Arquivos de 24 de novembro de 2024

A “inoculação” poderia limitar a desinformação? / Cornell Chronicle

Embora uma inoculação de manipulação emocional tenha ajudado os participantes a identificar a manipulação emocional, não houve melhora na capacidade dos participantes de diferenciar a verdade da falsidade. No entanto, quando a inoculação foi pareada com uma intervenção que chama a atenção das pessoas para a precisão, a intervenção combinada melhorou com sucesso o discernimento da verdade (aumentando a crença no conteúdo verdadeiro).

Disponível em: https://news.cornell.edu/stories/2024/11/could-inoculation-limit-misinformation

via Cornell Chronicle

#Desinformação

Reconfigurando o ensino superior: a integração da Inteligência Artificial para o desenvolvimento de competências do século XXI / Aula Magna

Reconfigurando o ensino superior: a integração da Inteligência Artificial para o desenvolvimento de competências do século XXI

Apesar destes desafios, a IA pode ser um recurso valioso para os professores, pois alivia a carga administrativa e permite-lhes personalizar o ensino (Ordóñez García et al. , 2024). Esta abordagem leva à criação de currículos flexíveis (Cano, 2014) e permite que os alunos se aprofundem em áreas de interesse ou relevância para as suas futuras carreiras (Díaz-Barriga et al. , 2020). Isto não reduz as exigências de avaliação, mas contribui para uma educação profundamente relevante e rigorosamente preparatória.

via Aula Magna

#IA #EnsinoEAprendizagem

Disponível em: https://cuedespyd.hypotheses.org/16814

Reflexões sobre organização, representação e recuperação da informação de religiões de matriz africana / Conci

Reflexões sobre organização, representação e recuperação da informação de religiões de matriz africana

A pesquisa nos revelou duas questões pertinentes e que necessitam de reflexão. A primeira diz respeito ao baixo índice de artigos recuperados sobre a temática que trata este estudo. Nessa perspectiva, inferimos que as religiões de matriz africana ainda sofrem inúmeros preconceitos, inclusive na academia, o que pode ser observado também na Ciência da Informação.

#RecuperaçãoDaInformação #ReligiõesAfroBrasileiras

Disponível em: https://periodicos.ufs.br/conci/article/view/18999

(R)evolução dos repositórios: Metadados, Interoperabilidade e Sustentabilidade / JLSC

(R)evolução dos repositórios: Metadados, Interoperabilidade e Sustentabilidade

Embora muitos repositórios institucionais e temáticos estejam em plataformas que usam DC para seus metadados, outras opções estão disponíveis. MARC, o padrão de biblioteca bem estabelecido, pode fornecer a ampla gama de campos necessários para descrever completa e precisamente a variedade de tipos de documentos e dados que são incluídos em repositórios.

#Repositórios #Metadados #Interoperabilidade #Marc21

Disponível em: https://www.iastatedigitalpress.com/jlsc/article/16890/galley/16264/view/

Bluesky tem um perigo escondido para desinformação / Núcleo

Bluesky tem um perigo escondido para desinformação

Nada impede que eu crie, com uma data retroativa, um comentário sobre fraude no futebol, por exemplo. Essa postagem apareceria na timeline como se tivesse sido realizada no intervalo de um jogo e seria indistinguível de uma postagem feita com conhecimento privilegiado.

Pense em um coach que tenta demonstrar conhecimento com um post sobre recomendações de compra de ações, ou em um político que denúncia esquema de fraude de votos postando o resultado de uma eleição “antes” dela ocorrer. O potencial de dano aqui é significativo, com repercussões ainda não consideradas.

via Núcleo

#BlueSky #Desinformação

Disponível em: https://nucleo.jor.br/raiox/2024-11-01-o-bluesky-tem-um-potencial-para-fakenews-ainda-nao-explorado/

Pseudociência também tem um problema com fraude / Questão de Ciência

Pseudociência também tem um problema com fraude

Mas, deixando de lado as divergências, em 2022, Gaby publicou um artigo no Integrative Medicine: A Clinician’s Journal — periódico revisado por pares que aborda diversas questões clínicas, como o uso de suplementos nutricionais, botânicas, dieta e estilo de vida, e da qual, curiosamente, ele faz parte do conselho editorial — intitulado “Is There an Epidemic of Research Fraud in Natural Medicine?”, onde ele faz um desabafo sobre a situação da área.

