Os chatbots de IA precisam de mais livros para aprender. Essas bibliotecas estão abrindo suas estantes / AP

Os chatbots de IA precisam de mais livros para aprender. Essas bibliotecas estão abrindo suas estantes

Com o apoio de “doações irrestritas” da Microsoft e da OpenAI, fabricante do ChatGPT, a Institutional Data Initiative, sediada em Harvard, está trabalhando com bibliotecas e museus ao redor do mundo para tornar suas coleções históricas prontas para IA de uma forma que também beneficie as comunidades que atendem.

“Estamos tentando transferir parte do poder deste momento atual da IA ​​de volta para essas instituições”, disse Aristana Scourtas, que gerencia pesquisas no Laboratório de Inovação em Bibliotecas da Faculdade de Direito de Harvard. “Os bibliotecários sempre foram os guardiões dos dados e das informações.”

#Bibliotecas #IA

via AP

Disponível em: https://apnews.com/article/ai-chatbot-training-data-libraries-idi-e096a81a4fceb2951f232a33ac767f53

Guia Inicial da IFLA para Inteligência Artificial em Bibliotecas: Oportunidades, Riscos e Recomendações / IFLA

Guia Inicial da IFLA para Inteligência Artificial em Bibliotecas: Oportunidades, Riscos e Recomendações

As bibliotecas trabalharão com outras partes interessadas para definir o uso responsável da IA. Elas podem exercer influência em seis níveis diferentes: 1. Desenvolver ou licenciar IA para serviços de biblioteca; 2. Contribuir para o desenvolvimento e treinamento de IA (de interesse público); 3. Aconselhar os usuários da biblioteca sobre a escolha e o uso de serviços de IA seguros e responsáveis; 4. Destacar a alfabetização em dados, algoritmos e IA como uma dimensão da informação e da alfabetização digital mais ampla entre usuários e o público; 5. Aconselhar sobre o uso da IA ​​dentro da organização mais ampla em que a biblioteca está inserida; 6. Defender o uso responsável da IA ​​na sociedade e a regulamentação apropriada.

#IFLA #IA #Bibliotecas

Disponível em: https://repository.ifla.org/items/f197f327-dc49-4743-bb57-0a373505da8b

Como bibliotecas e editoras acadêmicas podem trabalhar juntas em prol de uma publicação acessível / The Scholarly Kitchen

Como bibliotecas e editoras acadêmicas podem trabalhar juntas em prol de uma publicação acessível

Bibliotecas e editoras estão trabalhando com o mesmo objetivo: tornar o conteúdo acessível para pessoas com deficiência. Acessibilidade não é um esporte competitivo, e incentivamos o diálogo e a conversa abertos, bem como o reconhecimento de que experimentaremos, colaboraremos e iteraremos.

via The Scholarly Kitchen

#Acessibilidade #Bibliotecas #Editoras

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2025/05/01/guest-post-how-libraries-and-scholarly-publishers-can-work-together-toward-born-accessible-publishing/

Bibliotecas e educação: Fornecendo acesso ao conhecimento e empoderando comunidades / PressReader

Bibliotecas e educação: Fornecendo acesso ao conhecimento e empoderando comunidades

O Dia Internacional da Educação da UNESCO, celebrado todo dia 24 de janeiro, ressalta o papel fundamental que a educação desempenha na promoção da paz e do desenvolvimento sustentável. Este ano, ao refletirmos sobre o poder transformador da aprendizagem, vamos destacar uma das instituições mais duradouras e versáteis que impulsionam a educação: as bibliotecas.

Em todos os continentes, as bibliotecas evoluíram para centros dinâmicos que não apenas fornecem acesso ao conhecimento, mas também fortalecem comunidades, eliminam as diferenças digitais e promovem a inclusão.

#Bibliotecas #Educação

via PressReader

Disponível em: https://blog.pressreader.com/libraries-institutions/libraries-and-education-providing-access-to-knowledge-and-empowering-communities

A crise da confiança na IA / Scott Rakestraw

A crise da confiança na IA

Aqui está o paradoxo: a confiança está diminuindo, mas a adoção da IA ​​está acelerando . As pessoas expressam preocupações, mas já estão usando ferramentas de IA para currículos, pesquisas e projetos criativos — quer nossas instituições reconheçam isso ou não. E quanto mais as pessoas usam a IA, mais positiva é sua perspectiva sobre seu efeito na sociedade.

