarter-services/

Política editorial de periódicos brasileiros em Ciência da Informação com Qualis A1 e A2 e dimensões acerca do direito autoral / PCI

Política editorial de periódicos brasileiros em Ciência da Informação com Qualis A1 e A2 e dimensões acerca do direito autoral / PCI

Quanto à autoria e coautoria, apenas dois periódicos não dispõem de orientações claras, enquanto outros adotam instrumentos como a taxonomia CRediT. No que se refere às licenças, seis periódicos utilizam CC BY 4.0 e um CC BY NC 4.0, embora tenha sido constatada incongruência na comunicação da licença nos artigos em uma revista. As diretrizes éticas variaram de ausência completa a políticas robustas alinhadas ao COPE e SciELO. Conclui-se que, apesar da adoção de padrões internacionais relevantes, algumas políticas ainda apresentam fragilidades que comprometem clareza, transparência e credibilidade da comunicação científica, evidenciando a necessidade de maior padronização e aprofundamento crítico sobre o direito autoral.

#DireitosAutorais #PolíticaEditorial #RevistasCI

Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/58833

Relações étnico-raciais e Competência em Informação na formação de arquivistas / Ágora

Relações étnico-raciais e Competência em Informação na formação de arquivistas / Ágora

Identificou-se um percurso sendo pavimentado por pesquisadoras e pesquisadores da Ciência da Informação que têm se debruçado para incluir questões étnico-raciais na formação acadêmica e atuação profissional, a partir do conceito de Competência em Informação antirracista. Conclui-se que o conceito de Competência em Informação antirracista, aliado às estratégias de justiça social para a população negra, configura-se como um caminho teórico-prático viável para a consolidação das questões étnico-raciais na Arquivologia.

#CoInfo #QuestõesÉtnicoRaciais

Disponível em: https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/1335

Habilidades de pesquisa / University of Sheffield

Habilidades de pesquisa: Orientações, recursos e dicas para desenvolver suas habilidades de pesquisa em cada etapa do processo de pesquisa / University of Sheffield

Busca de informações – Planeje estratégias de busca eficazes e descubra uma ampla gama de informações, incluindo livros, periódicos, imagens e arquivos.

Leitura e compreensão de informações – Aprimore suas técnicas de leitura e anotações para compreender e reter os pontos principais.

Abordagens críticas à informação – Melhore seu pensamento crítico questionando e sintetizando fontes de informação.

Métodos de pesquisa – Planeje e gerencie o processo de pesquisa utilizando métodos apropriados e éticos, além de gerenciamento de dados.

#Guias #FontesDeInformação #Leitura #CoInfo #MetodologiaDaPesquisa

Disponível em: https://sheffield.ac.uk/study-skills/research

Panorama do Financiamento das Universidades Federais / ANDES

Panorama do Financiamento das Universidades Federais / ANDES

A análise do financiamento das Instituições Federais de Ensino Superior no período 2007–2025 evidencia uma inflexão estrutural na dinâmica orçamentária do sistema federal. O ciclo de expansão observado até aproximadamente 2014, marcado pela ampliação da rede, incremento do custeio e maior dinamismo dos investimentos, foi sucedido por um regime de restrição fiscal que não se expressa apenas na desaceleração do crescimento real do orçamento total, mas, sobretudo, na reconfiguração de sua composição interna. Nesse novo contexto, a estabilidade relativa do volume agregado de recursos convive com transformações qualitativas que alteram profundamente as condições de funcionamento das universidades.

#UniversidadesPúblicas #FinanciamentoPúblico

Disponível em: https://www.andes.org.br/diretorios/files/Beregeno/PDF15/Panorama%20do%20Financiamento%20das%20Ifes_ps.pdf

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