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Um olhar sobre a qualificação dos professores no Brasil l “No ensino médio, 35% #professores não possuem formação na disciplina que ensinam. Nos anos finais do ensino fundamental, o porcentual é de 43%” #PNE #EnsinoFundamental #EnsinoMédio via Grupo A https://t.co/LeWC72ppO3
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Livro debate gênero e sexualidade no atual contexto de conservadorismo político l “O livro ‘Direitos em disputa: LGBTI+, poder e diferença no Brasil contemporâneo’ acaba de ser lançado pela Editora da Unicamp.” #LGBTI #Política #Conservadorismo via Unicamp https://t.co/7vKm3MbETg
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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“ #Mulheres na política são sinônimo de mais promessas cumpridas” l É o que revela estudo publicado na Legislative Studies Quarterly, analisando as promessas de campanha e as #PolíticasPúblicas subsequentes em 11 países! via Gizmodo Brasil https://t.co/bZrxnUCHEV
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Aproximações da evolução do conceito de arquivística l Que show! Mostra os conceitos da #Arquivística aos longos dos anos desde 1895 até 2017! Distinguindo o pais, natureza, finalidade e elementos diferenciações dos conceitos! #FundamentosDeArquivologiahttps://t.co/2mgEgWw1Bu pic.twitter.com/69eb8CluCt
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Fontes para Filtros de Busca l “Os #FiltrosDeBusca metodológicos nos ajudam a aperfeiçoar a estratégia de busca e são compostos por uma combinação de termos ou descritores e projetados para localizar tipos específicos de estudos.” #Saúde via ISSG 🇺🇸 via https://t.co/dJl5Tny6Vo
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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Projeto Relindial Cartonera l “O objetivo principal da Relindial Cartonera é reunir pessoas (de diferentes culturas, religiões e idades) para a construção de um livro de artesanato em Papelão e papéis reciclados.” #ArteCartonera 🇺🇸 via IFLA https://t.co/DRSmViyRoC
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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“Não podemos construir o futuro sem conhecermos o nosso passado coletivo” l #Entrevista com Adelino Cunha, Professor Associado da Universidade Europeia e Investigador Integrado da Universidade NOVA de Lisboa. #Portugal #ArquivosPolíticos via Archivoz https://t.co/wQvAeyFjHG
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 25, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como superar as desigualdades em educação no Brasil: igualdade ou equidade? l Pensar em #Igualdade não é suficiente, é preciso o “Princípio da #Equidade ”, i.e, priorizar os que estão em situação de desvantagem social. #Educação via SciELO em Perspectiva https://t.co/LBWiS93ql7
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 24, 2021
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Na pandemia, MEC tem o menor orçamento para educação básica da década l “O #MEC dispôs de um orçamento de R$ 48,2 bilhões na educação básica no ano passado. O valor é 10,2% menor do que em 2019 e o menor desde 2010.” via Folha https://t.co/aWc5JN9hyu
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Livro analisa obra de Foucault, 50 anos após seu lançamento l “Foucault, a Arqueologia e As palavras e As Coisas – Cinquenta anos depois”, escrito pelo professor Ivan Domingues é publicado pela editora UFMG / Humanitas. #Foucault via UFMG https://t.co/xe8lA7R7Zt
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 24, 2021
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Reconstrução do Museu Nacional vai deixar visíveis as marcas do incêndio no Rio l “Projeto de restauro prevê interior com paredes sem reboco, revelando áreas que resistiram ao fogo” #MuseuNacional via Folha https://t.co/2o2y5t9dmq
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 24, 2021
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Novo relatório oferece recomendações para trabalhar com arquivos e bibliotecas na América Latina e no Caribe l Vale conferir, relatório em PORTUGUÊS sobre práticas para #Digitalização em projetos Internacionais. #BoasPráticas via CLIR https://t.co/iI7mGVgt4L
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI