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Oralisfera: percursos de uma bibliotecária na mediação oral da literatura / PPGCI – UEL

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Oralisfera: percursos de uma bibliotecária na mediação oral da literatura / PPGCI – UEL

Os resultados indicaram que a voz compreende a palavra e vocalizações não verbais, voluntárias ou espontâneas; o corpo envolve olhar, respiração, movimento, gestos e expressões; o espaço abrange dimensões física, psíquica, ficcional e cultural; e a presença manifesta-se nas dimensões relacional, cênica, temporal e cognitiva. Observou-se que a Oralisfera constitui um fenômeno efêmero, situado no encontro e sustentado por escuta, reciprocidade, vínculo e tensões, capaz de produzir e atualizar sentidos na interação narrativa e de contribuir para a formação de leitores por meio de uma experiência estética e humanizadora. A pesquisa consolida e atualiza o referencial a respeito da Oralisfera e ampliar seu alcance analítico, fortalecendo e substanciando os estudos da oralidade no campo da Ciência da Informação. Este percurso, que se constrói à medida que é trilhado, busca abrir caminhos para uma Mediação Oral da Literatura comprometida com as diferentes propriedades da oralidade, respeitando as singularidades das infâncias

#Oralidade #MediaçãoOral

Disponível em: https://repositorio.uel.br/items/475f28bb-c7f7-4430-8241-39b7c58f782a

Modelagem da presença de instituições de ensino superior em rankings globais: evidências do Brasil com base em indicadores do SciVal / Scientometrics

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Modelagem da presença de instituições de ensino superior em rankings globais: evidências do Brasil com base em indicadores do SciVal / Scientometrics

Este estudo examina como os indicadores bibliométricos do SciVal diferenciam as instituições de ensino superior (IES) brasileiras que figuram nos principais rankings universitários globais daquelas que permanecem ausentes. Utilizando dados de 87 IES brasileiras e indicadores do SciVal referentes ao período de 2018 a 2025, aplica-se uma estrutura analítica integrada que combina o agrupamento *K-means* e modelos supervisionados — incluindo regressão logística, árvores de decisão (J48) e regressão por vetores de suporte (SMOreg) —, com técnicas de balanceamento de classes e validação cruzada estratificada de dez *folds*. Os resultados indicam que um conjunto restrito de indicadores do SciVal — particularmente a proporção de publicações em periódicos de alto impacto, as medidas de impacto baseadas em citações e os padrões de colaboração — apresenta um poder discriminatório substancial em relação à presença nos rankings, alcançando uma acurácia de classificação de aproximadamente 80%. No entanto, visto que os indicadores bibliométricos são incorporados direta ou indiretamente às metodologias dos rankings, as conclusões devem ser interpretadas como evidência de uma sobreposição discriminatória, e não como determinantes causais da inclusão.

#Rankings #Universidades #Bibliometria #CiênciaBrasileir

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-026-05626-w

De fichários a buscas semânticas / Information Technology and Libraries

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De fichários a buscas semânticas / Information Technology and Libraries

A primeira fase do projeto *Reimagining Discovery* da Biblioteca de Harvard buscou enfrentar o desafio das experiências de busca fragmentadas em materiais de coleções especiais, utilizando tecnologias de inteligência artificial (IA), como modelos de *embedding* e grandes modelos de linguagem (LLMs). A plataforma resultante, *Collections Explorer*, simplifica e aprimora a experiência de busca, tornando mais eficaz a descoberta de itens dessas coleções. A equipe do projeto adotou uma abordagem centrada no usuário e pautada pela confiabilidade na implementação da IA, fundamentando as decisões sobre a plataforma no empoderamento dos usuários e na expertise dos bibliotecários. O processo de desenvolvimento envolveu uma ampla pesquisa com usuários — incluindo entrevistas, testes de usabilidade e avaliações de protótipos — para compreender e atender às suas necessidades.

#Catálogos #IA #RelatoDeExperiência

Disponível em: https://ital.corejournals.org/index.php/ital/article/view/17511

Collections Explorer Beta / Harvard Library

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Collections Explorer Beta / Harvard Library

O Collections Explorer é uma ferramenta experimental desenvolvida pela Biblioteca de Harvard para facilitar a pesquisa nas coleções especiais exclusivas da instituição. O sistema utiliza tecnologia de busca semântica. Isso significa que ele compreende o significado da sua pergunta, e não apenas as palavras isoladas. Por meio de comandos em linguagem natural, a ferramenta entende sua solicitação completa e a associa a materiais relevantes, mesmo que as palavras exatas que você utilizou não constem nos títulos ou nas descrições dos itens.

