Revisão por robôs: Qual o papel da IA ​​na avaliação de nossos artigos? / Open Science

Revisão por robôs: Qual o papel da IA ​​na avaliação de nossos artigos? / Open Science

O último ano testemunhou uma explosão dessas ferramentas, talvez porque os próprios pesquisadores estejam utilizando cada vez mais IA para realizar suas revisões por pares. Um relatório recente da editora Frontiers revelou que mais de 50% dos 1600 pesquisadores entrevistados utilizam IA em suas revisões.

  • 29% para gerar um resumo do artigo,
  • 28% para detectar práticas fraudulentas (por exemplo, dados falsificados ou manipulação de imagens),
  • 19% para avaliar a metodologia e o conteúdo,
  • 59% escreveram cartas aos autores.

De forma geral, os pesquisadores relatam um aumento de 24% no uso de IA em suas revisões por pares no último ano.

#RevisãoPorPares #IA #FerramentasOnline #Tendências

via Open Science

Disponível em: https://openscience.pasteur.fr/2026/02/16/robot-reviewing-quelle-place-pour-lia-dans-levaluation-de-nos-articles/

Bibliotecas em análise: tecnologia, ética e comunidade / Otlet

Bibliotecas em revisão: tecnologia, ética e comunidade / Otlet

A biblioteconomia contemporânea transcendeu a mera adaptação tecnológica e entrou em uma fase de reflexão crítica sobre seu impacto social. A literatura científica recente não apenas descreve inovações, mas também questiona a neutralidade das tecnologias e examina como elas redefinem a relação entre bibliotecas e suas comunidades. Nesta edição, analisamos três estudos que, sob as perspectivas da inteligência artificial, da cidadania digital e da migração, destacam o papel ativo das bibliotecas no enfrentamento dos desafios contemporâneos.

#Tendências #Bibliotecas

via Otlet

Disponível em: https://www.revistaotlet.com/bibliotecas-en-revision-tecnologia-etica-y-comunidad/

Tendências tecnológicas para bibliotecas em 2026 / The Digital Librarian

Tendências tecnológicas para bibliotecas em 2026 / The Digital Librarian

Nos últimos anos, as bibliotecas têm enfrentado uma crescente ameaça de ataques de ransomware, com alvos de alto perfil, incluindo a Biblioteca Pública de Seattle, a Biblioteca Pública de Toronto e a Biblioteca Pública de Orion Township, em Michigan. Com o avanço da IA ​​generativa, pessoas sem conhecimento técnico agora conseguem criar malware, aumentando a ameaça geral. Além disso, deepfakes, clonagem de voz e outras tecnologias de IA generativa estão elevando a sofisticação dos ataques de engenharia social. Portanto, é fundamental se preparar para a eventualidade de um ataque cibernético, fortalecendo a infraestrutura, limitando o alcance de uma intrusão e preparando-se para uma recuperação rápida.

Os riscos cibernéticos que as bibliotecas enfrentam também se estendem aos nossos usuários! Conscientizar nossas comunidades sobre a crescente ameaça, educá-las sobre como se proteger da IA ​​e selecionar recursos de qualidade é essencial!

#Tendências #TecnologiasDigitais #Bibliotecas #CiberAtaques

via The Digital Librarian

Disponível em: https://the-digital-librarian.com/2026/02/03/library-tech-trends-for-2026/

Tendências e transformações nas bibliotecas urbanas em 2025 / Urban Libraries

Tendências e transformações nas bibliotecas urbanas em 2025 / Urban Libraries

O relatório mostra que, embora as visitas presenciais ainda não tenham recuperado os níveis de 2019, elas mantiveram uma tendência de crescimento sustentado por três anos consecutivos, com um aumento de 9,8% entre 2023 e 2024. As reservas de salas e o uso de recursos digitais apresentaram aumentos ainda maiores, de 25% e 14,8%, respectivamente, confirmando uma forte mudança em direção a serviços que combinam experiências presenciais e digitais. Em contrapartida, a circulação física de materiais estabilizou e até registrou uma leve queda de 1,7%, sugerindo uma mudança de preferência para formatos eletrônicos, especialmente livros digitais. Ao mesmo tempo, pela primeira vez desde 2019, o uso de computadores voltou a crescer, interrompendo uma tendência de forte queda após a pandemia.

