Por que todo bibliotecário do futuro deve levar o aprendizado da catalogação a s…

[ad_1]

Por que todo bibliotecário do futuro deve levar o aprendizado da catalogação a sério l A #catalogação melhora suas habilidades de pesquisa; ajuda a entender as diferenças entre obras; torna os sistemas de classificação mais claros e mais! via 🇺🇸 via HLS hacklibraryschool.com/2021/09/27/why…
[ad_2]

Fonte by Projeto Informe-CI

Qualidades básicas para o bibliotecário de #catalogação l São elas: 1.Competênci…

[ad_1]

Qualidades básicas para o bibliotecário de #catalogação l São elas: 1.Competência, 2.Precisão, 3.Eficiência, 4.Consistência, 5.Adaptação, 6.Discernimento, 7.Resolução de problemas, 8.Compromisso, 9. Habilidade de Pesquisa, 10. Autodisciplina via InfoHome ofaj.com.br/colunas_conteu…
[ad_2]

Source by Pedro Andretta

Catalogação de streaming: alguns apontamentos l”Cabe ao bibliotecário escolher o…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

Registros, responsabilidade e poder: uma visão geral da ética na catalogação l “…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

O problema | “Quem aprendeu (direito) […] a catalogar gravações em discos de v…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

#Catalogação : considerações finais, por Eliane Mey l “Considero um absurdo e um…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

Novas alterações nos campos CDD MARC l “Com essas mudanças, os catalogadores de …

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

Catalogação, classificação e metadados: uma bibliografia das teses de doutorado …

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

É a catalogação o “parente pobre”? Algumas reflexões l “A questão do que é catal…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

Uma prosa sobre catalogação de filmes l Live da bibliotecária Marina Macambyra (…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

O bibliotecário de catalogação e a atenção com o IFLA LRM l “Aos bibliotecários …

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI

Multilingual dictionary of cataloguing terms and concepts (MulDiCat) | #MulDiCat…

[ad_1]

[ad_2]

Fonte : Projeto Informe-CI