Quando o texto da exposição é o objeto de pesquisa / Thiagoteca

Quando o texto da exposição é o objeto de pesquisa / Thiagoteca

Quando pensamos em pesquisa sobre museus, a tendência é imaginar estudos sobre peças, coleções, proveniência dos acervos ou práticas de conservação. Esses são campos legítimos e necessários.

A Ciência da Informação, porém, faz uma pergunta diferente. Não pergunta o que o museu guarda. Pergunta como o museu comunica o que guarda. E, dentro dessa comunicação, os textos são um elemento central que raramente recebe atenção analítica sistemática. Nas exposições, os textos aparecem em formatos variados. Há os textos introdutórios, que enquadram o tema geral da exposição. Há as legendas dos objetos, que identificam, datam e descrevem. Há os painéis temáticos, que desenvolvem argumentos. Há os textos de parede, que criam atmosfera e contexto. Cada um desses formatos cumpre uma função diferente no processo de mediação.

#MediaçãoDaInformação #Museus #Exposição

via Thiagoteca

Disponível em: https://thiagoteca.wordpress.com/2026/04/09/legenda-de-museu-objeto-de-pesquisa-mediacao-da-informacao/

Conservadorismo e revolução (ou reformismo) na Biblioteconomia e na Ciência da Informação / Diversa

Conservadorismo e revolução (ou reformismo) na Biblioteconomia e na Ciência da Informação / Diversa

Revoluções na Biblioteconomia e na Ciência da Informação não são impossíveis, mas muito difíceis. Devem elas tocar e questionar o que se entende estruturado, sedimentado, solidificado. Essa estrutura sustenta as concepções conservadoras, algumas quase fascistas.

As discussões sobre o protagonismo social, visto pelas lentes e olhos da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, com a informação e o conhecimento como formas de sua possível concretude, reconduzem para o palco um tema que ficou esquecido desde os tempos da ditadura explícita, passando pelo neoliberalismo, voltado não somente para a economia, e chegando até um recrudescimento do conservadorismo em várias instâncias da sociedade: a resistência.

A resistência deve ser alvo de análise, deve ser mote de ações não só em relação a cultura, economia, educação, política e outros segmentos, mas, e talvez em especial, dentro das próprias áreas da Biblioteconomia e da Ciência da Informação.

#Biblioteconomia #MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://revistas.ufpr.br/diver/article/view/45052/27431

Mediação da informação em museu: o que significa quando um museu decide o que você vai ver na exposição? / Thiagoteca

Mediação da informação em museu: o que significa quando um museu decide o que você vai ver na exposição? / Thiagoteca

Toda exposição de museu é o resultado de um conjunto de decisões tomadas antes da sua chegada. Alguém escolheu quais objetos entrariam. Alguém decidiu a ordem em que as salas aparecem. Alguém escreveu as legendas que explicam o que você deve entender sobre cada peça. Alguém escolheu a iluminação, a cor das paredes, a altura das vitrines. E alguém, em algum momento, decidiu o que ficaria de fora.

Existe um campo científico que estuda esse processo. Chama-se mediação da informação.

Existe uma distinção fundamental na área que vale ser explicitada aqui.

Acesso e apropriação não são a mesma coisa. Acesso significa que você entrou no museu. Que você estava na frente do objeto. Que você leu a legenda.

Apropriação significa que a informação produziu algo em você. Que ela alterou, ainda que minimamente, sua forma de entender o mundo. Que você saiu do museu com uma pergunta que não tinha quando entrou.

O objetivo da mediação bem feita não é garantir o acesso. É criar condições para a apropriação. E isso exige que o texto expositivo seja pensado não apenas como descrição técnica do objeto, mas como convite ao visitante para construir sentido.

#MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://thiagoteca.wordpress.com/2026/03/30/mediacao-da-informacao-o-que-o-museu-decide-que-voce-vai-ver/

Serviços de mediação da informação em bibliotecas do Instituto Federal do Pará / Biblos

Serviços de mediação da informação em bibliotecas do Instituto Federal do Pará / Biblos

O objetivo deste estudo foi elencar as ferramentas e os desafios enfrentados pelos profissionais bibliotecários do Instituto Federal do Pará no uso de recursos tecnológicos para a mediação da informação. Como metodologia, adotou-se um estudo bibliográfico, relacionado a uma pesquisa de campo exploratória, com análise descritiva dos dados obtidos a partir de questionário aplicado aos bibliotecários dos 18 campi do Instituto. O questionário teve uma devolutiva de sete respostas, que apontaram como principais ferramentas utilizadas o endereço eletrônico da Instituição, redes sociais, chats e serviços de WhatsApp. Os principais desafios apontados pelos profissionais foram o acúmulo de funções e a ausência de qualificações voltadas ao uso de tecnologias nos serviços de mediação online.

#MediaçãoDaInformação #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/19902

A mediação da informação para a sustentabilidade ambiental na perspectiva da Agenda 2030 / Ciência da Informação em Revista

A mediação da informação para a sustentabilidade ambiental na perspectiva da Agenda 2030 / Ciência da Informação em Revista

Trata da mediação da informação orientada à sustentabilidade ambiental no contexto das bibliotecas universitárias. O objetivo da pesquisa é identificar ações de mediação da informação em favor do desenvolvimento sustentável realizadas na Biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus Santarém, à luz da Agenda 2030. O estudo se justifica, na Ciência da Informação, pelo alinhamento da área à agenda ambiental na perspectiva de uma fundamentação teórica para ações em diferentes unidades de informação e no sentido de inspirar pesquisas e debates sobre o tema.

#MediaçãoDaInformação #Sustentabilidade

Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/cir/article/view/19299

A produção científica sobre mediação da informação nas bases de dados especializadas em arquivologia no Brasil / Agora

A produção científica sobre mediação da informação nas bases de dados especializadas em arquivologia no Brasil / Agora

Nesse contexto, esta pesquisa analisa o panorama da produção científica sobre a mediação da informação voltada para a Arquivologia, indexadas na Base de Dados Pesquisas Arquivísticas Brasileiras (PAB) e na Base de Dados em Arquivística (BDA). Buscou-se identificar as produções a partir dos títulos, autores e sua vinculação institucional, como também o ano de publicação e os tipos de trabalhos. Em relação aos procedimentos metodológicos, essa é uma pesquisa de natureza aplicada, de caráter exploratório-descritivo e com abordagem qualiquantitativa, que se utilizou do método da análise bibliométrica. Os resultados indicam um crescimento da produção científica sobre o tema nos anos mais recentes, no entanto, este ainda se configura um número incipiente, mostrando que há uma carência nas reflexões, necessitando-se, assim, de discussões mais aprofundadas sobre a mediação da informação voltada para a Arquivologia.

#MediaçãoDaInformação #Arquivologia

Disponível em: https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/1314

Mediação da informação, resistência e emancipação social nas produções audiovisuais periféricas de Belém (PA) – Entrevista com Jetur Castro / Divulga-CI

Mediação da informação, resistência e emancipação social nas produções audiovisuais periféricas de Belém (PA) – Entrevista com Jetur Castro / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com o bibliotecário Jetur Lima de Castro, doutor em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista e professor no Instituto de Educação Estadual do Pará no Curso Técnico em Biblioteconomia. Em sua tese, Jetur analisa as contranarrativas audiovisuais como práticas de resistência e emancipação social frente aos estigmas reproduzidos pela mídia hegemônica. Na entrevista, conheça o percurso e aprendizagens do pesquisador.

#Entrevista #MediaçãoDaInformação #EmancipaçãoSocial

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-12-dez-2025/mediacao-da-informacao-resistencia-e-emancipacao-social-nas-producoes-audiovisuais-perifericas-de-belem-pa-entrevista-com-jetur-castro/

A mediação da informação na gestão da pós-graduação: estudo na Universidade Federal de Sergipe / PPGCI – UFS

A mediação da informação na gestão da pós-graduação: estudo na Universidade Federal de Sergipe / PPGCI – UFS

pesquisa busca abrir novos espaços para investigação científica, inovação, políticas públicas e estratégias. Além disso, aspira dar visibilidade à equipe gestora operacional e sua importante contribuição para a evolução dos programas de pós-graduação Stricto sensu. A pesquisa evidenciou que a mediação da informação constitui elemento estratégico para o fortalecimento da gestão da informação na pós-graduação, especialmente no preenchimento, atualização e monitoramento de dados na Plataforma Sucupira. O estudo revelou lacunas nos fluxos informacionais e na integração entre sistemas institucionais, propondo o manual digital “coordenaPosSEMcaos” como instrumento de apoio técnico e formativo.

