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Literatura queer, redes sociais e produção cultural de fãs – Entrevista com Leandra Alencar / Divulga-CI

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Literatura queer, redes sociais e produção cultural de fãs – Entrevista com Leandra Alencar / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a bibliotecária e pesquisadora Leandra Alencar Soares Lima de Passo, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Ceará. Em sua dissertação, Leandra investigou mediações em rede realizadas por fãs de literatura LGBTQIAPN+, analisando sua influência em adaptações audiovisuais e na criação de espaços digitais inclusivos. Na entrevista, conheça mais sobre o desenvolvimento da dissertação e as contribuições e expectativas da pesquisadora.

#LiteraturaQueer #Entrevista #ProduçãoCultural

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-06-jun-2026/literatura-queer-redes-sociais-e-producao-cultural-de-fas-entrevista-com-leandra-alencar/

Transformação de metadados OAI-PMH de periódicos científicos e repositórios institucionais em conjuntos de dados semânticos RDF / Ibersid

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Transformação de metadados OAI-PMH de periódicos científicos e repositórios institucionais em conjuntos de dados semânticos RDF / Ibersid

Desenvolveu-se um processo automatizado para extrair, normalizar, enriquecer e classificar metadados OAI-PMH provenientes de repositórios institucionais, transformando-os em um conjunto de dados semânticos RDF. A metodologia combina a recuperação sistemática de registros, a normalização de autoridades, o enriquecimento semântico com o uso de vocabulários externos e a classificação por assunto mediante técnicas de processamento de linguagem natural. O processo foi validado utilizando o repositório de periódicos científicos da Universidade de Múrcia, gerando um conjunto de dados RDF empregado em uma aplicação web personalizada para consulta e exploração semânticas envolvendo autores, artigos e assuntos.

#OAIPMH #RDF #Repositórios #EnriquecimentoSemântico

Disponível em: https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/5133

LibQUAL disponível gratuitamente como aplicativo de pesquisa de código aberto / Association of Research Libraries

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LibQUAL disponível gratuitamente como aplicativo de pesquisa de código aberto / Association of Research Libraries

Hoje, a Association of Research Libraries (ARL) lançou o LibQUAL como um aplicativo independente de código aberto, disponível gratuitamente para qualquer pessoa ou entidade que deseje utilizá-lo.

O LibQUAL é uma ferramenta de pesquisa baseada na web que auxilia bibliotecas a avaliar e aprimorar seus serviços, transformar a cultura organizacional e promover a biblioteca.

O software LibQUAL permite aos usuários configurar uma pesquisa, aplicá-la por meio de uma interface web e armazenar os resultados para análise.

O aplicativo de código aberto é fornecido “no estado em que se encontra”, e a ARL não oferecerá suporte contínuo nem atualizações para o software.

#GestãoDeBibliotecas #LibQual

Disponível em: https://www.arl.org/news/libqual-freely-available-as-open-source-survey-application/

Autores de livros infantis lançam campanha contra inteligência artificial no Reino Unido / Publish News

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Autores de livros infantis lançam campanha contra inteligência artificial no Reino Unido / Publish News

Em março deste ano, o governo do Reino Unido publicou um relatório de copyright e inteligência artificial em que relatou a adoção de uma postura flexível na lei de direitos autorais. O mecanismo Opt-out foi adotado, transferindo a responsabilidade e a necessidade de criadores sinalizarem ativamente que não desejam que seus trabalhos sejam utilizados para treinar modelos de IA. Ou seja, em casos em que não há essa manifestação por parte dos autores, fica subentendido que há a permissão para que as obras, protegidas por direitos autorais, sejam utilizadas por empresas.

#DireitosAutorais #IA #MercadoEditorial

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2026/06/24/autores-de-livros-infantis-lancam-campanha-contra-inteligencia-artificial-no-reino-unido

A desigualdade na aprendizagem começa na largada / Revista Educação

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A desigualdade na aprendizagem começa na largada / Revista Educação

Os números revelam uma verdade incômoda. Na corrida da educação, o ponto de partida ainda influencia fortemente quem consegue avançar, e quem acaba ficando para trás. Ou seja, durante a trajetória escolar, a desigualdade socioeconômica se torna, também, desigualdade educacional.

