bibliotecário e educador
bibliotecário e educador
Classificação Decimal de Dewey 23 ed comentada / Rogério D’Paula
Vale conferir essa tradução. São 680 páginas cobrindo bem o sistema.
Obviamente não substitui os volumes originais. Mas pode ser útil para atividades de ensino de Classificação.
#CDD
Reclassificando de Dewey para a Classificação da Biblioteca do Congresso / AISL
Meu objetivo é ensinar os alunos a fazer pesquisas de alto nível para que estejam preparados para pesquisar no nível universitário quando se formarem. Reclassificar minha coleção não é, portanto, uma tarefa administrativa de biblioteca; é um ato de arquitetura da informação – transformar nossas estantes na infraestrutura do ensino. Ao alinhar nossas estantes com os sistemas da academia, estou dando aos nossos alunos um mapa que não expira com a formatura – mudando, literalmente, o rumo de sua jornada de pesquisa.
#Classificação #LCC #CDD
via AISL
Disponível em: https://aislnews.org/series-infrastructure-as-instruction-reclassifying-from-dewey-to-library-of-congress-by-stephanie-gamble/
Classificação Decimal de Dewey (CDD) / Librarianship Studies
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) foi idealizada por Melvil Dewey, um bibliotecário americano, em 1873, enquanto estudava no Amherst College. A primeira edição foi publicada anonimamente em 1876 como um panfleto de 44 páginas intitulado “Uma Classificação e Índice de Assuntos para Catalogar e Organizar os Livros e Panfletos de uma Biblioteca”. O sistema inovador de Dewey foi revolucionário porque utilizava números decimais para categorizar o conhecimento hierarquicamente, permitindo uma expansão infinita à medida que novos assuntos surgiam.
#CDD
Disponível em: https://www.librarianshipstudies.com/2026/01/dewey-decimal-classification-ddc.html
Jogo da Classificação Decimal de Dewey para o ensino da construção de números / REBECIN
A Classificação Decimal de Dewey é um instrumento empregado na classificação de documentos, considerando a construção de números para representar assuntos. O número é oriundo de uma operação de síntese dos assuntos e sua tradução, objetivando, tanto a localização física, quanto a recuperação pelo usuário. Com respeito ao ensino, a construção da classificação como um processo intelectual torna-se desafiadora, pois compreender a estrutura do instrumento requer olhar crítico. O estudo apresenta uma proposta didática para auxiliar estudantes na compreensão do processo classificatório, a partir do instrumento indicado.
#CDD #Gamificação
Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/435
Demografia classificatória de mangás: convergências e divergências entre a Demografia Classificatória e a Classificação Decimal de Dewey / PPGCI – UNESP
Foram apresentados apontamentos sobre o mangá, além de explorar o conceito por trás da Demografia Classificatória, utilizada como meio de organização dos assuntos referentes a cada demografia de mangá. Para tanto, realizaram-se pesquisas em bases de dados e catálogos de bibliotecas públicas online, verificando-se como ocorre a classificação do mangá. Constatou-se que não se segue a notação indicada pela Classificação Decimal de Dewey, mas sim, cria-se uma própria para esse objeto informacional. Por fim, foram propostas duas inserções nas classificações encontradas que contemplem as Demografias Classificatórias de Mangás.
#Mangás #CDD
Disponível em: https://repositorio.unesp.br/entities/publication/c2b15a70-8c3a-40ca-a6e5-11fe0bf7dbee
Classificação Decimal de Dewey (CDD) / Em Questão
A Classificação Decimal de Dewey é atualmente o sistema de classificação bibliográfica mais amplamente utilizado no mundo. Este artigo apresenta as características básicas da DDC e as discute no contexto de suas alternativas e das pesquisas na área. Fornece uma breve visão geral de seu desenvolvimento histórico e aborda as questões teóricas e as críticas levantadas contra ela. Argumenta-se que há uma discrepância entre, de um lado, o sucesso mundial da Classificação Decimal de Dewey e, de outro, suas qualidades acadêmicas. Alguns dos problemas da DDC estão relacionados à filosofia de seu fundador, Melvil Dewey, caracterizada por um pragmatismo estreito que enfatiza a função de “marcar e estacionar” em detrimento do acompanhamento do desenvolvimento do conhecimento.
