Entrevista com Eliane Jovanovich e sua pesquisa sobre a mediação da informação jurídica…
Quanto a inspiração para o tema da tese, posso falar com muito orgulho que veio do mestrado, pois eu trabalhava na Biblioteca Setorial do Escritório de Aplicação de Assuntos Jurídicos da UEL (BSEAAJ), uma biblioteca especializada em Direito […]
via Divulga-CI
#MediaçãoDaInformação #Direito
Como Publicar um Artigo Científico em Revistas Qualificadas ou de Alto Impacto
Nem todos os artigos serão aceitos de primeira, e o processo de revisão pode ser desafiador. No entanto, cada tentativa é uma oportunidade de aprendizado e melhoria no processo de construção do conhecimento.
via SciELO
#EscritaCientífica
Disponível em: https://humanas.blog.scielo.org/blog/2023/10/19/como-publicar-um-artigo-cientifico-em-revistas-qualificadas-ou-de-alto-impacto/
Competências Digitais: Desenvolvimento e impacto na educação atual, coordenado por Neuza Pedro, Cassio Santos e João Mattar (2023)
Atualmente ter utilizadores confiantes, críticos e seguros no uso da Internet é fator essencial para a participação dos cidadãos na sociedade.
Ver repositório da Universidade de Lisboa.
#CompetênciaDigital
Disponível em: https://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/59595/1/EXXI_NPedroCSantosJMattar_CompetenciasDigitais_EBOOK.pdf
Como a IA pode ajudar a deixar a Wikipédia mais confiável
Um estudo publicado este mês na revista Nature Machine Intelligence sugere que a IA pode ajudar a limpar listas de referências imprecisas ou incompletas nos artigos publicados na Wikipédia, melhorando a sua qualidade.
via Gizmodo
#IA #Wikipedia
Disponível em: https://gizmodo.uol.com.br/como-a-ia-pode-ajudar-a-deixar-a-wikipedia-mais-confiavel/
Lançada nova edição da Biblionline, da Universidade Federal da Paraíba.
#RevistasCI #BRAPCI #BibliotecasEscolares #ArquivosEscolares #FontesDeInformação #Indexação
Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/issue/view/2944
Biblioeducação: do fragmentado ao orgânico
Nesses termos, o neologismo “Biblioeducação” remete a articulações fundantes, tendo em vista à superação de tradições produzidas e produtoras de colonialidades educacionais, culturais e científicas que se renovam permanentemente. Ele expressa a compreensão de que a transição do estado fragmentado ao orgânico demanda realizações concretas que se traduzem, necessariamente, em lutas concretas e paradigmáticas que são, ao mesmo tempo, políticas, sociais e epistemológicas.
via Divulga-CI
#Biblioeducação
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-1-n-7-set-2023/biblioeducacao-do-fragmentado-ao-organico-por-edmir-perrotti/
Jornais querem pagamento por artigos usados para alimentar o ChatGPT
A corrida do ouro da inteligência artificial está criando incerteza sobre o futuro da informação on-line – e pressionando editores e empresas de tecnologia a fazerem acordos
(Um dos exemplos de organização jornalística que já fez isso foi a Associated Press. A agência de notícias fechou com a OpenAI em julho para permitir o uso dos conteúdos no treinamento da IA.)
via Washington Post
#Jornalismo #ChatGPT
Disponível em: https://www.washingtonpost.com/technology/2023/10/20/artificial-intelligence-battle-online-data/
Contra negacionismos, livro defende a confiança nas ciências
Organizada pelo professor do Instituto de Física da USP Ivã Gurgel, coletânea traz reflexões sobre o conhecimento científico diante do crescimento de movimentos anticiência
via Jornal da USP
#Negacionismo #Ciência
Disponível em: https://jornal.usp.br/cultura/contra-negacionismos-livro-defende-a-confianca-nas-ciencias/
Bibliotecas & Agenda 2023: Guia prático para promover ações alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) , organizado pela FEBAB (2023)
O guia serve para qualquer biblioteca (pública, escolar, especializada, universitária, prisional, comunitária, entre outras), pois indiferentemente à sua tipologia, o que realmente importa é a vontade e a iniciativa de trabalhar por um mundo melhor. As bibliotecas são capazes disso, acredite!
#Agenda2030 #Bibliotecas #Guias #FEBAB
Disponível em: http://repositorio.febab.org.br/items/show/6259
Estudo de usuários com necessidades educacionais especiais
O conceito de necessidades educativas especiais (NEE) foi apareceu pela primeira vez no Relatório Warnock (1978), “ englobando não só alunos com deficiências, mas todos aqueles que, ao longo do seu percurso escolar, possam apresentar dificuldades específica s de aprendizagem ” ( Lopes , 2014 , p. 744 ).
#PcD #EstudosDeUsuários
Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/83259
Levantamento mostra força da Unesp nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Levantamento recente feito pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPe) a partir de dados da plataforma Scival® mostra que a proporção do foco das publicações da Unesp diretamente relacionadas a diversos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) supera a proporção média de publicações mundiais.
via Jornal da UNESP
#Agenda2030 #UNESP #ProduçãoCientífica #ODS
Disponível em: https://jornal.unesp.br/2023/10/18/levantamento-mostra-forca-da-unesp-nos-objetivos-de-desenvolvimento-sustentavel/
Entre 2012 e 2022, quase 2.000 defensores da terra e do meio ambiente foram mortos por proteger o planeta
Quase nove em cada dez assassinatos registrados em 2022 ocorreram na América Latina. Mais de um terço deles ocorreu na Colômbia, país com o maior número de casos no mundo
via ONG Global Witness
#MeioAmbiente
Disponível em: https://www.globalwitness.org/pt/almost-2000-land-and-environmental-defenders-killed-between-2012-and-2022-protecting-planet-pt/
