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Proposta de um modelo de avaliação mista para sistemas de organização do conhecimento: aplicação ao Tesauro Digital Complutense / RIBE

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Proposta de um modelo de avaliação mista para sistemas de organização do conhecimento: aplicação ao Tesauro Digital Complutense / RIBE

Este estudo aprofunda a avaliação do tesauro em conformidade com a norma ISO 25964-1:2011, utilizando um modelo de métodos mistos que propõe um conjunto de indicadores baseados na norma, acompanhados de um sistema de pontuação para determinar o nível de conformidade do sistema. Essa abordagem é complementada por uma pesquisa aplicada à equipe da biblioteca que utiliza o tesauro, visando avaliar a satisfação dos usuários com a ferramenta, identificar possíveis melhorias e cruzar suas respostas com os resultados da avaliação inicial. Espera-se que esse modelo de avaliação possa ser adotado por outras instituições para avaliar e aprimorar seus próprios tesauros. Após a análise dos resultados, apresenta-se uma série de recomendações para elevar o nível de conformidade do *Tesauro Digital Complutense* em relação à norma; tais recomendações são aplicáveis ​​a sistemas de organização do conhecimento semelhantes e resultarão em uma melhoria geral na qualidade da ferramenta.

#Tesauros

Disponível em: https://revistas.ucm.es/index.php/RIBE/es/article/view/105765

Linguagem, tesauro e poder / Biblos

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Linguagem, tesauro e poder: a linguagem é um lugar de luta / Biblos

Este artigo propõe uma reflexão crítica sobre o papel ideológico dos vocabulários controlados na organização do conhecimento. A linguagem, entendida como prática social e simbólica, é atravessada por relações de poder, sendo tanto veículo quanto campo de disputas. Com base em autores como Foucault, Butler e Hjørland, este texto reflete sobre a necessidade de atualização ética e semântica dos tesauros, incorporando vocabulários progressistas que representem adequadamente pautas de gênero, raça, deficiência e diversidade. Propõe-se, assim, uma atuação interdisciplinar e colaborativa entre profissionais da informação, linguistas e movimentos sociais, para construção de sistemas de organização mais justos, plurais e socialmente comprometidos.

#VocabuláriosControlados #Tesauros #Linguagem #Representatividade

Disponível em: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/19905

Literatura africana e afro-brasileira na educação infantil: o que se tem produzido e discutido a respeito / Biblioteca Escolar em Revista

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Literatura africana e afro-brasileira na educação infantil: o que se tem produzido e discutido a respeito / Biblioteca Escolar em Revista

A partir da atuação como docente na Rede Municipal de Ensino, observo a carência de acervos de literatura africana e afro-brasileira na Educação Infantil, mesmo que a Lei 10.639, de 2003, tenha legislado sobre a obrigatoriedade do ensino da História da África e afro-brasileira. Reconhecendo a relevância dessa questão, que pode influenciar diretamente a forma como as crianças percebem a si mesmas e o mundo ao seu redor, este artigo visa apresentar o que tem sido produzido e discutido a respeito da temática a partir do Estado da Arte pelos autores Santos et al. (2020), por intermédio do levantamento e análise de publicações que contemplam os descritores “Educação Infantil” e “literatura africana”. Como resultado, é possível apontar que o tema tem sido estudado em maior volume no Ensino Fundamental, principalmente nos Anos Finais (6º ao 9º ano), mas ainda são superficiais os estudos voltados para a Educação Infantil.

#EducaçãoInfantil #LiteraturaAfroBrasileira

Disponível em: https://revistas.usp.br/berev/pt_BR/article/view/234270

Um projeto da UGR descobre uma tradução de Tolkien inédita em uma biblioteca de Oxford / Julian Marquina

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Um projeto da UGR descobre uma tradução de Tolkien inédita em uma biblioteca de Oxford / Julian Marquina

A popularidade de Tolkien está intrinsecamente ligada a O Senhor dos Anéis e ao universo literário que ele criou. No entanto, descobertas como esta ajudam a completar o panorama geral sobre o autor. Tolkien não foi apenas um contador de histórias de grande influência, mas também um acadêmico profundamente interessado em idiomas, textos medievais e na tradição literária inglesa.

A descoberta de Soul’s Ward oferece um vislumbre de uma faceta sua menos conhecida pelo grande público, mas fundamental para compreender sua obra como um todo. A filologia, a tradução e o estudo de textos antigos não foram meras notas de rodapé em sua vida; pelo contrário, eram centrais para sua perspectiva sobre a literatura.

Segundo a UGR, o impacto dessa descoberta ultrapassou o meio acadêmico, despertando o interesse tanto de veículos especializados quanto da grande mídia em diversos países. Isso não chega a surpreender. Embora qualquer novo documento relacionado a Tolkien atraia atenção, neste caso, tal interesse vem acompanhado de uma contribuição acadêmica concreta.