Mas os efeitos dessa desigualdade não aparecem apenas na conclusão da trajetória escolar. Eles também se refletem diretamente na aprendizagem. Em pesquisa conduzida por Jaloto e Primi (2021) foi identificado que estudantes menos vulneráveis socioeconomicamente apresentavam melhores desempenhos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil. E esse padrão também se estende para exames realizados durante a educação básica.

#Educação #Desigualdade

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2026/06/24/desigualdade-na-aprendizagem/

Uma seleção de referências para inspirar a educação antirracista / Porvir

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Uma seleção de referências para inspirar a educação antirracista / Porvir

Essa curadoria é um convite para que os leitores conheçam esses nomes, mas o mais importante é que leiam e debatam as ideias e conceitos trazidos por esses autores dentro do espaço escolar. O repertório de um educador compromissado com a causa antirracista não se constrói apenas com boas intenções, é preciso estudo, escuta e repensar o currículo e as práticas pedagógicas.

Conheça um pouco sobre: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, Eliane Cavalleiro, Ana Célia da Silva, Kabengele Munanga, Daniel Munduruku, Sueli Carneiro, Nego Bispo, Nilma Lino Gomes, Lélia Gonzalez, Bárbara Carine, Bárbara Carine, Abdias Nascimento e Eliane Potiguara

#EducaçãoAntirracista #Representatividade

via Porvir

Disponível em: https://porvir.org/selecao-educacao-antirracista/

Inteligência artificial como ferramenta de mediação da informação: percepções dos estudantes de biblioteconomia da UFC sobre seu uso nas práticas acadêmicas / PPGCI – UFC

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Inteligência artificial como ferramenta de mediação da informação: percepções dos estudantes de biblioteconomia da UFC sobre seu uso nas práticas acadêmicas / PPGCI – UFC

O presente trabalho busca investigar a Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de mediação da informação a partir das percepções dos discentes do Curso de Biblioteconomia em uma universidade federal, acerca de seu uso nas práticas acadêmicas, considerando o avanço e a popularização dessas tecnologias no contexto educacional e sua pertinência para uma área diretamente relacionada à gestão, organização, mediação e disseminação da informação. (…) Os resultados evidenciam que os discentes utilizam diversas ferramentas de IA principalmente para síntese de textos, otimização de tempo e apoio à compreensão de conteúdos. Constatou-se uma percepção ambivalente: se por um lado a IA é vista como um assistente ágil e eficiente, por outro, gera preocupações éticas relacionadas ao plágio, à confiabilidade das fontes e ao risco de dependência informacional e atrofia do pensamento crítico. Conclui-se que a IA atua como um agente de mediação implícita que reconfigura o acesso à informação, exigindo do futuro bibliotecário o desenvolvimento de competências para uma curadoria crítica e ética, reafirmando a insubstituibilidade da mediação humana no processo de validação do conhecimento.

#IA #MediaçãoDaInformação #FormaçãoProfissional #Bibliotecários

Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/86878

Quando os metadados não são suficientes / Scire

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Quando os metadados não são suficientes: Interoperabilidade de repositórios em uma plataforma de descoberta de biblioteca nacional / Scire

Os resultados mostram uma relação fraca e não linear entre a integridade dos metadados e a sustentabilidade da coleta, indicando que metadados completos não garantem a interoperabilidade sustentada. A maioria dos repositórios concentra-se em níveis baixos de atividade de coleta, enquanto os repositórios de periódicos científicos demonstram maior capacidade de metadados e um nível de integração mais elevado do que os repositórios de dados e os de teses e dissertações eletrônicas (ETD). O estudo conclui que a interoperabilidade de repositórios deve ser compreendida como um processo dinâmico e gradual, e não como um estado binário. A avaliação conjunta da qualidade dos metadados e da sustentabilidade da coleta é essencial para fortalecer a governança e o desenvolvimento sustentável dos serviços nacionais de descoberta.

#Repositórios #Metadados #Interoperabilidade

Disponível em: https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/scire/article/view/5141

A importância dos metadados na prevenção de alucinações de IA / E-LIS

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A importância dos metadados na prevenção de alucinações de IA / E-LIS [Video]

Este artigo argumenta que os metadados são essenciais para prevenir alucinações da IA ​​e garantir resultados confiáveis. Quando sistemas de IA operam em ambientes fragmentados ou mal estruturados, frequentemente produzem resultados plausíveis, porém incorretos, devido à insuficiência de contexto e à governança deficiente. Essas falhas não decorrem apenas de limitações dos modelos, mas também refletem deficiências nas práticas de gestão de metadados e de informações. Ao fornecer identidade, contexto, procedência, status, permissões e rastreabilidade, os metadados viabilizam a recuperação precisa, a verificação e a automação responsável. O artigo também destaca a importância de estruturas de governança da informação para assegurar consistência e responsabilidade, posicionando os metadados como uma infraestrutura crítica para sistemas de IA confiáveis ​​e auditáveis.

