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Uma revisão de escopo da alfabetização digital, competência digital, fluência digital e destreza digital no contexto de bibliotecas universitárias / The Journal of Academic Librarianship

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Uma revisão de escopo da alfabetização digital, competência digital, fluência digital e destreza digital no contexto de bibliotecas acadêmicas

A revisão forneceu insights valiosos sobre os conceitos de alfabetização digital, competência digital, destreza digital e fluência digital para o desenvolvimento de profissionais da informação em bibliotecas acadêmicas. Também identificou características distintivas de cada um dos quatro conceitos revisados.

#CompetênciaDigital #RevisãoDeEscopo

Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0099133325000497

Papiro com mais de 2 mil anos mostra como era a sonegação de impostos na Roma Antiga / Exame

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Papiro com mais de 2 mil anos mostra como era a sonegação de impostos na Roma Antiga

Com 133 linhas densamente escritas e repletas de termos legais técnicos, a tradução apresentou desafios consideráveis. Para entender o conteúdo do papiro, uma equipe de especialistas foi convocada, a fim de realizar uma análise detalhada e confrontar os nomes e locais mencionados com outras fontes históricas.

O papyrus, que estava originalmente rotulado como “Nabateu” (quem nunca confundiu uma língua antiga, né?), foi redescoberto em 2014 por uma professora que literalmente disse: “Isso é grego para mim!” E não era apenas grego — era um verdadeiro roteiro de tribunal romano, com notas detalhadas dos promotores sobre como pegar os golpistas. É o tipo de documento que faz você imaginar os advogados romanos gritando “Objeção!” enquanto ajustam suas togas.

#LeituraEscritaECultura #Papiro

via Exame

Disponível em: https://exame.com/ciencia/papiro-com-mais-de-2-mil-anos-mostra-como-era-a-sonegacao-de-impostos-na-roma-antiga/

Apesar de avanços, conclusão de curso no ensino superior ainda é baixa / Jornal da USP

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Apesar de avanços, conclusão de curso no ensino superior ainda é baixa

O jovem de hoje quer uma universidade que seja muito mais dinâmica e atrativa, afirma o professor. “A universidade vai precisar ser repensada do ponto de vista desse novo cenário do mundo do trabalho e também olhar para o que o mundo do trabalho está exigindo hoje desses alunos que saem da universidade.”

Apesar das universidades públicas estarem medindo esforços para ampliar o acesso dos estudantes de baixa renda, por meio do sistema de cotas, por exemplo, ainda existem muitos desafios, afirma o professor. “As universidades federais estão enfrentando com muita dificuldade a questão das verbas discricionárias para manutenção da universidade, esses recursos estão cada vez mais limitados ou já se esgotaram nos seus orçamentos.”

#EnsinoSuperior

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/apesar-de-avancos-conclusao-de-curso-no-ensino-superior-ainda-e-baixa/

Recursos para aprender sobre pessoas trans e de gênero diverso / Choice

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Recursos para aprender sobre pessoas trans e de gênero diverso

Com algumas exceções, esses recursos abordam pessoas trans e de gênero diverso nos Estados Unidos, e poucos dedicam muito tempo à diversidade de gênero indígena. Este post pretende sugerir lugares para começar seu aprendizado; não se trata, de forma alguma, de uma lista completa de recursos disponíveis.

#Guias #PessoasTrans #Gênero

via Choice

Disponível em: https://www.choice360.org/tie-post/resources-for-learning-about-trans-and-gender-diverse-people/

Dados, informação e conhecimento no contexto da cultura impressa e digital / Universidad Nacional Autónoma de México

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Dados, informação e conhecimento no contexto da cultura impressa e digital

Este livro aborda a relação entre dados, informação e conhecimento no contexto da cultura impressa e digital, de uma perspectiva de biblioteca e estudos da informação. Ao longo de onze capítulos, especialistas da área refletem sobre as transformações tecnológicas que redefiniram a gestão, a organização e o acesso à informação nas últimas décadas. O trabalho está estruturado em quatro seções principais: Organização da informação e do conhecimento; Ciência aberta, literacia digital e utilizadores; Informação e sociedade; e arquivos e recursos relacionados. Cada seção analisa desafios; e tendências atuais. Serão discutidos temas como governança de dados; o uso de LRM, BIBFRAME e RDA para projetar o catálogo do futuro; exclusão digital; o papel dos dados na prática cidadã e na ciência cidadã; e a preservação do patrimônio documental, entre outros.

#LivrosCI

Disponível em: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/1144/1/datos_informacion_conocimiento.pdf

As bibliotecas, que inspiram, informam e acolhem todos, são agora descartáveis / The Seattle Times

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As bibliotecas, que inspiram, informam e acolhem todos, são agora descartáveis

Embora a Casa Branca possa argumentar que está simplesmente cortando gastos desnecessários ao eliminar o IMLS, ela não reconhece que a agência gasta menos de 0,003% do orçamento do governo federal, custa cerca de 75 centavos per capita e proporciona um retorno tremendo sobre o investimento.

Em um esforço para proteger o financiamento federal para os cidadãos de Washington que valorizam o que as bibliotecas oferecem, o Procurador-Geral do Estado, Nick Brown, juntou-se na semana passada a outros 20 estados para processar o governo Trump para impedir o desmantelamento do IMLS.

