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Por que a #Wikipédia pode e deve ser usada para o #ensino | “A publicação na Wikipédia funciona de forma semelhante à publicação científica […] A Wikipédia é citada em revistas científicas de alto impacto, apesar da má reputação […] ” via E-LIS / Nexo https://t.co/RXIVK76Yyg pic.twitter.com/7lYxN6nQdF
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como os #museus podem trabalhar com #influencers de mídias sociais | “Nesse clima competitivo para instituições de arte e cultura, é necessária qualquer vantagem adicional para divulgar sua marca e mensagem” #marketing #redessociais 🇺🇸 via MuseumNext https://t.co/hSMO99oDHB
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Redescobrindo um dos livros mais inteligentes já escritos | Revista americana definiu 'As memórias póstumas de Brás Cubas' como um dos livros mais inteligentes já escritos #literatura #MachadoDeAssis 🇺🇸 via The New Yorker https://t.co/viVENhwo4h
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Uma Mensagem de Apoio à Vida Negra | O Council on Library and Information Resources fez uma compilação de recursos e fontes para ações e formações #antirracismo . Vale a pena conferir, para implementar projetos em nossas #bibliotecas ! via 🇺🇸 CLIR https://t.co/c1hM3HJGnO
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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12 #filmes sobre #racismo e #representatividade negra para assistir na Netflix |”Para os que desejam aprender e refletir sobre o #preconceito racial e seus desdobramentos, a Bula reuniu em uma lista 12 indicações que estão disponíveis na Netflix” via Bula https://t.co/nImEVBHaIi
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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A solução para as fake news passa pela #educação | “[…] como combater as #fakenews sem que direitos sejam retirados e, ao mesmo tempo, tenhamos um ambiente informacional mais saudável?” #educaçãomidiática via Folha https://t.co/NUAQSmxr9m
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Lançada nova edição da Revista Cajueiro, da Universidade Federal de Sergipe | (Predominam artigos sobre narrativas sequênciais gráficas, o que é bem legal!) #MediaçãoLiterária #fanzines #Quadrinhos #mangás #EstéticaDaRecepção #TICs #feminismo #RevistasCI https://t.co/GxGWXybGKm pic.twitter.com/zwNBmdtxnJ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Tutoriais e tipos de Google Alerts, Feedly e Twitter / Tweetdeck para a curadoria de conteúdos | São 3 vídeos se aproximadamente 8 min. para conhecer as ferramentas! Vale a pena conferir! #curadoriadeconteúdo 🇪🇸 via @jguallar Los Content Curators https://t.co/xrINbHB8Re
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Política de Desenvolvimento de Coleções para #BibliotecasEscolares | Modelo elaborado pela Universidad del Quindío. Tem algumas diferenças em relação ao modelo de Vergueiro, mas tem a vantagem que já mostra os #REA . #formaçãodecoleções via ELIS https://t.co/auE97rMuBA pic.twitter.com/olvqnbpmfb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Por que crescemos racistas?, por Cristian Brayner | “Sim, suspeito que todos nós, sem exceção, violentamos em maior ou menor grau brasileiros e brasileiras pelo fato de serem negros e negras” #racismo #antirracismo via @biblioo Biblioo https://t.co/jZ9re8dOAZ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 3, 2020
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#BibliotecasEscolares e #Antirracismo | “Embora não possamos acenar com uma varinha mágica e fazer o #racismo desaparecer da noite para o dia, podemos tomar medidas para ser anti-racistas e trabalhar pela equidade em nossas bibliotecas” via Knowledge Quest https://t.co/2TSmNKDcpl
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 3, 2020
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Cortella: Uma #democracia não é ausência de ordem, é ausência de opressão |“Em entrevista exclusiva, o filósofo e professor Mário Cortella fala sobre #diversidade e #preconceito , temas de seu novo livro, A Diversidade: aprendendo a ser humano“ via Galileu https://t.co/Io8C8yfGeq
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 3, 2020
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