(Artigo bacana para usar em sala de aula, só falta tradução para o português)
#CDD
Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/145068
CDD e sua relação com o Direito
Resultados: As resoluções teóricas de homicida são tratadas de três maneiras diferentes, o que resulta em três classes diferentes (Psicologia, Homicídio, Comportamento Homicida). Conclusão: Entende-se, assim, que o homicida na Classificação Decimal de Dewey perpassa por questões de norma, poder e estado pois há três óticas de classificação para o tema mostrando a complexidade do mesmo e suas divergências. A fim de poupar o tempo do bibliotecário acredita-se ser viável a existência de uma classificação diretamente ligada ao direito e a punição.
#Direito #CDD
Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/46035
Chatbots de IA e catalogação de assuntos: um teste de desempenho
Usando um texto instrucional de catalogação bem estabelecido como base, os pesquisadores desenvolveram e administraram um teste projetado para avaliar a eficácia de três chatbots (ChatGPT, Gemini, Copilot) na atribuição de termos e números da Classificação Decimal de Dewey, Classificação da Biblioteca do Congresso e Cabeçalhos de Assunto da Biblioteca do Congresso. A quantidade e a qualidade dos erros nas respostas do chatbot foram analisadas.
#ChatGPT #Gemini #Copilot #CDD #LCSH #IndexaçãoAutomática #IA #Classificação
Disponível em: https://journals.ala.org/index.php/lrts/article/view/8440
CDD e CDU: uso e aplicabilidade para cursos de graduação em biblioteconomia / E-book de Maura Duarte Moreira Guarido.
A classificação é um meio de introduzir ordem numa multiplicidade de conceitos, ideias, informações, organizando-os em classes, isto é, grupos de coisas que têm algo em comum. Isto também significa que esses grupos têm algo que os distinguem entre si, diferenciando sua classe de outras classes, pois se excluem as coisas que não possuem característica comum.
#Classificação #CDD #CDU #LivroCI
Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/336
Dewey para crianças
O maior desafio foi agrupar os livros por uma única descrição de tópico, e a flexibilidade é a chave. Foi difícil para mim romper com a rigidez do cronograma de Dewey, mas quando percebi que uma única caixa poderia conter um número de Dewey, ou uma série de números de Dewey, consegui seguir em frente. Este sistema também tem flexibilidade para se ajustar a uma coleção em mudança.
#CDD
via ALA
Disponível em: https://www.alsc.ala.org/blog/2024/05/kid-friendly-dewey/
A versão impressa sob demanda da Classificação Decimal de Dewey 2024 está disponível
O que há de novo?
Uma terminologia mais respeitosa foi adicionada para:
– Grupos de pessoas
– Tópicos LGBTQIAP+
– Autismo
– Questões de gênero
Cobertura modernizada de:
– Mudanças Climáticas
– Imigração, emigração e migração dentro das fronteiras
– Atendimento domiciliar de pessoas com doenças e deficiências
#CDD
via 025.431: The Dewey blog
Disponível em: https://ddc.typepad.com/025431/2024/05/the-dewey-decimal-classification-2024-print-on-demand-version-is-here.html
Organização e representação do conhecimento: tecnologias, saberes e práticas, organizado por Valdirene Pereira da Conceição
“A coletânea ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO: tecnologias, saberes e práticas traduz o esforço em reunir e divulgar os estudos e pesquisas desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa e Extensão em “Organização do Conhecimento em Ambientes Culturais (GPEOCAC), do Departamento de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão […]”
#LivrosCI SumarizaçãoDeTextos #Folksonomia #Ontologias #Indexação #Classificação #CCD #CDDir #Catalogação #PolíticaDeIndexação
Disponível em: https://www.edufma.ufma.br/index.php/produto/organizacao-e-representacao-do-conhecimento-tecnologias-saberes-e-praticas/