#BibliotecasPúblicas #GovernoTrump

via The Seattle Times

Disponível em: https://www.seattletimes.com/opinion/libraries-are-more-than-just-books/

Bibliotecários no Reino Unido são cada vez mais solicitados a remover livros, à medida que a influência dos grupos de pressão dos EUA se espalha / The Guardian

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Bibliotecários no Reino Unido são cada vez mais solicitados a remover livros, à medida que a influência dos grupos de pressão dos EUA se espalha

Embora “a situação aqui não seja nem de longe tão ruim, a censura acontece e há alguns exemplos profundamente preocupantes de profissionais de bibliotecas perdendo seus empregos e sendo trollados online por defenderem a liberdade intelectual em nome de seus usuários”, disse Louis Coiffait-Gunn, CEO do Chartered Institute of Library and Information Professionals (Cilip).

Ed Jewell, presidente da Libraries Connected, uma instituição de caridade independente que representa bibliotecas públicas, disse: “Evidências anedóticas de nossos membros sugerem que os pedidos para remover livros estão aumentando”. A School Library Association (SLA) afirmou que este ano houve um “aumento nas consultas de membros sobre censura”.

#Censura

via The Guardian

Disponível em: https://www.theguardian.com/books/2025/apr/14/librarians-in-uk-increasingly-asked-to-remove-books-as-influence-of-us-pressure-groups-spreads

Por um solstício das bibliotecas públicas / Outras palavras

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Por um solstício das bibliotecas públicas

Para fazer frente aos projetos de avanço do antropoceno e de constituição de um meio ultratecnificado que nos torna, cada vez mais, peças de uma grande engrenagem configurada e operada pela classe bilionária, precisamos de mais bibliotecas públicas e de seus familiares sociotécnicos. E das subjetividades capazes de cria-los e difundi-los.

#BibliotecasPúblicas

via Outras palavras

Disponível em: https://outraspalavras.net/crise-civilizatoria/por-um-solsticio-das-bibliotecas-publicas/

A literatura infantil como chave para formação de novos leitores / PublishNews

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A literatura infantil como chave para formação de novos leitores

A criança que hoje busca o livro tem grandes chances de levar o hábito da leitura para sua vida. E, com isso, tornar-se um adulto mais criativo, com pensamento crítico e mais capacidade de encarar desafios. A introdução desse hábito precisa vir de casa, como uma atividade familiar. Ler para os filhos, promover um bate-papo sobre algum livro, contar histórias são formas de proporcionar acesso a esse universo, que é muito rico e se desdobra em inúmeros benefícios, como o fortalecimento do vínculo afetivo.

#FormaçãoDeLeitores #LiteraturaInfantil #RetratosDaLeitura

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/04/14/a-literatura-infantil-como-chave-para-formacao-de-novos-leitores

O que realmente sabemos sobre redes e desinformação? / Questão de Ciência

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O que realmente sabemos sobre redes e desinformação?

Apesar disso, os pesquisadores reconhecem os potenciais riscos aos indivíduos e sociedade da crescente circulação de desinformação nas redes sociais, em parte pela suscetibilidade das plataformas digitais à exploração por atores mal-intencionados. Problema que também pode ter impactos indiretos, com a mera disponibilidade de desinformação nas redes sociais ajudando a minar a confiança do público na comunicação em geral. Processo agravado pelos exageros que apontam, o que torna ainda mais importante corrigir os conceitos equivocados sobre o tema no discurso público.

#Desinformação

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/04/11/mal-informados-sobre-desinformacao

Wellington Library testa novo sistema de classificação baseado em divindades maoris / RNZ

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Wellington Library testa novo sistema de classificação baseado em divindades maoris / RNZ

“Bibliotecas ao redor do mundo vêm pensando sobre isso há muito tempo, como refletir as formas indígenas de conhecimento, e certamente as bibliotecas na Nova Zelândia também vêm pensando sobre isso.”

Jennings disse que a ideia começou quase por acidente durante uma conversa com a colega bibliotecária Ann Reweti, onde ambas expressaram frustração com a falta de um sistema de classificação para livros maoris.

#Classificação

via RNZ

Disponível em: https://www.rnz.co.nz/news/top/557332/wellington-library-trials-new-shelving-system-based-on-maori-deities

Inteligência Artificial Generativa e Bibliotecas: um futuro que já começou / Francisco Foz

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Inteligência Artificial Generativa e Bibliotecas: um futuro que já começou

Trabalho no Sistema de Bibliotecas da Unicamp (SBU) e, em levantamentos internos que realizamos, a IA apareceu como um dos temas mais pedidos por colegas para ações de capacitação. Foi daí que surgiu a ideia de montar o curso “Introdução à IA Generativa para Bibliotecas”.

A ideia foi apresentar, de forma acessível e prática, o que é essa tal IA Generativa e como ela pode, ou não, fazer sentido no dia a dia de quem trabalha com informação.

#IA #Bibliotecas

via Francisco Foz

Disponível em: https://franciscofoz.medium.com/intelig%C3%AAncia-artificial-generativa-e-bibliotecas-um-futuro-que-j%C3%A1-come%C3%A7ou-53319f88228a