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Editorial: 160 anos do Museu Paraense Emílio Goeldi: memória e ciência sob o olhar de um bibliotecário amazônida, por Rodrigo Oliveira de Paiva / Divulga-CI

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Editorial: 160 anos do Museu Paraense Emílio Goeldi: memória e ciência sob o olhar de um bibliotecário amazônida, por Rodrigo Oliveira de Paiva / Divulga-CI

“Ser um bibliotecário amazônida significa compreender que a informação não se limita aos suportes formais, mas circula nos saberes tradicionais, nas oralidades, nas experiências de povos indígenas e comunidades locais, pedindo, também, uma escuta sensível e um compromisso ético com a diversidade de conhecimentos.” destaca o pesquisador e bibliotecário Dr. Rodrigo Oliveira de Paiva, chefe da biblioteca do Museu Goeldi.

#MuseuGoeldi

via Divulga-CI
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-05-maio-2026/editorial-160-anos-do-museu-paraense-emilio-goeldi-memoria-e-ciencia-sob-o-olhar-de-um-bibliotecario-amazonida-por-rodrigo-oliveira-de-paiva/

Ensinando citação na era da IA ​​generativa: repensando a alfabetização em pesquisa, a integridade acadêmica e a responsabilidade epistêmica / The Journal of Academic Librarianship

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Ensinando citação na era da IA ​​generativa: repensando a alfabetização em pesquisa, a integridade acadêmica e a responsabilidade epistêmica / The Journal of Academic Librarianship

Este artigo pedagógico defende uma mudança em direção à alfabetização crítica em citações. Em vez de tratar a citação como uma habilidade mecânica, esta abordagem a enquadra como uma prática epistêmica e ética. Com base em estudos sobre competência informacional, integridade acadêmica e sociologia do conhecimento, o artigo identifica os principais riscos associados à IA de última geração, incluindo referências fabricadas, citação sem leitura, atribuição incorreta e amplificação de vieses de visibilidade já existentes. O artigo diferencia classes de ferramentas de IA, como modelos de linguagem paramétricos e sistemas de recuperação aumentada, para mostrar que os riscos de citação variam de acordo com a infraestrutura, em vez de tratar a “alucinação da IA” como um fenômeno uniforme. O artigo propõe uma estrutura de cinco dimensões para o ensino da alfabetização crítica em citações e descreve estratégias práticas de ensino e avaliação.

#Citação #IntegridadeEmPesquisa #CoInfo #IA

Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.acalib.2026.103267

Manifestos e Bibliotecas! / Uvejota

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Manifestos e Bibliotecas! / Uvejota

Nossas queridas bibliotecas possuem uma tradição própria, distinta, crítica e esperançosa. Dentro dessa tradição, manifestos têm sido publicados expressando preocupações, defesas e reivindicações, ressaltando que o propósito fundamental da biblioteca é social (eu diria até humano), com significativas implicações políticas. Esses manifestos são geralmente promovidos por organizações (ou indivíduos que se organizam em uma). A seguir, ofereço uma breve visão geral dos manifestos de bibliotecas, principalmente aqueles pertinentes à América Latina e/ou aqueles disponíveis em tradução para o espanhol. 

#Manifesto #IFLA #Bibliotecas

Disponível em: https://uvejota.com/articles/6948/manifiestos-y-bibliotecas-invitada-tere-lopez-avedoy/

Mapeando as desigualdades no ecossistema da pesquisa acadêmica: uma revisão sistemática da literatura / Quantitative Science Studies

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Mapeando as desigualdades no ecossistema da pesquisa acadêmica: uma revisão sistemática da literatura / Quantitative Science Studies

Identifiquei 22 temas conceituais de desigualdade altamente interconectados, enfatizando a multidimensionalidade e a complexidade do conceito. Analisei as tendências temporais, revelando um aumento recente nas publicações. Uma análise mais aprofundada mostra uma forte predominância de autores e foco do Norte Global, bem como o uso generalizado de métodos quantitativos, especialmente bibliometria. Além disso, examinei o uso de referenciais teóricos e modelos explicativos na literatura, e constatei que o engajamento teórico é geralmente escasso. Da mesma forma, a literatura aborda apenas de forma limitada os fatores estruturais e os efeitos da desigualdade no ecossistema de pesquisa. Concluo a revisão com uma discussão que sintetiza as descobertas e propõe um arcabouço consolidado para apoiar pesquisas futuras.

