Prof. Pedro Andretta

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EstudosDeUsosEUsuários

A biblioteca pública vista pelos não usuários / EPI

A biblioteca pública vista pelos não usuários / EPI

Os indivíduos parecem parar de usar a biblioteca pública quando terminam seu período educacional; com o desligamento afetando mais homens do que mulheres. Aqueles com ensino superior concluído são os que mais usam a biblioteca pública, mas entre eles a porcentagem de ex-usuários também é comparativamente alta; e eles são o grupo que mais associa a biblioteca pública ao estudo (superado apenas por aqueles que se definem como estudantes). Sugerimos que há um processo de desligamento durante a trajetória de vida, que o papel da biblioteca escolar é fundamental e que a experiência durante o período educacional é fundamental para mantê-los como usuários assim que começam a participar do mercado de trabalho. De particular relevância aqui é que os estudantes são o coletivo de usuários mais crítico, portanto prevemos a necessidade de estabelecer planos de atividades e serviços específicos para consolidar a biblioteca como um hábito em seu tempo livre.

#EstudosDeUsosEUsuários #BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/epi.2018.may.19

Análise do uso do Whatsapp por pessoas idosas com baixa escolaridade / Advances in Knowledge Representation

Análise do uso do Whatsapp por pessoas idosas com baixa escolaridade

Os resultados expressam que a baixa escolaridade não pode ser anunciada como o motivo determinante para a dificuldade no uso, pois aspectos relativos ao avanço da idade, de ordem física, psíquica, bem como social, não podem ser desconsiderados, haja vista que conformam a completude de características intrínsecas da pessoa idosa. 

#WhatsApp #EstudosDeUsosEUsuários

Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/advances-kr/article/view/55373

Profissionais de arquivos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional frente ao espelho / PPGCI – UFPB

Profissionais de arquivos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional frente ao espelho : uma pesquisa sobre suas necessidades informacionais com base no Modelo Sense-Making

Os resultados obtidos na pesquisa apontam que os profissionais de arquivo do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional têm necessidades informacionais variadas e para suprir essas necessidades utilizam diversas fontes de informação, tais como: banco de dados locais, páginas institucionais de consulta, internet, outros profissionais e instituições externas. Ainda, apresenta-se como resultado a existência de várias barreiras no processo de busca e uso da informação, entre elas a presença de variadas bases de dados informais, ausência de profissionais de apoio qualificados, estruturas físicas inadequadas, falta de capacitação interna e ausência de comunicação institucional.

#EstudosDeUsosEUsuários #IPHAN

Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/34375

Promovendo a humanização nas bibliotecas universitárias / Ibersid

Promovendo a humanização nas bibliotecas universitárias

Entre os desafios identificados estão a adaptação dos recursos de informação às necessidades dos utilizadores, a promoção da inclusão comunitária, a garantia de cuidados equitativos e de qualidade e a formação em técnicas avançadas de investigação. As bibliotecas do ensino superior desempenham um papel fundamental na humanização do ensino superior, prestando serviços de proximidade que contribuem para desenvolver a autonomia e a confiança dos alunos.

#ProdutosEServiços #BibliotecasUniversitárias #EstudosDeUsusEUsuários

Disponível em: https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/4993

Quem usa mais as bibliotecas públicas? Há uma divisão por religião e política / The Washington Post

Quem usa mais as bibliotecas públicas? Há uma divisão por religião e política

O que leva essas pessoas à biblioteca? Bem, os adultos mais jovens são mais propensos do que qualquer outra pessoa a ir à biblioteca para socializar ou navegar por mídias que não sejam livros. Pessoas religiosas não cristãs são mais propensas do que qualquer outra pessoa a ir à biblioteca para votar. Para os frequentadores da igreja, é para usar os recursos da biblioteca: computadores, espaços de trabalho e arquivos. Americanos educados gravitam em torno das coisas divertidas: livros, aulas e programas infantis e ajuda dos bibliotecários.

Uma coisa que não parece levar a maioria das pessoas às bibliotecas? Dificuldades financeiras. Na verdade, quanto maior sua renda, mais regularmente você se aproveita de seus livros, espaços e serviços gratuitos.

#BibliotecasPúblicas #EstudosDeUsosEUsuários #GestãoDeBibliotecas #Política #Religião

via The Washington Post

Disponível em: https://www.washingtonpost.com/business/2024/10/04/who-uses-libraries/

Avaliação crítica e uso de fontes de informação digitais por estudantes do curs…

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Avaliação crítica e uso de fontes de informação digitais por estudantes do curso Biblioteconomia a distância da Universidade Federal da Bahia: análise baseada no Framework for Information Literacy for Higher Education – ACRL l #CoInfo #Biblioteconomia periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/… pic.twitter.com/6yE1fJycQh
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Acesse o item em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8672271

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