#MediaçãoDaInformação #GestãoInformação

Disponível em: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/23627

Mulheres em situação de violência doméstica : a mediação da informação no Centro de Referência da Mulher Ednalva Bezerra / PPGCI – UFPB

Mulheres em situação de violência doméstica : a mediação da informação no Centro de Referência da Mulher Ednalva Bezerra / PPGCI – UFPB

Os resultados indicam que o CRMEB constitui um dispositivo informacional relevante no enfrentamento da violência doméstica contra as mulheres residentes no Município de João Pessoa. O serviço implementa práticas de mediação consciente da informação, tanto implícita quanto explícita. O atendimento psicológico, social e jurídico, bem como a disseminação de informações por meio de canais físicos e digitais, favorecendo o acesso à informação e contribuindo para a desnaturalização da violência. Mesmo diante do medo, da vergonha e da culpabilização consolidadas no imaginário social, as mulheres resistem e atuam para romper o ciclo da violência. Além disso, as profissionais da equipe também são impactadas pela ação mediadora, exercitando a crítica, o que possibilita o autoconhecimento e a (re)construção de significados, fortalecendo sua prática protagonista. Conclui-se que as mulheres acessam o CRMEB subvertendo normas e concepções culturais e históricas que naturalizam a violência doméstica. O acesso e as interações com a multiplicidade de informações mediadas pelo serviço favoreceram o processo de apropriação da informação, impactaram a práxis das mulheres e contribuíram para o rompimento do ciclo da violência.

#ViolênciaDoméstica #MediaçãoDaInformação #ViolênciaContraAMulher #MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/36071

Mediação da informação em museus: concepções a partir dos textos da exposição / Thiago Giordano

Mediação da informação em museus: concepções a partir dos textos da exposição / Thiago Giordano

“Mediação da informação em museus: concepções a partir dos textos da exposição” investiga como os discursos escritos presentes em exposições moldam experiências, constroem sentidos e medeiam relações entre patrimônio e público. A obra analisa o papel dos textos museográficos como instrumentos de mediação da informação, destacando seu potencial de aproximar saberes, estimular reflexões e democratizar o acesso à cultura. Fundamentado em aportes teóricos da Ciência da Informação e da Museologia, o livro examina concepções de mediação aplicadas ao contexto museal, evidenciando a dimensão política, cognitiva e afetiva dos textos expositivos. 

#MediaçãoDaInformação #Museus #Exposições

Disponível em: http://eprints.rclis.org/47142/

Mediação da informação na educação profissional e tecnologica da Bahia: das dimensões dialógica , formativa, estética , ética e politica em Henriette Gomes á pedagogia de autonomia de Paulo Freire / PPGCI – UFBA

Mediação da informação na educação profissional e tecnologica da Bahia: das dimensões dialógica , formativa, estética , ética e politica em Henriette Gomes á pedagogia de autonomia de Paulo Freire / PPGCI – UFBA

Como resultado da pesquisa, os dados revelam um corpo docente qualificado, engajado e comprometido com práticas pedagógicas que visam promover a mediação da informação em suas várias dimensões, propiciando uma educação técnica e humanística necessária à formação de cidadãos conscientes e capazes de se tornarem agentes de transformação social. Contudo, ainda há desafios a serem superados, em especial com relação ao engajamento dos alunos no processo formativo, subutilização da biblioteca e a necessidade de uma maior conscientização do corpo docente quanto a importância da formação integral dos educandos para além da formação técnica.

#MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43005

Perspectivas acerca do perfil do Mediador da Informação / Informação & Informação

Perspectivas acerca do perfil do Mediador da Informação / Informação & Informação

Se a mediação da informação é caracterizada pela ação de interferência do mediador, então a sua contribuição para a construção do conhecimento está intimamente relacionada com o nível de conscientização desse profissional quanto ao seu papel. Esse confronto coloca em xeque o desafio de formar arquivistas e bibliotecários aptos a realizar a ação mediadora tendo como base os aspectos conceituais da mediação da informação.

#MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/48578