#Tradução #Tolkien

Disponível em: https://www.julianmarquina.es/un-proyecto-de-la-ugr-saca-a-la-luz-una-traduccion-inedita-de-tolkien-en-una-biblioteca-de-oxford/

Por que as bibliotecas universitárias dos EUA se opõem às revisões do Office of Management and Budget (OMB) às diretrizes uniformes / Scholarly Kitchen

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Por que as bibliotecas universitárias dos EUA se opõem às revisões do Office of Management and Budget (OMB) às diretrizes uniformes / Scholarly Kitchen

Olhando além do impacto da regulamentação proposta sobre as bibliotecas, a ARL (American Library Association) tem centrado seus valores em compreender as consequências para todo o ecossistema de pesquisa. Qualquer fator que afete as condições para a produção de conhecimento confiável impacta as bibliotecas universitárias, pois molda o registro acadêmico que lhes é confiado. Para citar um exemplo, o valor da inclusão e da equidade orienta as bibliotecas a garantir que pesquisadores talentosos em todo o mundo tenham a oportunidade de contribuir para a construção do conhecimento humano. As revisões propostas para a seção 200.220 criariam uma proibição geral ao uso de fundos federais para colaborações internacionais de pesquisa com diversos países, isolando a ciência americana dos avanços em outras partes do mundo e impedindo esforços direcionados para abordar preocupações com a segurança da pesquisa. Para a ARL, inclusão e equidade também significam garantir que os frutos do trabalho intelectual sejam aplicados para beneficiar a sociedade de forma ampla, razão pela qual as restrições propostas aos custos de relações públicas na seção 200.421 são tão contraproducentes em um momento em que instituições em todo o país estão desenvolvendo novas capacidades para gerar impacto público.

#BibliotecasUniversitárias #EUA

via Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/07/09/guest-post-why-research-libraries-oppose-the-omb-revisions-to-the-uniform-guidance/

A Meta lança o Muse Image, seu primeiro modelo proprietário de geração de imagens, gerando controvérsia imediata: suas fotos do Instagram são os dados de treinamento padrão / Wwwhatsnew

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A Meta lança o Muse Image, seu primeiro modelo proprietário de geração de imagens, gerando controvérsia imediata: suas fotos do Instagram são os dados de treinamento padrão / Wwwhatsnew

Como posso impedir que minhas fotos do Instagram sejam usadas no Muse Image? No Instagram, vá em Configurações > Privacidade > Uso de dados para IA e desative a opção que permite à Meta usar suas fotos como referência para a geração de imagens. Embora essa opção exista, ela não aparece em destaque no menu principal, e não há nenhuma notificação informando sobre a existência do recurso. A desativação não tem efeito retroativo; as imagens geradas antes de você alterar a configuração permanecem no sistema.

#Instagram #Meta

via Wwwhatsnew

Disponível em: https://wwwhatsnew.com/2026/07/10/meta-muse-image-modelo-instagram-privacidad-2026/

Redes sociais na comunicação científica / Scholarly Kitchen

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Redes sociais na comunicação científica / Scholarly Kitchen

O LinkedIn domina o mercado, mas o panorama das plataformas está se diversificando. O LinkedIn é claramente a plataforma profissional padrão, seguido pelo Facebook, Bluesky e Instagram.

Visibilidade e divulgação são os objetivos principais. As organizações utilizam as redes sociais principalmente para aumentar a visibilidade da marca, gerar reconhecimento e divulgar pesquisas.

As redes sociais são vistas como eficazes para alcançar um grande público, mas menos para gerar resultados concretos. Os entrevistados avaliam positivamente as redes sociais para o reconhecimento da marca e a disseminação de conteúdo, mas a confiança cai consideravelmente em relação a atividades ligadas a resultados tangíveis.

As práticas de mensuração são desiguais. As métricas de engajamento, incluindo curtidas, compartilhamentos e comentários, dominam as táticas de avaliação, enquanto 21% das organizações relatam não utilizar nenhuma mensuração formal.

O crescimento orgânico nas redes sociais está em alta; o investimento em mídia paga continua sendo uma estratégia de nicho. Mais da metade dos entrevistados relata um aumento na atividade orgânica nas redes sociais nos últimos dois a três anos.

#ComunicaçãoCientífica #MídiasSociais

via Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/07/02/social-media-in-scholarly-communications-ssp-pulse-check-report/

Um relatório europeu que destaca o papel e as contribuições sociais das bibliotecas / Actualitte

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Um relatório europeu que destaca o papel e as contribuições sociais das bibliotecas / Actualitte

Um relatório europeu, concebido e redigido no âmbito de um método aberto de coordenação (OMC) que reuniu representantes dos 27 Estados-Membros e de vários países parceiros, é inteiramente dedicado às bibliotecas públicas e ao seu papel cultural, social e até económico. Após dois anos de trabalho, será apresentado em Dublin, em outubro próximo, e visa influenciar os financiadores públicos e os decisores políticos.