#Bibliotecas #Tendências

Disponível em: https://www.urbanlibraries.org/files/2025-Library-Insights-Report.pdf

Claro, aqui está a informação / Brajis

Claro, aqui está a informação / Brajis

As bibliotecas se encontram atravessadas pela euforia de incorporar Inteligências Artificiais aos serviços, incluindo no Serviço de Referência. Para aferir a tendência do assunto, foi realizado um estudo bibliométrico a partir de uma busca na Scopus, somada a uma busca na Base de Dados em Ciência da Informação. A análise feita permitiu avaliar que o Brasil ainda não está integrado aos principais fluxos de pesquisa global sobre o tema, sem estabelecer vínculos interinstitucionais mais expressivos com outros países do bloco Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Permanecem controvérsias: o custo-benefício para bibliotecas brasileiras, a necessidade de mais estudos sobre a realidade local e questões sobre soberania nacional frente à interesses de Big Techs do Norte Global. Destaca-se a urgência de maior engajamento que contemple as especificidades e interesses do Sul Global.

#IA #Bibliotecas #Tendências

Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/17900

Bibliotecas na Era da IA: Salvaguardando o Patrimônio Cultural e a Confiança

Bibliotecas na Era da IA: Salvaguardando o Patrimônio Cultural e a Confiança

As bibliotecas são pilares vitais das sociedades democráticas e, no mundo atual em rápida transformação, seu papel na promoção de uma comunidade informada e engajada é mais crucial do que nunca. Como provedoras essenciais de serviços públicos, as bibliotecas estão bem equipadas para enfrentar os desafios sociais emergentes, como a transformação digital por meio da adoção da Inteligência Artificial (IA).

Nossas evidências de bibliotecas nacionais mostram que a adoção da IA ​​nos serviços bibliotecários é predominantemente uma questão de governança, ética e resiliência institucional. Se as bibliotecas permanecerem invisíveis nas estratégias de Inteligência Artificial, a Europa corre o risco de perder uma oportunidade única de usar instituições públicas confiáveis ​​como impulsionadoras de uma transformação digital equitativa e democrática. Sua experiência destaca tanto as oportunidades (maior acesso, eficiência e inovação) quanto os riscos (viés, exclusão, dependência de provedores de serviços externos e subfinanciamento).

#Bibliotecas #IA #Tendências #Patrimônio

Disponível em: https://librarin.eu/download/23036

O futuro dos bibliotecários: relatórios técnicos sobre a relação entre bibliotecários e estudantes na era digital / ABCD – USP

O futuro dos bibliotecários: relatórios técnicos sobre a relação entre bibliotecários e estudantes na era digital / ABCD – USP

Em 2025, a Technology from Sage lançou uma série de relatórios técnicos intitulados Librarian Futures que exploram a relação entre bibliotecários e usuários na era digital.

Os relatórios buscam expandir pesquisas anteriores sobre o “futuro da biblioteca”, particularmente ideias de a biblioteca se inserir “na vida do usuário” para manter a relevância e o impacto de sua missão na era digital em rede.

Seu foco está em bibliotecas acadêmicas e seus usuários, mas esperamos que as descobertas também sejam de interesse mais amplo.

Analisa as tendências atuais nas interações e na compreensão entre bibliotecários e usuários, ao mesmo tempo que apresenta algumas “provocações de inovação” para ajudar a vislumbrar o futuro.

O projeto Librarian Futures [1] também buscou explorar como essa “identidade digital” poderia ser, posicionando o bibliotecário no centro de nossa análise. É o resultado da pesquisa mais abrangente já realizada com bibliotecários e usuários sobre fluxos de trabalho de usuários – com mais de 4.000 entrevistados.

#Bibliotecários #Tendências

via ABCD-USP

Disponível em: https://www.abcd.usp.br/noticias/futuro-dos-bibliotecarios-technology-from-sage/

IA e o futuro da revisão acadêmica por pares / Arxiv

IA e o futuro da revisão acadêmica por pares / Arxiv

 Neste artigo, mapeamos os objetivos e os modos de falha persistentes da revisão por pares para aplicações específicas de LLM e analisamos sistematicamente as objeções que eles levantam, juntamente com salvaguardas que poderiam tornar seu uso aceitável. Com base em evidências emergentes, demonstramos que a assistência direcionada e supervisionada em LLM pode, plausivelmente, melhorar a detecção de erros, a pontualidade e a carga de trabalho do revisor, sem deslocar o julgamento humano. Destacamos arquiteturas avançadas, incluindo sistemas de ajuste fino, recuperação aumentada e multiagentes, que podem permitir uma revisão mais confiável, auditável e interdisciplinar. Argumentamos que considerações éticas e práticas não são periféricas, mas constitutivas: a legitimidade da revisão por pares assistida por IA depende tanto de escolhas de governança quanto de capacidade técnica. O caminho a seguir não é a adoção acrítica nem a rejeição reflexiva, mas pilotos cuidadosamente planejados com métricas de avaliação explícitas, transparência e responsabilização.