Segundo Gaby, ao longo dos últimos 49 anos, ele analisou e revisou mais de 50.000 artigos da literatura biomédica, sendo a maior parte relacionada ao campo da medicina nutricional. No entanto, nos últimos 10 a 15 anos, ele observou um número desconfortavelmente grande e crescente de artigos publicados que poderiam ter sido fabricados; ou seja, estudos que, apesar de estarem publicados, possivelmente nunca foram realmente conduzidos.

via Questão de Ciência

#ComunicaçãoCientífica #IntegridadeCientífica #Pseudociência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2024/11/04/pseudociencia-tambem-tem-um-problema-com-fraude

Recomendações para acesso aberto a livros acadêmicos / Ouvrir la Science

Recomendações para acesso aberto a livros acadêmicos

Livros acadêmicos de acesso aberto podem ser acessados ​​no site do editor, em uma plataforma de publicação, em um repositório de acesso aberto ou em qualquer outro site. Esses sites devem garantir acessibilidade de longo prazo e estabilidade do acesso ao conteúdo. Tanto o manuscrito do autor aceito (AAM) quanto a versão publicada (versão do registro) podem ser disponibilizados imediatamente após a publicação ou após uma barreira móvel.

via Ouvrir la Science

#LivrosCI #BoasPráticas #AcessoAberto #Ebooks

Disponível em: https://www.ouvrirlascience.fr/recommendations-for-open-access-to-academic-books/

História da Educação Museal no Brasil / ICOM

História da Educação Museal no Brasil

O Brasil lidera a América Latina e o Caribe em número de museus, desde as primeiras criações no século XIX. Portanto, este árduo e extenso material de pesquisa permitirá a divulgação da longa história que o referido país tem em relação à narrativa sobre a educação museal, aqui apresentada de forma profunda e
completa

via ICOM

#EnsinoDeMuseologia #Museologia #LivrosCI

Disponível em: https://www.icom.org.br/wp-content/uploads/2024/05/Livro-Educac%CC%A7a%CC%83o-Museal-BR-Final.pdf

ChatGPT para tarefas complexas de avaliação de texto / ASIS&T

ChatGPT para tarefas complexas de avaliação de texto

Em resumo, o ChatGPT é muito bom em entender e executar tarefas complexas de processamento de texto no sentido de produzir respostas plausíveis com o mínimo de entrada do pesquisador. No entanto, suas saídas exigem testes sistemáticos para avaliar seu valor porque podem ser enganosas. Em contraste com tarefas simples, as saídas de tarefas complexas são altamente variadas e melhores resultados podem ser obtidos repetindo os prompts várias vezes em diferentes sessões e calculando a média das saídas do ChatGPT.

#ChatGPT #RevisãoDeTextos

Disponível em: https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.24966

O Bibliófilo Aprendiz / Livros Abertos USP

O Bibliófilo Aprendiz / Rubens Borba de Moraes

“Colecionismo é atividade que demanda engenho e arte. No caso dos livros, exige-se tanto conhecimento quanto sensibilidade, isso porque, como nos ensina Rubens Borba de Moraes neste precioso O Bibliófilo Aprendiz, uma boa biblioteca é fruto de estudo, análise e reflexão, mas também da busca paciente e hodierna pelo objeto desejado.

#RubensBorbaDeMoraes #Bibliófilos #Colecionismo

Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1458

Interoperabilidade, abertura e impacto: recomendações e roteiro para uma estratégia nacional de PID

Interoperabilidade, abertura e impacto: recomendações e roteiro para uma estratégia nacional de PID

A adoção generalizada de PIDs ( identificadores persistentes ) beneficia tanto os pesquisadores quanto suas organizações, inclusive por meio de: economia de custos (tempo e dinheiro); suporte à Pesquisa Aberta e integridade da pesquisa; melhor compreensão do cenário da pesquisa; melhor gerenciamento de dados de pesquisa; evidência e análise do impacto da pesquisa; vantagens competitivas para instituições por meio de benchmarking aprimorado e insights estratégicos; e muito mais.

#IdentificadorePersistentes #Interoperabilidade

Disponível em: https://repository.dri.ie/catalog/sn00qt29n

Pluralidade de vozes demanda responsabilidade na era da abundância informacional / Folha de S. Paulo

Pluralidade de vozes demanda responsabilidade na era da abundância informacional

Dados da última pesquisa Tic Kids Online divulgada mostram uma presença intensa de jovens entre 9 e 17 anos no ambiente digital, sendo que 95% da população nesta faixa etária acessa a internet quase que diariamente e 84% utiliza a rede para assistir a vídeos, filmes ou séries. Ou seja, consomem ativamente conteúdos produzidos por influenciadores digitais no Instagram, YouTube e TikTok.

via Folha de S. Paulo

#EducaçãoMidática

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2024/10/pluralidade-de-vozes-demanda-responsabilidade-na-era-da-abundancia-informacional.shtml