Se isso parece familiar, você pode ter estado por aqui nos primeiros dias de serviços como a Wikipédia. Usuários da Internet a adotaram muito antes de instituições tradicionais e, estranhamente, não foi o fim de serviços mais acadêmicos e autoritativos. Na verdade, isso aumentou significativamente seu status.

#IA #Tendências #Bibliotecas

via A crise da confiança na IA / Scott Rakestraw

Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/ai-trust-crisis-scott-rakestraw-04b2c/

Como as bibliotecas se envolvem na comunicação e educação climática / IFLA

Como as bibliotecas se envolvem na comunicação e educação climática

As bibliotecas desempenham um papel crucial no enfrentamento dos desafios climáticos, da sustentabilidade e do meio ambiente por meio da comunicação e educação climática (CCE). A IFLA entrevistou 90 associações de bibliotecas e 519 bibliotecas sobre suas atividades, revelando que as bibliotecas estão fazendo contribuições diversas e substanciais para a ação contra as mudanças climáticas.
De modo geral, as bibliotecas atuam como parceiras essenciais no esforço global para enfrentar as mudanças climáticas. Ao alavancar sua posição única como instituições comunitárias confiáveis, as bibliotecas podem contribuir significativamente para a conscientização, o fomento à educação e a promoção de ações sobre mudanças climáticas e sustentabilidade.

#IFLA #MudançasClimáticas #Bibliotecas

via IFLA

Disponível em: https://repository.ifla.org/items/7007fa48-4387-4701-8c01-35ffecdb313c

Uma biblioteca pode se tornar mais segura se for redesenhada? / Chemins Faisants

Uma biblioteca pode se tornar mais segura se for redesenhada?

Este modelo (que proponho chamar de EPIC em francês) oferece uma abordagem global à segurança nas bibliotecas públicas, estruturada em torno de quatro pilares :

E – meio ambiente. Este pilar refere-se ao espaço físico que deve obedecer aos princípios de prevenção situacional (visibilidade, territorialidade, manutenção, etc.). É o elemento central e estruturante da abordagem EPIC, que funciona como um catalisador.
P – postura. Este pilar visa fortalecer as competências dos funcionários para irem além da mediação documental (por exemplo, sabendo como interagir com públicos vulneráveis ​​ou apaziguar situações de conflito).
I – interações. Este pilar abrange questões de comunicação, tanto entre os membros da equipe (para garantir a consistência das práticas) quanto com o público (por meio de mensagens claras sobre o que é possível ou indesejável).
C – cooperação. Por fim, o último pilar incentiva vínculos estreitos com as partes interessadas locais: escolas, centros sociais, polícia, associações, etc. A ideia não é isolar a biblioteca, mas incluí-la em uma rede de partes interessadas locais agindo em conjunto.

via Chemins Faisants

#Arquitetura #Bibliotecas #GestãoDeBibliotecas

Disponível em: https://www.cheminsfaisants.fr/2025/03/31/cpted/

Lições de Resiliência: O Papel das Bibliotecas na Preparação e Recuperação de Desastres | Crise Climática / Library Journal

Lições de Resiliência: O Papel das Bibliotecas na Preparação e Recuperação de Desastres | Crise Climática

O papel vital que as bibliotecas desempenham em suas comunidades já foi bem documentado, mas muitas bibliotecas são negligenciadas, e certamente subfinanciadas, por seu envolvimento significativo na preparação e recuperação de desastres. Cada novo desastre destaca a urgência em reconhecer as bibliotecas como parceiras-chave na resiliência climática. Para tanto, acadêmicos, profissionais, educadores e outros líderes criaram um conjunto de trabalhos para ajudar a compartilhar histórias que conscientizem.