#RevisãoPorPares #IA #Tendências

Disponível em: https://www.arxiv.org/abs/2509.14189

Vamos conversar sobre o futuro da sala de aula? / Jornal da UNICAMP

Vamos conversar sobre o futuro da sala de aula? / Jornal da UNICAMP

A pergunta que me tenho feito é a seguinte: se o conhecimento está em toda parte, acessível facilmente para quem quiser acessar, e a IA se torna uma parceira do ensino e do aprendizado, qual é a função da sala de aula? Se o professor se limitar a repetir conteúdos disponíveis em livros-textos e em qualquer site ou a reproduzir explicações que a IA faz melhor, mais rápido e de forma personalizada, a sala de aula – a aula – tal como a conhecemos perde sentido. Se o professor se limitar ao papel tradicional de transmitir conhecimento, será facilmente substituível.

O novo papel possível é outro: ser mediador, curador, provocador de perguntas, crítico das respostas fáceis. O professor deixa de ser o guardião do conhecimento e passa a ser o orientador do processo de construção, ajudando os estudantes a navegar em meio ao excesso de informações, a avaliar a confiabilidade das fontes e a cultivar a capacidade crítica. O problema é que ainda não sabemos muito bem como desempenhar esse papel.

#Professores #Ensino #Tendências

via Jornal da UNICAMP

Disponível em: https://jornal.unicamp.br/artigo/2025/09/26/antonio-marcio-buainain/vamos-conversar-sobre-o-futuro-da-sala-de-aula/

Kit de ferramentas de IA para bibliotecas / Association of Research Libraries

Kit de ferramentas de IA para bibliotecas / Association of Research Libraries

O Futurescape Libraries AI Toolkit busca preparar as bibliotecas para um futuro em que a inteligência artificial será cada vez mais decisiva. Seu valor não reside em prever o que acontecerá, mas em estimular a capacidade de antecipação, adaptação e inovação institucional. O objetivo é que as bibliotecas se tornem agentes ativos de mudança, em vez de meramente responder às transformações depois que elas já ocorreram.

#IA #Bibliotecas #Guias #Tendências

Disponível em: https://www.arl.org/wp-content/uploads/2025/09/Futurescape-Libraries-AI-Toolkit-accessible.pdf

Construindo o Laboratório da Imaginação: Um Manifesto para Bibliotecas na Era da Inteligência / Choice 360

Construindo o Laboratório da Imaginação: Um Manifesto para Bibliotecas na Era da Inteligência / Choice 360

À medida que as universidades começam a negociar pacotes de IA para o nível do campus, os alunos de instituições com bons recursos acumularão horas de uso guiado, modelos personalizados e educação em alfabetização em IA, o que se transforma em vantagem material.

Essa vantagem se consolidará como uma lacuna de inteligência sobreposta à antiga exclusão digital. Primeiro veio a banda larga desigual. Depois, a alfabetização digital desigual — as habilidades para encontrar, analisar e interpretar informações online. Agora, enfrentamos uma terceira lacuna: o acesso diferenciado à inteligência colaborativa — a capacidade de trabalhar fluidamente com sistemas avançados de IA, avaliar resultados, orquestrar fluxos de trabalho com múltiplas ferramentas e construir insights de domínio mais rapidamente do que seus pares. Em um ambiente midiático repleto de texto sintético, deepfakes e persuasão automatizada, aqueles sem fluência em IA guiada terão dificuldades não apenas para competir acadêmica e profissionalmente, mas também para navegar na realidade.

As bibliotecas universitárias não podem se dar ao luxo de permanecer passivas à medida que essa mudança se acelera. Garantir acesso equitativo a periódicos, bancos de dados e coleções impressas não é mais suficiente.

#IA #Bibliotecas #IALiteracy #Tendências

Disponível em: https://www.choice360.org/libtech-insight/building-the-imagination-lab-a-manifesto-for-libraries-in-the-intelligence-age/

Tendências emergentes no campo da catalogação: um olhar sobre a produção científica nacional / RDBCI

Tendências emergentes no campo da catalogação: um olhar sobre a produção científica nacional / RDBCI

Resultados: como resultado da busca, foram mapeados 117 (cento e dezessete) produções científicas sobre o tema, as quais foram distribuídas em cinco diferentes enfoques temáticos, foram eles: ensino da catalogação; catalogação de diferentes recursos informacionais (textos, imagens, áudios, vídeos); novas tendências em catalogação a partir do contexto da web semântica e do linked data; aspectos históricos e conceituais acerca da catalogação; formatos e padrões para as práticas de catalogação. Conclusão: reflete sobre a necessidade em investigar a relação da catalogação com os novos recursos e sistemas digitais para o melhor desempenho na gestão e atividades que auxiliem nos serviços para os profissionais da informação com foco no atendimento aos usuários do atual contexto informacional, tecnológico e de mercado.

#Catalogação #Tendências

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8679582