Biblioteca Pública de Boston visa aumentar o acesso a um vasto arquivo histórico usando IA / NPR

Biblioteca Pública de Boston visa aumentar o acesso a um vasto arquivo histórico usando IA / NPR

Profissionais de bibliotecas afirmam que trabalhar com empresas de IA proporcionará acesso mais amplo à informação. “Acredito que esta é uma parceria realmente valiosa, da qual obteremos coleções mais acessíveis”, disse Chapel, da Biblioteca Pública de Boston.

E, como os bibliotecários estão envolvidos na curadoria e categorização dessas informações, a integridade dos materiais utilizados pelas empresas de IA pode ser protegida com mais facilidade.

#Bibliotecas #IA

via NPR

Disponível em: https://www.npr.org/2025/08/11/nx-s1-5471614/boston-public-library-harvard-ai

Por que você deve fazer da biblioteca um modelo para o seu negócio / Fast Company

Por que você deve fazer da biblioteca um modelo para o seu negócio / Fast Company

Bibliotecas não pedem que você justifique seus interesses. Você pode pegar um livro sobre astrofísica ou assistir a uma leitura de poesia. Ninguém está medindo sua produtividade. A porta está aberta e o convite é simples: explore.
Grandes empresas operam com um princípio semelhante. Elas dão às pessoas espaço para pensar. Para perseguir ideias que podem não ter um retorno imediato. Não porque seja superficial ou sem foco, mas porque leva a avanços ainda melhores. A caminho de se tornar uma empresa com valor superior a US$ 2 trilhões, o Google deu aos funcionários “20% do tempo”, incentivando-os a buscar projetos apaixonados sem objetivos comerciais imediatos. Essa liberdade levou diretamente a inovações como Gmail, Google Maps e AdSense — produtos que começaram como sonhos e se tornaram ferramentas essenciais para bilhões.

#Inovação #Bibliotecas #Trabalho

via Fast Company

Disponível em: https://www.fastcompany.com/91379648/why-you-should-make-the-library-a-model-for-your-business

O Observatório de IA da REBIUN lança um banco de prompts para bibliotecas / REBIUN

O Observatório de IA da REBIUN lança um banco de prompts para bibliotecas / REBIUN

Estes prompts foram desenvolvidos, testados e validados pelas equipes de bibliotecas universitárias espanholas que fazem parte do grupo de trabalho do projeto do Observatório. O objetivo é oferecer um recurso prático para a aplicação da IA em tarefas cotidianas e reais no ambiente da biblioteca.

“O banco de prompts foi criado para responder a situações específicas do trabalho bibliotecário”, explica Rosario Gil, diretora da Biblioteca da Universidade de Sevilha e coordenadora do Observatório, “promovendo tanto a aprendizagem ativa quanto o uso crítico e eficiente desta tecnologia”.

#EngenheriaDePrompts #Bibliotecas #IA #FerramentasOnline

via REBIUN

Disponível em: https://www.rebiun.org/noticias/2025/el-observatorio-de-ia-de-rebiun-estrena-un-banco-de-prompts-para-bibliotecas

Inteligência artificial em bibliotecas acadêmicas – uma ferramenta, uma colaboradora, uma adversária? / The Journal of Academic Librarianship

Inteligência artificial em bibliotecas universitárias – uma ferramenta, uma colaboradora, uma adversária? / The Journal of Academic Librarianship

O objetivo deste estudo é conhecer as opiniões e atitudes de especialistas em biblioteconomia acadêmica na Polônia, que revelam o potencial e as possíveis barreiras à IA. […] Os resultados mostram uma percepção realista (até o momento) da IA como uma ferramenta, e não como uma parceira no trabalho da biblioteca. Eles também revelam certas preocupações e crenças que podem afetar negativamente a adaptação da IA em bibliotecas.