#Metadados #GovernançaDaInformação #Alucinação

Disponível em: http://eprints.rclis.org/47831/

CAPES e Biblioteca Nacional firmam termo de adesão ao Portal de Periódicos / ABCD

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CAPES e Biblioteca Nacional firmam termo de adesão ao Portal de Periódicos / ABCD

Na prática, a Fundação Biblioteca Nacional passará a contar com o acesso à literatura científica de forma gradual, acompanhando o calendário de renovação das assinaturas da CAPES/MEC.

Esse acervo global será utilizado como fonte institucional de consulta e como insumo técnico para o aprimoramento das atividades da casa, especialmente nos processos de catalogação, curadoria e gestão do acervo bibliográfico nacional.

A parceria também inaugura uma agenda mais ampla de colaboração, com novos projetos conjuntos previstos para os próximos meses com foco em políticas de informação científica.

#PeriódicosCAPES #BN

via ABCD

Disponível em: https://www.abcd.usp.br/informa/capes-e-biblioteca-nacional-firmam-termo-de-adesao-ao-portal-de-periodicos/

Teorias da Comunicação na América Latina: um mapa polifônico para navegar pelas teorias da comunicação latino-americanas / Hipermediaciones

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Teorias da Comunicação na América Latina: um mapa polifônico para navegar pelas teorias da comunicação latino-americanas / Hipermediaciones

Uma parcela significativa da produção teórica latino-americana na área da comunicação provém de estudiosos nascidos em outros países da região ou na Europa. O exílio e a migração foram a norma — de Armand e Michèle Mattelart e Jesús Martín-Barbero a Néstor García Canclini, Héctor Schmucler, Ariel Dorfman, Juan Somavía, Fernando Reyes Matta, Mabel Piccini, Nicolás Casullo e Alcira Argumedo, para citar apenas alguns. Essa mobilidade, impulsionada por condições sociais e políticas, pode muito bem ter facilitado as interpretações divergentes mencionadas anteriormente. Na América Latina, o estudo da comunicação não se limita aos meios de comunicação. Por um lado, isso amplia o escopo da disciplina, deslocando-a para territórios culturais que, em outros contextos, poderiam situar-se no âmbito da antropologia ou dos estudos de folclore. Por outro lado, gera uma certa tensão com as teorias da comunicação centradas na mídia, também presentes no continente. Enquanto Jesús Martín-Barbero popularizou o conceito de *mediação*, Eliseo Verón fez o mesmo com o de *mediatização*.

#Comunicação #AméricaLatina

via Hipermediaciones

Disponível em: https://hipermediaciones.com/2026/06/24/latin-american-communication-theories-un-mapa-polifonico-para-orientarse-en-las-teorias-de-la-comunicacion-latinoamericanas/

Acordo de UOL e Folha com OpenAI é boa notícia pra quem? / Observatório de Imprensa

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Acordo de UOL e Folha com OpenAI é boa notícia pra quem? / Observatório de Imprensa

O acordo Folha/UOL/OpenAI não só domestica dois poderosos meios de comunicação, mas também tem potencial para atrapalhar a investigação que o Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade) abriu contra a Google em abril deste ano. O procedimento administrativo foi instaurado para averiguar como a conduta da big tech tem impactado o mercado jornalístico, esvaziando o tráfego nos sites de notícias, gerando dependência de soluções tecnológicas e degradando a atividade no país. O alinhamento com uma gigante da IA pode, por analogia, inspirar aproximações deletérias com as plataformas digitais, que também fazem parte do mesmo ecossistema de tecnologia global. E isso, definitivamente, não vai fortalecer o jornalismo brasileiro, nem necessariamente vai melhorá-lo.

#Jornalismo #OpenAI #Regulamentação #IA

via Observatório de Imprensa

Disponível em: https://www.observatoriodaimprensa.com.br/imprensa/acordo-de-uol-e-folha-com-openai-e-boa-noticia-pra-quem/