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Literatura e Ecologia |“Uma sensibilidade ‘ecológica’ na literatura existe há muito tempo. Sem voltar a Ronsard, Jean-Jacques Rousseau e Bernardin de Saint-Pierre […]”. Veja exemplos da #Literatura com tema da #Ecologia . #ListasDeLivros 🇫🇷via Biblioweb https://t.co/TkBU6EekVO
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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ALT – Análise de Legibilidade Textual l “
Índices de #legibilidade , de leiturabilidade, de apreensibilidade ou ainda de facilidade de leitura são métricas desenvolvidas para avaliar o grau de dificuldade de leitura de um texto.” #FerramentasOnline #Texto https://t.co/6UDMWc6NlI— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Toda ciência é, sobretudo, humana l “A ciência encontra seu sentido quando é voltada para responder questões relacionadas à existência do ser humano ou para a melhoria da qualidade de vida na Terra […]” #Ciência via Jornal da Ciência https://t.co/RPuKXZkwKd
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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‘Me formar virou um pesadelo’: os brasileiros endividados com o Fies l “O #desemprego segue em alta, com taxa de 14,6% no trimestre encerrado em maio, segundo o IBGE, que corresponde a um contingente de 14,8 milhões de desempregados.” #FIES via BBC https://t.co/aGfCNSObN6
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Parceria com bibliotecas públicas para impacto coletivo l “Tem uma ótima ideia de como melhorar sua comunidade? Vá falar com seu bibliotecário para ver o que vocês podem fazer juntos.” #BibliotecasPúblicas 🇺🇸 via Shareable https://t.co/UgXPJN7ZRb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 24, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como a Biblioteconomia e a Ciência de Dados podem aprimorar a inovação em Makerspaces? l“ #Makerspaces são ambientes comunitários, colaborativos, com ferramentas e equipamentos necessários para o desenvolvimento de novas ideias.” via @FozFrancisco https://t.co/XchpsvTicQ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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Equidade, diversidade e inclusão l Página do Office for Diversity, Literacy and Outreach Services da ALA, com recursos, diretrizes, relatórios e #projetos. #Bibliotecas #Equidade #Diversidade #Inclusão #JustiçaSocial #JustiçaRacial #Preconceito 🇺🇸 via ALA https://t.co/SuBNCocsni
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Inclusão e #diversidade nas bibliotecas l"As #bibliotecas são instituições subversivas inatamente nascidas da noção radical de que cada membro da sociedade merece acesso gratuito e de alta qualidade ao conhecimento e à cultura" diz Matt Finch 🇺🇸via Princh https://t.co/tqg3VUm8NS
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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Debate: Por que o digital deve ser aprendido na escola l "[…] as competências digitais dos jovens, principalmente adquiridas com a experiência, nem sempre correspondem às exigidas do uso escolar"#CompetênciaDigital #EducaçãoDigital 🇫🇷via The Conversation https://t.co/jJADUp6yae
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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Cientistas da UFMG desenvolvem aplicativo para proteger acervo de bens culturais móveis l "De acordo com o MP, mais de 60% dos bens culturais sacros foram retirados dos seus locais de origem em Minas Gerais" #BensCulturais #PatrimônioHistórico #MG via UFMG https://t.co/r7SuB5VKXF
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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'Lei da mordaça'?: as novas normas em Cuba que criminalizam quem fala mal do governo nas redes sociais l "A partir do decreto lei 35 os cubanos não poderão falar nem bem nem mal do governo. Mal é desprestigio e bem é fake news." #Internet #Censura via BBC https://t.co/wBXLFcWLrm
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Educação híbrida – uma transformação progressiva e irreversível l"No Ensino Híbrido o foco está mais na ação pedagógica dos docentes (no planejamento, desenvolvimento e avaliação do processo)." #EnsinoHíbrido #MetodologiasAtivas via Educação Transformadora https://t.co/aJsLp0bkao
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 23, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI