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Como turbinar seu índice h no Google Acadêmico, preprint por preprint / Retraction Watch

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Como turbinar seu índice h no Google Acadêmico, preprint por preprint / Retraction Watch

Muhammad Zain Yousaf, um pós-doutorando da Universidade de Zhejiang em Hangzhou, China, tornou-se um acadêmico de destaque da noite para o dia. Ou pelo menos é o que parece, com base em seu perfil agora desativado no Google Acadêmico: de modestas 47 citações em 2022 e cerca de 100 em 2023, as citações de Yousaf saltaram para 629 em 2024. Seu índice h, uma medida que combina o número de publicações e citações, disparou na mesma proporção, atingindo níveis típicos de um acadêmico sênior.

#MásCondutasCientíficas #Preprints #ÍndiceH

via Retraction Watch

Disponível em: https://retractionwatch.com/2025/12/08/how-to-juice-your-google-scholar-h-index-preprint-by-preprint/

Governo do Brasil recompõe orçamento de instituições federais / MEC

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Governo do Brasil recompõe orçamento de instituições federais / MEC

Linha do tempo – O trabalho do MEC pela suplementação do orçamento anual de universidades e institutos federais resultou, em 2023, no acréscimo de R$ 1,7 bilhão; em 2024, de R$ 734,2 milhões; e em 2025, de R$ 400 milhões. Os recursos têm como objetivo mitigar os efeitos de restrições orçamentárias anteriores e garantir a manutenção das atividades acadêmicas, administrativas e de assistência estudantil, essenciais para o pleno funcionamento das Ifes em todo o país. A ampliação dos recursos também contribui para o avanço de programas prioritários da educação técnica e superior, como a expansão da oferta de vagas, o fomento à inclusão e o investimento em infraestrutura e inovação.

#UniversidadesPúblicas

via MEC

Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2026/janeiro/governo-do-brasil-recompoe-orcamento-de-instituicoes-federais

Proposta metodológica para a recuperação de informação documental / Investigación Bibliotecológica

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Proposta metodológica para a recuperação de informação documental / Investigación Bibliotecológica

Os resultados desta análise, combinados com a metodologia proposta, sugerem que o uso de algoritmos de aprendizado de máquina para grafos na recuperação de informações documentais não é apenas tecnicamente viável, mas também representa uma mudança de paradigma em direção a sistemas mais confiáveis, interpretáveis ​​e eficientes. A capacidade de transformar documentos em grafos de conhecimento e, posteriormente, em representações vetoriais de baixa dimensionalidade permite uma comparação precisa e contextualizada das respostas, onde documentos sobre tópicos semelhantes são agrupados no espaço euclidiano. Essa transição é particularmente relevante em domínios especializados onde a precisão factual é um requisito fundamental.

#RecuperaçãoDaInformação

Disponível em: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/59051

Informação em saúde: entre quantidade, qualidade, acesso e vínculo / Jornal da USP

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Informação em saúde: entre quantidade, qualidade, acesso e vínculo / Jornal da USP

Ao reconhecer que a compreensão e a aceitação da informação dependem de vínculos sociais, essa abordagem permite explicar por que populações vulneráveis, idosos, moradores de periferias urbanas ou comunidades tradicionais respondem de maneira distinta aos mesmos conteúdos informacionais. O vínculo funciona como a ponte que falta entre a disponibilização de informações e a apropriação cognitiva. Sem essa ponte, mesmo a comunicação científica tecnicamente impecável se perde no caminho. Com ela, a informação ganha densidade e torna-se capaz de orientar práticas de saúde mais justas, contextualizadas e efetivas.

#InformaçãoEmSaúde

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/informacao-em-saude-entre-quantidade-qualidade-acesso-e-vinculo/

Como se proteger da desinformação: o que saber e como identificá-la / MPR News

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Como se proteger da desinformação: o que saber e como identificá-la / MPR News

Você já viu uma publicação em uma rede social tão cativante que você simplesmente precisava compartilhá-la? Talvez fosse um vídeo impactante, uma imagem marcante ou uma manchete que fez você parar de rolar a tela.

Mas será que era verdade? Em um mundo onde a inteligência artificial pode gerar fotos, vídeos e até vozes, está cada vez mais difícil distinguir o que é real do que não é. Na verdade, tornou-se tão desafiador separar a verdade da ficção que muitas universidades estão oferecendo cursos sobre como identificar desinformação e manipulação digital.

via MPR News

#Desinformação

Disponível em: https://www.mprnews.org/episode/2026/01/13/misinformation-how-to-protect-from-and-spot-it

Ciência de dados: um ecossistema natural / Information Fusion

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Ciência de dados: um ecossistema natural / Information Fusion

Dividimos semanticamente a ciência de dados essencial em computacional e fundamental. Ao formalizar essa visão ecossistêmica, contribuímos com uma arquitetura de propósito geral, orientada à fusão, para integrar conhecimento, agentes e fluxos de trabalho heterogêneos — relevantes para uma ampla gama de disciplinas e aplicações de alto impacto.