#Bibliotecas #ResiliênciaClimática

via Library Journal

Disponível em: https://www.libraryjournal.com/story/lessons-in-resilience-libraries-roles-in-disaster-preparedness-and-recovery

Mensagem da IFLA- FAIFE sobre as ameaças à liberdade de informação nos Estados Unidos

Mensagem da IFLA- FAIFE sobre as ameaças à liberdade de informação nos Estados Unidos

Os membros da FAIFE expressam seu apoio aos bibliotecários e trabalhadores da informação nos Estados Unidos e em todo o mundo, cuja capacidade de cumprir suas responsabilidades está sendo comprometida e que convivem com medo e ameaças à sua segurança devido a ações governamentais.
Ações recentes do governo dos EUA que exemplificam essas preocupações incluem:

– A demissão da Bibliotecária do Congresso, supostamente ligada em parte ao seu apoio a iniciativas de diversidade.
– Cortes no financiamento de bibliotecas realizados pelo Instituto de Serviços de Museus e Bibliotecas.
– Remoção de dados disponíveis em sites governamentais, incluindo dados relacionados a diversidade, gênero, clima e ciência.
– Barreiras impostas para impedir a extração de dados de sites governamentais para fins de preservação.
– Ações de censura que exigem que certas bibliotecas, incluindo academias militares, retirem materiais de seu acervo, incluindo material sobre raça e gênero.
– Retirada de financiamento a universidades com base em suas pesquisas e posicionamentos políticos.
– Retirada ou ameaças de retirada de status legal e/ou financiamento de pesquisa a estudantes e docentes de universidades com base em suas áreas de estudo e expressão, o que pode estar afetando acadêmicos e trabalhadores de bibliotecas.
– Reconhecemos que esses tipos de ações governamentais ocorrem em muitos países e comprometem seus ambientes de bibliotecas e informação.

#IFLA #GovernoTrump #Bibliotecas #LiberdadeIntelectual

via IFLA

Disponível em: https://www.ifla.org/news/ifla-faife-message-on-the-threats-to-information-freedom-in-the-united-states/

Bibliotecas: a ligar épocas e culturas / RBE

Bibliotecas: a ligar épocas e culturas

Atualmente reforça-se o direito inalienável dos povos e comunidades à sua própria história e cultura, que devem tornar-se acessíveis e representativas da diversidade social (democratização).
O relatório Reimaginar os nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação (UNESCO, 2021) reconhece a educação e a cultura como bens comuns fundamentais e defende que a construção de futuros mais justos e inclusivos exige o envolvimento de uma pluralidade de vozes, de todos (memória histórica), pois a nossa herança é “intencionalmente incompleta”, apresenta “exclusões” e “requer correções”, reparação, numa perspetiva de justiça epistemológica. Neste sentido, José Agualusa diz, na sua obra A Rainha Ginga, que “Angola tem muito passado pela frente”.

#Bibliotecas #BibliotecasMulticulturais #IFLA

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/bibliotecas-a-ligar-epocas-e-culturas-2950534

4 razões para defender a biblioteca universitária em tempos de IA / Biblogtecarios

4 razões para defender a biblioteca universitária em tempos de IA

  1. Ajuda a discernir informação e a valorar sua qualidade
  2. Oferece possibilidades além dos buscadores convencionais
  3. Agiliza o trabalho e aumenta a produtividade
  4. Cria sinergias, constrói redes, fortalece a comunidade

#IA #Bibliotecas

via Biblogtecarios

Disponível em: https://www.biblogtecarios.es/lauranovelle/4-razones-en-defensa-de-la-biblioteca-universitaria-en-tiempos-de-ia/

ALA condena demissão de bibliotecária do Congresso / ALA

ALA condena demissão de bibliotecária do Congresso

Como presidente da ALA, estou profundamente decepcionado com a decisão tomada ontem à noite pelo presidente Trump de demitir Carla Hayden do cargo de Bibliotecária do Congresso. Saúdo Hayden, uma administradora sábia e fiel da Biblioteca do Congresso — a biblioteca que ela chamou de nosso tesouro nacional.

Sua demissão abrupta e injusta é um insulto ao escopo e à amplitude do trabalho que ela realizou em sua função de liderança da Biblioteca do Congresso.

#GovernoTrump #Bibliotecas #ALA

via ALA

Disponível em: https://americanlibrariesmagazine.org/blogs/the-scoop/ala-decries-dismissal-of-librarian-of-congress