#Bibliotecas #IA

Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.acalib.2025.103114

Em tempos de inteligência artificial, bibliotecas se tornam ainda mais necessárias / Jornal da USP

Em tempos de inteligência artificial, bibliotecas se tornam ainda mais necessárias / Jornal da USP

Sempre vale a máxima: as bibliotecas não são apenas depósitos de livros, mas instituições comprometidas com a democratização do saber, com a organização da informação de forma sistemática e com a formação de cidadãos críticos. Em um cenário onde dados são abundantes, mas a curadoria é escassa, o trabalho dos bibliotecários se torna mais relevante do que nunca. Eles ajudam usuários a entender como a informação é produzida, quais interesses estão por trás de determinadas narrativas e como utilizar ferramentas tecnológicas de forma consciente e produtiva.

Não se trata de proibir o uso da IA, mas de mostrar que o conhecimento não nasce de atalhos. Ele exige processo, envolvimento, análise, comparação, tempo. Nesse sentido, a biblioteca ressurge como espaço de desaceleração consciente, onde o aprendizado acontece de forma mais profunda, reflexiva e significativa.

#Bibliotecas #IA

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/em-tempos-de-inteligencia-artificial-bibliotecas-se-tornam-ainda-mais-necessarias/

TI da biblioteca versus robôs de IA / University Libraries News

TI da biblioteca versus robôs de IA / University Libraries News

Uma onda recente de bots de inteligência artificial invadiu os sistemas de computador das Bibliotecas da Universidade da Carolina do Norte, causando uma grave interrupção em seus serviços. Esses bots automatizados enviaram simultaneamente milhares de solicitações ao catálogo online, sobrecarregando a capacidade dos servidores. Como resultado, o acesso de usuários humanos ao sistema foi limitado ou bloqueado durante o incidente, impactando seriamente as operações digitais da biblioteca.
Embora o ataque não tenha tido intenção diretamente maliciosa, seu impacto foi comparável ao de um ataque distribuído de negação de serviço (DDoS). Os bots foram projetados para extrair informações em massa do catálogo para alimentar modelos de inteligência artificial, sobrecarregando os sistemas. Esse fenômeno representa uma ameaça crescente aos arquivos digitais e coleções online de instituições culturais e acadêmicas.

via University Libraries News

#Bibliotecas #IA #Bots

Disponível em: https://library.unc.edu/news/library-it-vs-the-ai-bots/

Chamado urgente pela Leitura, pelas Bibliotecas, pela Democracia / FEBAB

Chamado urgente pela Leitura, pelas Bibliotecas, pela Democracia

Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB) é constituída por pessoas engajadas na defesa do direito à leitura, no fortalecimento das bibliotecas e na promoção do acesso ao conhecimento, com o apoio do Sistema CFB/CRB, Abecin e Ancib, convidam todas as pessoas bibliotecárias e demais profissionais da área do livro, leitura e literatura a participarem da Consulta Pública do Plano Nacional do Livro, Leitura e Bibliotecas – 2025–2035 (PNLLB).

Este é um momento decisivo: precisamos garantir que as bibliotecas públicas, escolares e comunitárias estejam fortemente contempladas no PNLLB – instrumento fundamental para transformar o cenário da leitura no Brasil, valorizar espaços de cultura e ampliar políticas públicas que promovam o acesso democrático à informação. Para isso, é fundamental que a sociedade civil se manifeste de forma expressiva e articulada. Sua voz é essencial! Participe, opine, compartilhe!

#FEBAB #PNLLB #Bibliotecas

via FEBAB

Disponível em: https://febab.org/2025/07/18/chamado-urgente-pela-leitura-pelas-bibliotecas-pela-democracia/

Defendendo Sociedades do Conhecimento Inclusivas / IFLA

Defendendo Sociedades do Conhecimento Inclusivas / IFLA

Uma nova declaração da Federação Internacional de Associações e Instituições de Bibliotecas destaca as ameaças variadas e paralelas aos esforços das bibliotecas para garantir que todos possam se envolver e se beneficiar do acesso ao conhecimento.

