Home

Qualidade do professor impacta 60% o aprendizado dos alunos, revela estudo inédito / Instituto Península

Por em Informe-CI Tag ,

Qualidade do professor impacta 60% o aprendizado dos alunos, revela estudo inédito / Instituto Península

A análise revela que os professores impactam mais significativamente o desempenho educacional do que outros fatores, incluindo a infraestrutura das escolas, o número de alunos por turma, o nível de escolaridade dos responsáveis, entre outros. Considerando esses elementos adicionais, o estudo explica o impacto de 65,7% no aprendizado do ensino fundamental e de 47% no ensino médio, concluindo que o peso da qualidade docente para a compreensão do aprendizado dos estudantes é considerável.

via Instituto Península

#Professores #Ensino

Disponível em: https://www.institutopeninsula.org.br/qualidade-do-professor-impacta-60-o-aprendizado-dos-alunos-revela-estudo-inedito-do-instituto-peninsula/

Nota de encerramento / Humanamente

Por em Informe-CI Tag ,

Nota de encerramento / Humanamente

Humanamente foi uma iniciativa do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), sediado na Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, e parceiros, que contou com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio do Edital Pró-Humanidades.

De junho de 2023 a agosto de 2025, publicamos 215 conteúdos, sendo 92 notícias, 71 podcasts, 30 vídeos e 22 destaques em formato de webstory, também distribuídos em diversas redes sociais. Nelas, alcançamos cerca de 84 mil pessoas

via Humanamente

#DivulgaçãoCientífica #CiênciasHumanas

Disponível em: https://humanamente.fiocruz.br/agora/nota-de-encerramento/

Perspectivas acerca do perfil do Mediador da Informação / Informação & Informação

Por em Informe-CI Tag

Perspectivas acerca do perfil do Mediador da Informação / Informação & Informação

Se a mediação da informação é caracterizada pela ação de interferência do mediador, então a sua contribuição para a construção do conhecimento está intimamente relacionada com o nível de conscientização desse profissional quanto ao seu papel. Esse confronto coloca em xeque o desafio de formar arquivistas e bibliotecários aptos a realizar a ação mediadora tendo como base os aspectos conceituais da mediação da informação.

#MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/48578

A declaração profissional sobre o Controle Bibliográfico Universal / InfoHome

Por em Informe-CI Tag ,

A declaração profissional sobre o Controle Bibliográfico Universal / InfoHome

O controle bibliográfico evolui, no atual ambiente informacional, porque o universo bibliográfico está mudando radicalmente devido aos recursos, atores, tecnologias, padrões e práticas. O ritmo, apesar de irregular, é contínuo, pois o preço da inatividade é muito alto, no contexto do ambiente.

Conceitualmente, o “controle bibliográfico” é um termo amplo, que abrange as atividades envolvidas na criação, organização, gestão, manutenção e recuperação de dados bibliográficos. Dados que representam itens mantidos em uma biblioteca para facilitar o acesso às informações. Bibliotecários de catalogação produzem os meios necessários para a representação, recuperação e o funcionamento do controle bibliográfico.

#ControleBibliográfico #ControleBibliográficoUniversal

via InfoHome

Disponível em: https://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1610

Aspectos quantitativos e qualitativos da produtividade científica brasileira / Jornal da UNICAMP

Por em Informe-CI Tag

Aspectos quantitativos e qualitativos da produtividade científica brasileira / Jornal da UNICAMP

Apesar do volume quantitativo expressivo, o impacto da produção científica brasileira ainda pode ser considerado modesto. Ao passo que o Brasil figura entre os 14 países mais produtivos em termos quantitativos no mundo, nossos artigos não estão entre os mais citados do mundo (o número de citações de um artigo científico é um dos parâmetros considerados como medida de impacto da pesquisa). Em um estudo liderado pelo instituto holandês Rathenau, o Japão figura na 20ª colocação, tendo 0,49% de seus artigos publicados entre os artigos mais citados da literatura. Singapura, Reino Unido, Suiça, Holanda e Estados Unidos, com 1,84%, 1,73%, 1,69%, 1,54% e 1,5%, respectivamente, lideram essa lista2. O Brasil não figura nessa lista e, em um levantamento da Clarivate Analytics, feito em 2016, o impacto das citações de artigos brasileiros estavam abaixo da média mundial3. Tal discrepância sugere que, pelo menos quanto às citações, o aumento quantitativo da ciência brasileira não foi acompanhado por um salto qualitativo proporcional.

#CiênciaBrasileira

via Jornal da UNICAMP

Disponível em: https://jornal.unicamp.br/artigo/2025/08/08/daniel-martins-de-souza/aspectos-quantitativos-e-qualitativos-da-produtividade-cientifica-brasileira/

A IA generativa está remodelando as práticas acadêmicas em todo o mundo? Uma análise sobre adoção, benefícios e preocupações / Information Processing & Management

Por em Informe-CI Tag , ,

A IA generativa está remodelando as práticas acadêmicas em todo o mundo? Uma análise sobre adoção, benefícios e preocupações / Information Processing & Management

Destaques:
– Ferramentas de IA generativa são amplamente adotadas no meio acadêmico, com diferenças significativas entre áreas, gêneros e países.
– Estudantes de doutorado e acadêmicos em início de carreira são os que mais as adotam para fins de pesquisa.
– Aplicações de IA são amplamente utilizadas para tradução, revisão e revisão de literatura, mas menos para análise de dados em atividades de pesquisa.
– Criação de conteúdo, suporte à aprendizagem e design de tarefas são os principais motivos para o uso de IA no ensino, com padrões diferentes baseados em posições acadêmicas e países.
– Informações imprecisas, plágio e habilidades reduzidas de pensamento crítico são as principais preocupações com o uso de IA no meio acadêmico.

