Tag: Guias

O emprego da Tecnologia Assistiva para a promoção da acessibilidade: a experiência da biblioteca Campus Lagarto / PPGCI – UFS

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O emprego da Tecnologia Assistiva para a promoção da acessibilidade: a experiência da biblioteca Campus Lagarto

o. Como proposta de intervenção e elaboração do produto técnico e, posteriormente, a análise dos dados coletados, foi possível a criação da Cartilha intitulada: Tecnologia Assistiva para acesso à informação, cuja aplicação contou com a participação dos mesmos colaboradores entrevistados da biblioteca Campus Lagarto, e ainda com validação do produto técnico, para aplicação de possíveis melhorias. Por meio desse estudo é possível inferir que os colaboradores possuem conhecimento superficial sobre a Tecnologia Assistiva, o que prejudica a potencialidade dos recursos disponíveis na promoção da acessibilidade na biblioteca Campus Lagarto. Por outro lado, é notório o interesse que eles possuem em aprofundar seus conhecimentos relacionados à acessibilidade e Tecnologia Assistiva colaborando com acolhimento de pessoas com necessidades específicas.

#Acessibilidade #TecnologiasAssistivas #Guias #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/20198

Curadoria de conteúdo para o enfrentamento da violência contra a mulher / UFRN

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Curadoria de conteúdo para o enfrentamento da violência contra a mulher

Esta cartilha foi elaborada como parte do Trabalho de Conclusão de Curso em Biblioteconomia da discente Geanny Beatriz da Cruz Mendonça, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, sob a orientação da Profª. Drª. Andréa Vasconcelos Carvalho. Seu objetivo é informar e conscientizar sobre os diversos tipos de violência contra a mulher, com ênfase na violência doméstica, abordando suas consequências e as formas de buscar ajuda.

via UFRN

#CuradoriaDeConteúdo #ViolênciaContraAMulher #Guias #FontesDeInformação

Disponível em: https://media.wakelet.com/docs/VxARxkXE-CbM3EFsGtODs?sig=5c93fc3c7e8fbae01ec5f26d2504f148470ff505aace7e37e7fe9ade838ee20c

Escolhendo um periódico para sua pesquisa: Checklist para pesquisadores e bibliotecários / EIFL

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Escolhendo um periódico para sua pesquisa: Checklist para pesquisadores e bibliotecários

Com base no Diamond OA Standard (DOAS), desenvolvido pelo projeto Developing Institutional Open Access Publishing Models to Advance Scholarly Communication (DIAMAS) e na lista de verificação Think. Check. Submit , este guia explica como analisar os principais elementos de um periódico e as informações fornecidas em seu site para entender se ele é adequado para sua pesquisa. No final das contas, no entanto, a qualidade da pesquisa publicada em um periódico continua sendo o critério mais importante para orientar sua escolha. Portanto, a análise do periódico e do material relacionado deve sempre ser acompanhada por uma visão especializada do conteúdo publicado.

#Periódicos #Guias #Checklist

via EIFL

Disponível em: https://www.eifl.net/choosing-journal-your-research-checklist-researchers-and-librarians

Descomplicando a ABNT: um guia para trabalhos acadêmicos, citação e referências / IFBaiano

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Descomplicando a ABNT: um guia para trabalhos acadêmicos, citação e referências

Apresentamos informações dos seguintes documentos da Associação Brasileira de Normas Técnicas: ABNT NBR 10520:2002 – Citação, ABNT NBR 6023:2002 – Referências, ABNT NBR 6028 – Resumo, ABNT NBR 14724:2011 – Trabalhos Acadêmicos. Foi feita uma síntese das informações mais recorrentes para tornar a assimilação mais fácil, priorizando uma linguagem objetiva e direta para tornar a leitura mais fluida contribuindo de forma mais efetiva para a produção dos trabalhos acadêmicos.

