Arquivos de 23 de agosto de 2021

Equidade, diversidade e inclusão l Página do Office for Diversity, Literacy and …

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Fonte : Projeto Informe-CI

#Inclusão e #diversidade nas bibliotecas l”As #bibliotecas são instituições subv…

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Fonte : Projeto Informe-CI

Debate: Por que o digital deve ser aprendido na escola l “[…] as competências …

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Fonte : Projeto Informe-CI

Cientistas da UFMG desenvolvem aplicativo para proteger acervo de bens culturais…

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‘Lei da mordaça’?: as novas normas em Cuba que criminalizam quem fala mal do gov…

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Educação híbrida – uma transformação progressiva e irreversível l”No Ensino Híbr…

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Bibliotecário, tecnificação, pandemia e papel de formador l “[…] o papel do #B…

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NBR 9050 e Acessibilidade para concursos de Biblioteconomia | “[…] a norma NÃO…

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Bibliotecári@s e as Redes Sociais (2020), organizado por Jéssica P. Silva de Sá,…

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Caminhos da desinformação: evangélicos, fake news e WhatsApp no Brasil l “Para 3…

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O impacto do híbrido na escola, a partir de agora l #Entrevista de José Moran ao…

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Políticas públicas de inovação giram no presente a chave para o futuro l “Políti…

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