#PesquisaCientífica #Desigualdade

Disponível em: https://direct.mit.edu/qss/article/doi/10.1162/QSS.a.459/135424/Mapping-inequalities-in-the-academic-research

O giz e o prompt: o dilema de um professor universitário de meia-idade / Jornal da USP

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O giz e o prompt: o dilema de um professor universitário de meia-idade / Jornal da USP

(…) o professor Neira escreve: “O problema não está na existência da ferramenta, mas na maneira como ela interfere na relação da(o) estudante com a aprendizagem. Em si, esses recursos não são necessariamente negativos. A dificuldade surge quando deixam de funcionar como apoio à elaboração intelectual e passam a ocupar o lugar do trabalho que cabe à(ao) estudante realizar”.

Aqui me atrevo a adicionar ao texto apenas a palavra “professor”, ou seja, a dificuldade surge quando deixam de funcionar como apoio à elaboração intelectual e passam a ocupar o lugar do trabalho que cabe à(ao) estudante/professor realizar.

O futuro chegou, meus caros colegas, e não podemos mais negá-lo, cabe a nós agora seguir por este caminho de novas descobertas, aprendendo com os erros que, certamente ocorrerão nesta nova fase de nossa vida acadêmica, ou seja, a Ciência também vista à luz da inteligência artificial, e olha que quem está se comunicando com vocês é do tempo do mimeógrafo, da transparência e dos carrosséis de slides.

#Ciência #IA

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/o-giz-e-o-prompt-o-dilema-de-um-professor-universitario-de-meia-idade/

Organização da Informação e Análise Documentária: aspectos semântico-cognitivos / Brajis

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Organização da Informação e Análise Documentária: aspectos semântico-cognitivos / Brajis

A elaboração da linguagem especializada é resultado de um processo semântico-cognitivo, pois a elaboração de uma linguagem documentária envolve diversos fatores que contribuem na construção semântica, os quais são resultados e geradores de aspectos cognitivos. Ao se tratar de informação e conhecimento, é necessária a mediação da linguagem, pois, através do signo e da interação social, é capaz de ser geradora da cognição e atualizar o conhecimento.

#OrganizaçãoDaInformação #AnáliseDocumentária

Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/18474

Manuais de procedimentos no processamento técnico em bibliotecas universitárias / ABC

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Manuais de procedimentos no processamento técnico em bibliotecas universitárias / ABC

Resultados: evidenciaram-se carência de padronização, ausência de autoria e datas de revisão, terminologia técnica inconsistente e estruturas incompletas na maioria dos documentos analisados. Como produto da investigação, foi proposto um roteiro metodológico em cinco etapas para a elaboração de manuais mais eficazes e adaptáveis à realidade das bibliotecas. Conclusões: a formalização de processos por meio de manuais bem estruturados fortalece a gestão técnica e contribui para a preservação da memória organizacional e formação de novos profissionais.

#GestãoDeBibliotecas #Manuais

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2314

Guia rápido do Acesso CAFe ao Portal de Periódicos da CAPES / CAPES

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Guia rápido do Acesso CAFe ao Portal de Periódicos da CAPES / CAPES

A Comunidade Acadêmica Federada (CAFe) é provida pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). Por meio de uma conta única, o usuário pode acessar, de onde estiver, os serviços de sua própria instituição e os oferecidos pelas outras organizações que participam da federação. A CAFe permite que usuários das instituições participantes do Portal, utilizem login e senha institucionais para acessar de forma remota o conteúdo assinado do Portal de Periódicos disponível para a instituição. Para utilizar o serviço, o usuário deve verificar se a sua instituição faz parte da CAFe, o contato de ser realizado diretamente com a área de TI da instituição, responsável pela adesão, manutenção e suporte do serviço.