#EscritaCientífica #IA #PesquisaCientífica

Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0306457325002912?via%3Dihub

Conteúdo de IA está contaminando servidores de preprints e como os moderadores estão reagindo / Nature

Por em Informe-CI Tag , ,

Conteúdo de IA está contaminando servidores de preprints e como os moderadores estão reagindo / Nature

Os serviços de preprints contatados pela Nature afirmaram que uma proporção relativamente pequena de suas submissões apresenta sinais de serem geradas por um modelo de linguagem de grande porte (LLM), como o que impulsiona o ChatGPT da OpenAI. Os operadores do servidor de pré-impressão arXiv, por exemplo, estimam que cerca de 2% de suas submissões são rejeitadas por serem produtos de IA, fábricas de papel ou ambos.

Richard Sever, chefe da openRxiv, que opera o servidor de pré-impressão de ciências biológicas bioRxiv e o servidor biomédico medRxiv, com sede na cidade de Nova York, afirma que os dois, combinados, rejeitam mais de dez manuscritos por dia que parecem formulados e podem ter sido gerados por IA. Os serviços recebem cerca de 7.000 submissões por mês.

#Preprints #IA #ChatGPT

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-025-02469-y

As entidades que permitem a fraude científica em grande escala são grandes, resilientes e estão a crescer rapidamente / PNAS

Por em Informe-CI Tag ,

As entidades que permitem a fraude científica em grande escala são grandes, resilientes e estão a crescer rapidamente / PNAS

Aqui, demonstramos por meio de estudos de caso que i) indivíduos cooperaram para publicar artigos que acabaram sendo retratados em diversos periódicos, ii) corretores possibilitaram a publicação em periódicos alvo em grande escala e iii) dentro de um campo da ciência, nem todos os subcampos são igualmente alvos de fraude científica. Nossos resultados revelam algumas das estratégias que permitem que as entidades que promovem a fraude científica escapem de intervenções. Nossa análise final sugere que essa capacidade de escapar de intervenções está permitindo que o número de publicações fraudulentas cresça a uma taxa muito superior à da ciência legítima.

#MásCondutasCientíficas #FraudeEmPesquisaCientífica

Disponível em: https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2420092122

As práticas infomacionais dos sujeitos em relação ao perfil do Instagram da Biblioteca Estadual Câmara Cascudo / PPGCI – UFRN

Por em Informe-CI Tag , ,

As práticas infomacionais dos sujeitos em relação ao perfil do Instagram da Biblioteca Estadual Câmara Cascudo / PPGCI – UFRN

A partir da Análise de Conteúdo, observou-se que os sujeitos compreendem o Instagram principalmente como um espaço de lazer. Ao seguir o perfil da biblioteca, demonstram interesse por conteúdos que conciliam entretenimento e informação. Constatou-se também que mais da metade dos entrevistados não acompanhava o perfil da biblioteca, mas, apresentam diversos interesses nas temáticas, os quais deram origem aos seguintes perfis: Perfil leitor; perfil educativo; perfil informativo; perfil crítico; perfil trabalho; perfil cotidiano. Como produto final, a pesquisa propõe diretrizes para o uso estratégico do Instagram pela Biblioteca Estadual Câmara Cascudo, com o intuito de fortalecer a comunicação entre a instituição e sua comunidade, promovendo o acesso democrático à informação e ampliando o alcance social dessa biblioteca no ambiente digital.

#PráticasInformacionais #Instagram #BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://repositorio.ufrn.br/items/f864826a-5708-4bb4-8edc-3ed3ab30a63f

Construindo uma Grande Biblioteca / David Lankes

Por em Informe-CI Tag ,

Construindo uma Grande Biblioteca / David Lankes

Bibliotecas ruins se concentram em construir coleções, enquanto bibliotecas boas fornecem serviços, incluindo coleções. Ótimas bibliotecas, no entanto, são definidas por sua capacidade de construir comunidades. Essas bibliotecas funcionam como espaços de propriedade compartilhada e centrados na comunidade, com foco em promover o aprendizado, o conhecimento e a conexão social. Elas não são neutras, mas estão comprometidas com o bem-estar e o crescimento da comunidade. Em última análise, a narrativa de uma ótima biblioteca é moldada pela comunidade que ela atende.

#Bibliotecas #Tendências

via David Lankes

Disponível em: https://davidlankes.org/building-a-great-library/

Se a vida imitasse a arte: mediações em rede na cultura participativa dos fãs de literatura queer como estímulo para adaptações audiovisuais / PPGCI – UFC

Por em Informe-CI Tag , , ,

Se a vida imitasse a arte: mediações em rede na cultura participativa dos fãs de literatura queer como estímulo para adaptações audiovisuais / PPGCI – UFC

Os resultados apontam para o reconhecimento dos fãs, isto é, na perspectiva dos grupos de produtores e consumidores participantes da pesquisa, como essenciais para a popularização das obras no âmbito digital. Conclui-se que as práticas de mediação da informação realizadas pelos fãs, sobretudo aqueles que administram páginas na internet e disseminam informações, desempenham uma notável influência no processo de adaptação das produções literárias para produtos audiovisuais. Além disso, identifica-se que essas ações mediadoras também contribuem para a criação e fortalecimento de ambientes digitais inclusivos e acolhedores para a comunidade LGBTQIAPN+, bem como reforçam a importância e o envolvimento dos fãs nas transformações culturais, políticas e sociais.

#MediaçãoDaInformação #LGBTQIAP+ #Literatura #MediaçãoDaLeitura

Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/81512