#Buscadores #IA #Catálogos

Disponível em: https://collex.lib.harvard.edu/

Após seu “clube do livro”, Dua Lipa lança a “Manifesto Library”, uma biblioteca bastante singular / Huff post

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Após seu “clube do livro”, Dua Lipa lança a “Manifesto Library”, uma biblioteca bastante singular / Huff post

Sediado em Portugal, este espaço criado pela cantora britânica exibirá obras que enfrentaram diversas formas de censura, particularmente nos Estados Unidos.

Apresentada como a extensão física do clube Service95, a Manifesto Library contará com uma seleção de 100 obras que “desafiam o poder, a censura, a exclusão e as narrativas dominantes”. Entre elas estão O Conto da Aia (The Handmaid’s Tale), de Margaret Atwood — alvo de republicanos nos EUA — e livros de Salman Rushdie que levaram a uma fatwa e a um ataque a faca contra ele.

Em um comunicado, Dua Lipa descreveu o projeto da Manifesto Library como uma “parceria dos sonhos”. Observando que ler obras de todo o mundo e de origens diversas “nos aproxima”, a cantora britânica lamentou que, “infelizmente, nem todos são a favor disso”. Como mostrado abaixo, a artista compartilhou fotos do espaço em seus Stories do Instagram.

#Censura

Disponível em: https://www.huffingtonpost.fr/culture/article/apres-son-book-club-dua-lipa-lance-la-manifesto-library-une-bibliotheque-un-peu-particuliere_279446.html

As funções básicas das bibliotecas públicas que vale a pena ter em mente / Julian Marquina

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As funções básicas das bibliotecas públicas que vale a pena ter em mente / Julian Marquina

As funções fundamentais das bibliotecas públicas demonstram o quanto elas são essenciais para a comunidade. Elas disponibilizam informações, emprestam materiais, oferecem orientação e capacitação, prestam apoio, promovem conexões, preservam nossa memória coletiva e criam espaços para o engajamento cívico. Algumas dessas atividades são bastante visíveis, enquanto outras ocorrem de forma discreta — em uma conversa rápida, em uma recomendação certeira ou em um suporte digital que garante que ninguém fique para trás.

Talvez seja por isso que vale a pena relembrar, de tempos em tempos, o que uma biblioteca pública faz e qual é a sua finalidade. Não para justificar sua existência, mas para reconhecer o seu valor. Onde quer que haja uma biblioteca ativa, acessível e com uma equipe adequada, existem mais oportunidades para ler, aprender, participar e sentir-se parte de uma comunidade compartilhada.

#BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://www.julianmarquina.es/las-funciones-basicas-de-las-bibliotecas-publicas-que-conviene-tener-presentes/

Bibliotecas públicas como infraestrutura social: uma revisão integrativa dos papéis comunitários / Journal of Librarianship and Information Science

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Bibliotecas públicas como infraestrutura social: uma revisão integrativa dos papéis comunitários / Journal of Librarianship and Information Science

A principal contribuição do artigo é reconceituar a biblioteca pública como uma forma de infraestrutura social que articula acesso à informação, interações interpessoais, participação cívica e suporte de fácil acesso. Quatro mecanismos recorrentes — infraestrutura acessível, interação interpessoal, desenvolvimento de capacidades mediado e função de amortecimento institucional — são identificados como a ponte analítica entre a presença institucional e os efeitos na comunidade. O artigo conclui delineando uma agenda de pesquisa que prioriza a clareza conceitual, a especificação de mecanismos e evidências comparativas mais robustas, além de apontar implicações práticas sobre como as bibliotecas públicas podem se posicionar nos sistemas locais de suporte digital, cívico e social.

#BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://doi.org/10.1177/09610006261461777

28 de junho – Dia Internacional do Orgulho LGBTQIAPN+ / ANCIB

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28 de junho – Dia Internacional do Orgulho LGBTQIAPN+ / ANCIB

O orgulho é memória, é luta, é a afirmação diária de que toda pessoa merece existir com dignidade, liberdade e respeito.