#CiênciaDeDados

Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.inffus.2025.104113

Como desenhar avaliações resilientes à IA / TIC, Educação e Web

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Como desenhar avaliações resilientes à IA / TIC, Educação e Web

A resposta institucional à IA tem oscilado, muitas vezes, entre a vigilância e a sanção. No entanto, estas medidas são insuficientes e pedagogicamente frágeis. É imperativo que as instituições transitem de uma cultura de controlo para uma cultura de conceção pedagógica robusta.

É fundamental compreender que o uso instrumental da IA não é a causa raiz da crise de integridade; pelo contrário, ele funciona como um revelador das fragilidades preexistentes nos nossos modelos de avaliação. Quando uma tarefa pode ser resolvida integralmente por uma máquina sem que o resultado perca o seu valor académico, o problema reside na fragilidade da conceção da tarefa e não na tecnologia em si.

#Ensino #Avaliação #IA

via TIC, Educação e Web

Disponível em: https://jfborges.wordpress.com/2026/01/18/como-desenhar-avaliacoes-resilientes-a-ia/

BiblioMerge: uma ferramenta automatizada baseada em Python para mesclar dados bibliográficos do WoS e do Scopus, compatível com Biblioshiny, BibExcel, VOSviewer, SciMAT e ScientoPy / Journal of Informetrics

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BiblioMerge: uma ferramenta automatizada baseada em Python para mesclar dados bibliográficos do WoS e do Scopus, compatível com Biblioshiny, BibExcel, VOSviewer, SciMAT e ScientoPy / Journal of Informetrics

O BiblioMerge permite que pesquisadores combinem dados de ambas as fontes, removam duplicatas de forma eficiente e realizem a normalização e desambiguação de nomes de autores, superando assim as limitações observadas em alguns programas bibliométricos. Além disso, o BiblioMerge oferece assistência valiosa no gerenciamento de palavras-chave e referências citadas, facilitando a normalização ou o agrupamento conforme necessário. O resultado final é um conjunto de dados único e consolidado em quatro formatos de arquivo diferentes, diretamente compatível com diversos softwares bibliométricos, incluindo Biblioshiny, BibExcel, VOSviewer, ScientoPy e SciMAT. É de acesso livre pela internet e não requer a instalação de nenhum software específico para seu uso.

#Bibliometria

Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.joi.2026.101770

Museu algorítmico: se suas paredes falassem… / Jornal da USP

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Museu algorítmico: se suas paredes falassem… / Jornal da USP

A memória digital tornou-se um museu tão vasto que já não cabe em nenhuma instituição humana. É um museu sem paredes, sem acervos estabilizados e sem a lentidão curatorial que outrora garantia alguma linearidade ao tempo. Se a modernidade transformou antigas câmaras de maravilhas coletadas aleatoriamente em museus públicos destinados a organizar o visível, a cultura digital elevou essa operação a uma escala industrial. O que antes era gabinete de curiosidades, depois coleção moderna, agora se converteu em uma imensa instituição automatizada: o museu algorítmico.

#MuseuAlgorítmico #MediaçãoAlgorítmica #Memória

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/museu-algoritmico-se-suas-paredes-falassem/

Bibliotecas: as guerreiras da linha de frente na batalha pela equidade da informação / LibLime

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Bibliotecas: as guerreiras da linha de frente na batalha pela equidade da informação / LibLime

A acessibilidade à informação não se resume apenas à tecnologia e aos recursos — trata-se também de criar ambientes onde todos os membros da comunidade se sintam acolhidos e apoiados. As bibliotecas são espaços seguros, o que as torna ambientes atrativos e não ameaçadores para a aprendizagem, especialmente para populações marginalizadas e estudantes não tradicionais, como idosos (2). As bibliotecas têm trabalhado deliberadamente para se tornarem espaços inclusivos que servem como pontos de referência comunitários, particularmente em bairros onde outros espaços públicos desapareceram.

#Bibliotecas

via LibLime

Disponível em: https://liblime.com/2025/11/09/libraries-the-frontline-warriors-in-the-battle-for-information-equity/

Professora Nélida González

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Professora Nélida González

Sou Nélida González, professora e pesquisadora há mais de 25 anos no IBICT, na UFRJ e na UFF. Conheça mais sobre minha trajetória clicando neste link.

Disponibilizei neste link alguns artigos de minha autoria.

Ofereço mentorias acadêmicas e curadoria de conteúdos nos temas: Ciência da Informação e áreas afins; Estudos Info documentais; Filosofia, Ética e Epistemologia da Informação. Saiba mais clicando neste link.

Esta é uma oportunidade para quem deseja iniciar ou aprofundar seu projeto e sua carreira acadêmica em 2025 e 2026.

#ProfsCI

Disponível em: https://sites.google.com/view/nelidagonzalez/p%C3%A1gina-inicial?authuser=0