Arquivos de 21 de novembro de 2023

O crescimento de todas as formas de violência contra a mulher em 2022

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O crescimento de todas as formas de violência contra a mulher em 2022

Há uma teoria bastante difundida nos estudos feministas, a do “backlash”, e que pode nos ajudar a entender por que a violência contra as mulheres continua crescendo: na medida em que avançamos em ações e intenções que promovam a igualdade de gênero em diferentes espaços, as violências contra as mulheres aumentam

via Fonte Segura

#ViolênciaContraAMulher

Disponível em: https://fontesegura.forumseguranca.org.br/o-crescimento-de-todas-as-formas-de-violencia-contra-a-mulher-em-2022/

Blocos de gelo reunidos em biblioteca mostram mudanças no clima e ‘autêntica neve de Natal’

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Blocos de gelo reunidos em biblioteca mostram mudanças no clima e ‘autêntica neve de Natal’

Que ar respiravam César, Maomé, ou Cristóvão Colombo? A resposta está em uma biblioteca refrigerada gigante em Copenhague, onde são armazenadas amostras de gelo milenar que escondem os segredos da atmosfera de outras épocas.

via Folha de S. Paulo

#Bibliotecas #Patrimônio #MeioAmbiente

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2023/11/blocos-de-gelo-reunidos-em-biblioteca-mostram-mudancas-no-clima-e-autentica-neve-de-natal.shtml

Patrimônio arqueológico de Rondônia: realidades institucionais

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Patrimônio arqueológico de Rondônia: realidades institucionais

[…] têm-se como objeto de estudo as coleções arqueológicas formadas no estado de Rondônia, salvaguardadas por museus e por instituições de guarda e pesquisa do patrimônio arqueológico. A Musealização da Arqueologia é assumida como horizonte teórico de apreensão das discussões.

#Arqueologia #Rondônia #Patrimônio

Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/museologia/article/view/48805

Cambridge Dictionary nomeia ‘Hallucinate’ como palavra do ano de 2023

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Cambridge Dictionary nomeia ‘Hallucinate’ como palavra do ano de 2023

‘Quando uma inteligência artificial (um sistema de computador que possui algumas das qualidades do cérebro humano, como a capacidade de produzir linguagem de uma forma que parece humana) alucina, ela produz informações falsas.

#Palavras #IA

via Cambridge University

Disponível em: https://www.cam.ac.uk/research/news/cambridge-dictionary-names-hallucinate-word-of-the-year-2023

Ser a professora que não tive: A importância do combate ao racismo para as educadoras

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Ser a professora que não tive: A importância do combate ao racismo para as educadoras

Cinco professoras negras compartilham como são afetadas pela experiência de construir uma Educação que combata o racismo, bem diferente da escola que elas próprias vivenciaram quando crianças.

via Educação Integral

#EducaçãoAntirracista

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/ser-professora-que-nao-tive-importancia-do-combate-ao-racismo-para-as-educadoras/

“As bibliotecas preservam o conhecimento como extensão dos cérebros humanos”

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“As bibliotecas preservam o conhecimento como extensão dos cérebros humanos”

É o que afirma o professor Luís Milanesi, da ECA, ressaltando o papel irradiador de cultura e informação das bibliotecas. Sua função como “memória da humanidade” é um dos temas que ele enfoca nesta entrevista

via Jornal da USP

#Bibliotecas #Entrevista #ImpactoDasBibliotecas

Disponível em: https://jornal.usp.br/cultura/as-bibliotecas-preservam-o-conhecimento-como-extensao-dos-cerebros-humanos/

Diga “xis”: o reconhecimento facial identificado na literatura científica em ciência da informação

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Diga “xis”: o reconhecimento facial identificado na literatura científica em ciência da informação

Os algoritmos de reconhecimento facial (RF) são um dos segmentos em avanço contínuo da inteligência artificial e são aplicados em setores como segurança pública, marketing, saúde e bibliotecas. É crescente também a preocupação social sobre seu uso, e se colocam em questão a vigilância e a privacidade, além de denúncias de suspeitas de vieses racistas, machistas e transfóbicos.

#Algorítmos #ReconhecimentoFacial #IA

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/251990

IA: Como detectar textos produzidos por chatbox e seus plágios

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IA: Como detectar textos produzidos por chatbox e seus plágios

“Atualmente, nenhum software de acesso aberto pode detectar conteúdo gerado por IA com 100% de certeza. E não é provável que este cenário tenda a melhorar.

Se eu precisar de informação precisa e verificável, precisarei consultar fontes confiáveis e citar adequadamente qualquer conteúdo, ou consultar especialistas na área relevante.”

via SciELO

#IA #Plágio

Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2023/11/17/ia-como-detectar-textos-produzidos-por-chatbox-e-seus-plagios/

Busque por pesquisadores da Educação na Plataforma CpE

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Busque por pesquisadores da Educação na Plataforma CpE

A Plataforma Ciência para Educação (CpE) possibilita identificar pesquisadores da área de educação e de diversas áreas do conhecimento, cujos trabalhos têm potencial de impactar os problemas da educação. A ferramenta é gratuita e foi atualizada em outubro por sua equipe desenvolvedora, do Grupo de Cientometria da Universidade Federal do ABC (UFABC).

via Rede Nacional de Ciência para Educação

#FontesDeInformação #Educação

Disponível em: http://plataforma-cpe.org/

DEI em bibliotecas universitárias: principais desafios e oportunidades.

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DEI em bibliotecas universitárias: principais desafios e oportunidades.

O que significa diversidade nos campi universitários de hoje? Promover a diversidade, equidade e inclusão (DEI) é uma parte importante da missão das bibliotecas acadêmicas. É essencial reconhecer e valorizar as diferenças, cultivar uma cultura inclusiva e proporcionar uma alfabetização equitativa e acesso aos recursos.

#BibliotecasUniversitárias #DEI

Disponível em: https://www.ebsco.com/sites/default/files/acquiadam-assets/Diversity-Equity-Inclusion-in-Academic-Libraries-White-Paper.pdf

Jornalismo de Dados: fluxos de trabalho e conteúdos publicados no jornal Público

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Jornalismo de Dados: fluxos de trabalho e conteúdos publicados no jornal Público

O estudo revelou que a pequena equipa de jornalismo de dados do Público opera num ambiente multidisciplinar, combinando as competências jornalísticas tradicionais com a proficiência nas linguagens de programação, desenvolvimento Web e criação de representações visuais de dados.

#JornalismoDeDados #Jornalismo

Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/154704