Na ANCIB, entendemos que a ciência da informação tem um papel fundamental nessa construção: quando a informação acolhe, representa e inclui, ela se torna um instrumento de justiça.

Que os ambientes acadêmicos e informacionais sejam cada vez mais seguros, diversos e afirmativos para todas as identidades.

Hoje e sempre, estamos ao lado de quem resiste, ocupa espaços e transforma o mundo sendo quem é.

Viva com orgulho! 🏳️‍🌈

#LGBTQIAPN+

Disponível em: https://ancib.org/noticia/28-de-junho-dia-internacional-do-orgulho-lgbtqiapn/

Biblioteca Nacional da Coreia enfrenta livros gerados por IA / Dosdoce

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Biblioteca Nacional da Coreia enfrenta livros gerados por IA / Dosdoce

A Biblioteca Nacional da Coreia decidiu recusar o envio obrigatório de milhares de títulos de uma editora que utiliza inteligência artificial e publica cerca de 9.000 livros anualmente. A instituição também iniciou uma revisão do sistema de depósito legal para prevenir possíveis abusos decorrentes da proliferação de publicações automatizadas. Paralelamente, estão em andamento alterações legislativas na Assembleia Nacional da República da Coreia para adaptar as normas vigentes a essa nova realidade tecnológica.

#ControleBibliográfico #IA #BibliotecasNacionais #DepósitoLegal #FormaçãoDeColeções

Disponível: https://www.dosdoce.com/2026/06/29/la-biblioteca-nacional-de-corea-frente-a-los-libros-generados-por-ia/

Ver também: https://v.daum.net/v/QezKyekL5y?f=p

Uso de inteligência artificial para servidores públicos / Governo Federal

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Uso de inteligência artificial para servidores públicos / Governo Federal

O Núcleo de Inteligência Artificial (NIA) é uma iniciativa coordenada pela Secretaria de Governo Digital (SGD) do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) para a adoção de tecnologias de inteligência artificial no Poder Executivo Federal.

Objetivo: Apoiar a adoção da IA no Executivo Federal, disponibilizando:
– Ferramentas de IA de uso comum aos órgãos e entidades;
– Orientações, programas de capacitação, frameworks, cursos, guias e infográficos;
– Apoio à aceleração de projetos de inovação que utilizem IA;
– Pesquisa sobre a adoção de IA no Poder Executivo Federal.

  1. Guia de IA generativa no Serviço Público
  2. Guia prático de prompt e pesquisa com IA
  3. Guia de introdução ao RAG no serviço público
  4. Glossário de Termos Relacionados à IA

#Guias #Manuais #IA #RAG

Disponível em: https://www.gov.br/governodigital/pt-br/infraestrutura-nacional-de-dados/inteligencia-artificial-1

Competência digital em bibliotecas públicas / Infophilia

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Competência digital em bibliotecas públicas / Infophilia

É sabido que algumas pessoas prosperam com a tecnologia, enquanto outras se sentem perpetuamente atrasadas. Algumas pessoas abrem um novo aplicativo, encontram um obstáculo e sentem uma pequena satisfação com o desafio. Outras, ao se depararem com o mesmo obstáculo, sentem vergonha, frustração ou simplesmente desistem. A diferença não está na inteligência. Trata-se de um conjunto de hábitos — hábitos mentais — que podem ser ensinados, exemplificados e apoiados.

É exatamente esse o território que Jenna Kammer e Lauren Hays exploram em seu novo livro, Digital Literacy in Public Libraries (publicado no início deste ano pela ALA Editions). E embora o título possa sugerir que se trata de um manual profissional específico para catalogadores e profissionais de referência, quero defender — como alguém que lê amplamente sobre ciência da informação, psicologia, humanidades e tecnologia — que este livro merece um lugar na estante de qualquer pessoa que ame informação, trabalhe com o público ou simplesmente queira entender por que “basta pesquisar no Google” deixou de ser um conselho suficiente há muito tempo.

#CompetênciaDigital #BibliotecasPúblicas #LivrosCI

via Infophilia

Disponível em: https://infophilia.substack.com/p/digital-literacy-in-public-libraries