#PeriódicosCAPES

via ABCD

Disponível em: https://www.periodicos.capes.gov.br/images/documents/Guia%20r%C3%A1pido%20do%20Acesso%20CAFe%20_2025_VF.pdf

Cientistas da Informação ampliam presença na elite da pesquisa brasileira em novo resultado do edital de Bolsas Produtividade do CNPq / CI Express

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Cientistas da Informação ampliam presença na elite da pesquisa brasileira em novo resultado do edital de Bolsas Produtividade do CNPq / CI Express

O resultado preliminar da “Chamada CNPq nº 23/2025 – Bolsas de Produtividade do CNPq” revelou um cenário de elevada competitividade e, ao mesmo tempo, de fortalecimento da Ciência da Informação no sistema científico brasileiro. O edital, publicado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), reconhece pesquisadores com trajetória científica de destaque nas modalidades Produtividade em Pesquisa (PQ), Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) e Produtividade em Pesquisa Sênior (PQ-Sr). Entre os aprovados na área de Ciência da Informação aparecem pesquisadoras e pesquisadores vinculados a instituições como UFRGS, UFMG, UFSC, USP, UNESP, UFPB, IBICT e UFAL, evidenciando a consolidação e expansão da área em âmbito nacional

#Pesquisadores

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/cientistas-da-informa%C3%A7%C3%A3o-ampliam-presen%C3%A7a-na-elite-da-pesquisa-brasileira-em-novo-resultado-do-edita

Tipo

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Ele foi projetado para funcionar com uma abordagem que prioriza o ambiente local: gratuito, de código aberto, focado na privacidade e concebido para que os documentos, imagens ou PDFs analisados ​​não precisem ser enviados para serviços externos.

O Tipo foi desenvolvido para profissionais e instituições que precisam transformar uma tarefa intensiva e repetitiva em um fluxo de trabalho mais ágil: identificar dados em capas e outras áreas relevantes, estruturar informações descritivas e preparar versões revisáveis ​​de catálogos em um ambiente seguro e sob controle local.

Ele não substitui o julgamento do catalogador. Ele o apoia e o agiliza.

#Catalogação #IA

Disponível em: https://github.com/Token-Vean/Tipo/releases/tag/Tipo0.3.0

Papa Leão XIV divulga primeira encíclica sobre inteligência artificial / GizBr

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Papa Leão XIV divulga primeira encíclica sobre inteligência artificial / GizBr

O Vaticano informou que o Papa Leão XIV abordará o avanço da inteligência artificial em sua primeira encíclica. O pontífice apresentará pessoalmente o documento no dia 25 de maio. O texto receberá o título “Magnifica Humanitas” (Magnífica Humanidade).

Encíclicas representam uma das formas mais elevadas de ensinamento de um pontífice para os 1,4 bilhão de membros da Igreja O primeiro papa norte-americano tem alertado sobre os riscos da inteligência artificial em diversas ocasiões. A declaração do Vaticano afirmou que o texto abordará “a proteção da pessoa humana na era da inteligência artificial”.

#Papa #IA

via GizBr

Disponível em: https://gizbr.uol.com.br/papa-leo-inteligencia-artificial-enciclica/

Manual de catalogação: de AACR2 a RDA

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Manual de catalogação: de AACR2 a RDA

O livro é composto por duas partes: a primeira sobre aspectos técnicos e a segunda sobre sua aplicação. A primeira parte aborda a organização da informação, o controle bibliográfico, os catálogos e os padrões de descrição e acesso. Menciona esquemas de codificação para manipulação de dados, MARC e o sistema integrado de gestão de bibliotecas KOHA. Apresenta-se uma revisão dos diversos elementos que compõem as áreas AACR2 e sua comparação com a RDA. Por fim, aborda-se o tema dos pontos de acesso. Na segunda parte do livro, foram desenvolvidos guias para catalogação de materiais cartográficos, música notada, gravações sonoras, gravações de vídeo, recursos integráveis, publicações seriadas e catalogação analítica. Os guias consistem em tabelas compostas pelos principais elementos do registro, um breve resumo da regra RDA, o campo MARC correspondente, um exemplo e notas. Cada guia é seguido por registros MARC completos que estão em conformidade com a RDA. O livro também inclui uma tabela de siglas e abreviações, um glossário e uma bibliografia.

#AACR2 #RDA #MARC #Manuais #Catalogação

Disponível em: http://eprints.rclis.org/47803/