A declaração destaca:
– A importância de medidas para salvaguardar a independência e o controle profissional dos serviços
– A urgência da coleta de evidências e da advocacy, bem como de respostas colaborativas
– A importância de uma abordagem proativa e abrangente para defender o direito à liberdade de acesso ao conhecimento e à informação
– A necessidade de apoio contínuo ao desenvolvimento da ciência aberta
– A necessidade de monitorar e manter os compromissos com sociedades do conhecimento inclusivas

#IFLA #ImpactoDasBibliotecas #Inclusão #Bibliotecas #CiênciaAberta #LiberdadeIntelectual #AcessoÀInformação

Disponível em: https://www.ifla.org/wp-content/uploads/IFLA-statement-on-defending-inclusive-knowledge-societies.pdf

Social Media Toolkit / American Library Association

Social Media Toolkit (para Bibliotecas e bibliotecários)

Um advocacy eficaz por meio das mídias sociais começa com relacionamentos sólidos com influenciadores da comunidade local e líderes eleitos nos níveis local, estadual e federal. Confira estas estratégias para chamar a atenção dos seus legisladores e defender as bibliotecas.

#Guias #MídiasSociais #Advocacy #Bibliotecas #ALA #MarketingEmBibliotecas

via American Library Association

Disponível em: https://www.ala.org/sites/default/files/advocacy/content/tools/ALASocialMediaAdvoToolkit.pdf

Uma conversa urgente / Words & Money

Uma conversa urgente / David Lankes

Então, escrevi o Triptych para divulgar a mensagem: as bibliotecas de hoje precisam deixar de servir suas comunidades — sejam cidades, faculdades, escolas, hospitais — e começar a salvá-las.

A IA não está ajudando as bibliotecas nessa missão — ainda. Mas pode ajudar.

Entendo que a mensagem do livro possa ser um tanto atenuada pela balcanização que a IA está provocando. Mas acredito que os bibliotecários devem ter conhecimento sobre essa nova tecnologia revolucionária. E escrevi o livro com a ajuda da IA porque a melhor maneira de aprender sobre o potencial da IA — positivo e negativo — é se envolver com ela, seja para ajudar os bibliotecários a salvar pessoas de vidas desesperadas, seja para combater os efeitos potencialmente devastadores da negligência da IA e o descaso corporativo com as consequências econômicas, culturais e sociais do lançamento dessa nova e poderosa tecnologia, antes de estabelecer qualquer tipo de salvaguarda.

#Bibliotecas #IA #Bibliotecários

via David Lankes / Words & Money

Disponível em: https://www.wordsandmoney.com/an-urgent-conversation/

Adoção de práticas críticas de catalogação após auditoria de diversidade: conectando a comunidade à sua coleção / Library Resources & Technical Services

Adoção de práticas críticas de catalogação após auditoria de diversidade: conectando a comunidade à sua coleção / Library Resources & Technical Services

Bibliotecas públicas são instituições que conectam indivíduos a recursos. No entanto, nem todos os usuários se veem refletidos nos livros selecionados, e outros têm dificuldade em encontrar resultados relevantes no catálogo devido a termos de busca desatualizados ou problemáticos. Duas estratégias emergentes para abordar essas questões são auditorias de diversidade e catalogação crítica. Embora haja uma literatura substancial sobre ambas individualmente, há uma notável escassez de estudos que examinem a relação entre elas. Nosso objetivo foi identificar opções entre bibliotecas que realizaram auditorias de acervo para revelar padrões que possam informar instituições com necessidades semelhantes.

#Catalogação #DEI #Diversidade #BoasPráticas #Bibliotecas

Disponível em: https://journals.ala.org/index.php/lrts/article/view/8498

As bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia / Ciência da Informação em Revista

As bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: um mapeamento da produção científica acerca das tipologias utilizadas para a sua identificação / Ciência da Informação em Revista

Os resultados indicam que os autores têm participação ativa em eventos técnico-científicos de alcance nacional, como o CBBD, presente em todas as sete edições ocorridas após 2008. Quanto à tipologia das bibliotecas, observa-se que a maioria dos estudos prefere o termo generalista “biblioteca” como palavra-chave. No entanto, é notável que o termo mais específico “Biblioteca Multinível” aparece em 11% dos trabalhos identificados, sugerindo uma tendência crescente de busca por uma categorização mais detalhada dessas instituições.

#Bibliotecas #ProduçãoCientífica #BibliotecasMultiníveis #IF

Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/17889