Qual é o papel das bibliotecas? Esta pergunta aparentemente simples estará no centro de um importante relatório europeu, com publicação prevista para outubro próximo. O documento “  não terá valor regulatório, mas servirá de guia para os legisladores  ”, explicou Sylvie Bonnel, assessora de livros e leitura da Direção Regional de Assuntos Culturais da Île-de-France, no congresso da Associação Francesa de Bibliotecários, em junho passado. Embora não se espere que este relatório contenha revelações bombásticas para os profissionais da leitura pública, a verdadeira questão reside noutro ponto: trata-se, na verdade, de uma ferramenta para defender e promover estas instituições e o seu financiamento.

#BibliotecasPúblicas #ImpactoDasBibliotecs

Disponível em: https://actualitte.com/article/132551/bibliotheque/un-rapport-europeen-pour-rappeler-le-role-et-les-apports-sociaux-des-bibliotheques

O Envolvimento de Bibliotecas Universitárias em Workshops sobre Dados / BBF

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O Envolvimento de Bibliotecas Universitárias em Workshops sobre Dados / BBF

O Workshop de Dados de Pesquisa de Bordeaux (ABDo) realizou seu evento oficial de lançamento na segunda-feira, 11 de maio de 2026, após sua credenciamento pela *Recherche Data Gouv* em outubro de 2025. O evento proporcionou uma oportunidade para reunir as partes interessadas na gestão de dados de pesquisa e apresentar projetos e iniciativas em andamento na região de Bordeaux. Cerca de sessenta participantes interagiram com palestrantes sobre diversos temas relacionados a dados de pesquisa, código e software. Este artigo abordará especificamente o papel dos bibliotecários nessas estruturas — e, neste caso, no Workshop de Dados de Pesquisa de Bordeaux.

#DadosDePesquisa #GestãoDeDadosDePesquisa #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://bbf.enssib.fr/bbffocus/veille-metiers-et-transitions-6-l-implication-des-bibliotheques-universitaires-dans-les-ateliers-de-la-donnee_74450

ISSN e DOAJ: Fortalecendo a colaboração para melhores metadados acadêmicos / DOAJ

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ISSN e DOAJ: Fortalecendo a colaboração para melhores metadados acadêmicos / DOAJ

O Centro Internacional do ISSN e o Directory of Open Access Journals (DOAJ) têm o prazer de anunciar a assinatura de um novo Memorando de Entendimento, reforçando nossa colaboração para aprimorar o intercâmbio de metadados, a interoperabilidade e a visibilidade de recursos acadêmicos de acesso aberto.

Nos termos deste novo acordo, nossas organizações continuarão a:

  • facilitar o intercâmbio de metadados por meio de APIs e outros meios técnicos;
  • manter elevados padrões de qualidade dos dados;
  • garantir a interoperabilidade entre nossos sistemas; e
  • promover os serviços e a visibilidade de ambas as partes.

Desde o lançamento do DOAJ em 2003, o Centro Internacional do ISSN tem apoiado seu trabalho disponibilizando acesso ao Portal ISSN. Inicialmente, esse acesso era oferecido por intermédio da Universidade de Lund, onde o DOAJ foi criado. Desde 2013, após a transferência do DOAJ para sua organização operacional independente, essa cooperação tem sido mantida por meio de uma série de acordos específicos entre o Centro Internacional do ISSN e o DOAJ.

#ISSN #DOAJ

via DOAJ

Disponível em: https://blog.doaj.org/2026/07/06/issn-ic-and-doaj-strengthening-collaboration-for-better-scholarly-metadata/

Plataforma DicWeb Indígena é lançada na UNIR / UNIR

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Plataforma DicWeb Indígena é lançada na UNIR / UNIR

Disponível no endereço dicweb.app e com acesso institucional pelo portal dicweb.unir.br, a Plataforma DicWeb Indígena foi desenvolvida para apoiar a criação, organização e publicação de dicionários digitais de línguas indígenas. A ferramenta permite que professores, estudantes, pesquisadores, sábios, lideranças e demais membros das comunidades indígenas atuem como autores de seus dicionários, registrando palavras, significados e conhecimentos linguísticos e culturais.

Segundo o coordenador Quesler Fagundes Camargos, a plataforma amplia o acesso aos conhecimentos linguísticos produzidos pelas comunidades indígenas e contribui para a preservação e o fortalecimento das línguas da Amazônia. “A DicWeb Indígena nasce com uma missão muito clara: transformar a tecnologia em instrumento de valorização, preservação e fortalecimento das línguas indígenas da Amazônia. Mais do que reunir dicionários digitais, a plataforma cria um espaço público, acessível e colaborativo para que os conhecimentos linguísticos produzidos pelas comunidades indígenas circulem, permaneçam vivos e possam ser utilizados pelas próprias comunidades, pelas escolas e pela sociedade. Cada palavra registrada ali é também um gesto de resistência, memória e futuro”, afirma.

#Dicionários #PovosIndígenas #CulturaIndígena

via UNIR

Disponível em: https://www.unir.br/cartao/exibir/358