via IFBaiano

#ABNT #Normalização #Guias

Disponível em: https://www.ifbaiano.edu.br/unidades/gmb/files/2019/08/Descomplicando-a-ABNT.pdf

Pesquisadora desenvolve material didático antirracista e antissexista para Ensino Médio / Café História

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Pesquisadora desenvolve material didático antirracista e antissexista para Ensino Médio

A proposta consiste em um planejamento de sete aulas voltadas para a desconstrução do racismo e do sexismo na escola. Para isso, Francidéia desenvolveu um material didático-pedagógico direcionado a professores do Ensino Médio abordando temáticas como o preconceito e discriminação racial, racismo, sexismo, epistemicídio e invisibilidade de intelectuais negras.

#EducaçãoAntirracista #Guias

via Café História

Disponível em: https://www.cafehistoria.com.br/pesquisadora-desenvolve-material-antirracista-antissexista/

Fake news: o valor da informação / Fundación Telefónica

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Fake news: o valor da informação

A sociedade começou a utilizar o termo fake news, em inglês, após as eleições de 2016 nos Estados Unidos. E embora o uso do termo e o fenômeno das fake news tenham se tornado mais frequentes com o uso da internet e das redes sociais, a manipulação de informações não é nova.

#Guias #Desinformação

via Fundación Telefónica

Disponível em: https://publiadmin.fundaciontelefonica.com/index.php/publicaciones/add_descargas?tipo_fichero=pdf&idioma_fichero=_&pais=Espa%C3%B1a&title=Fake+news&code=818&lang=es&file=GUIADELECTURA_FAKENEWS_ARGENTINA.pdf&_gl=11rync0c_gaOTA0OTgzNDcxLjE3MjE2MzU0Nzc._ga_PNZMSJH10D*MTcyMTYzNTQ3Ni4xLjEuMTcyMTYzNTYzOC4wLjAuMA..&_ga=2.117136262.1093165568.1721635477-904983471.1721635477

Resultados transformadores por meio do envolvimento da comunidade / Connected Learning

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Resultados transformadores por meio do envolvimento da comunidade: como os líderes das bibliotecas públicas promovem serviços de aprendizagem conectada para adolescentes

As bibliotecas públicas podem ser influências transformadoras nas suas vidas, oferecendo espaço, recursos e apoio à aprendizagem orientada por interesses e à ligação comunitária que não estão disponíveis em lares, escolas ou outras organizações comunitárias. Um conjunto crescente de pesquisas tem demonstrado o papel único e impactante que os serviços bibliotecários para adolescentes podem desempenhar na expansão do acesso à “aprendizagem conectada” – aprendizagem e alfabetização baseadas na relevância pessoal, relacionamentos significativos, envolvimento cívico e um senso de propósito.

#BibliotecasPúblicas #ImpactoDasBibliotecas #Guias

Disponível em: https://clalliance.org/publications/transformative-outcomes-through-community-engagement-how-public-library-leaders-foster-connected-learning-teen-services/

Guia das bibliotecas para engajamento cívico / Web Junction

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Guia das bibliotecas para engajamento cívico

Muitas pessoas já recorrem às bibliotecas como fontes de informação confiável antes das eleições, e organizações como a Associação Americana de Bibliotecas e a Liga das Eleitoras esperam expandir esses números. Organizamos uma seleção de recursos, ferramentas e ideias para ajudar a informar a abordagem da sua biblioteca a este importante trabalho.

#ImpactoDasBibliotecas #Bibliotecas #Guias

Disponível em: https://www.webjunction.org/news/webjunction/library-guide-civic-engagement.html

Uma análise descritiva de guias de IA em bibliotecas universitárias / Library Philosophy and Practice

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Uma análise descritiva de guias de IA em bibliotecas universitárias

Guias de bibliotecas de IA de membros da Association of Research Libraries (ARL) são escolhidos para seleção. Das 48 bibliotecas selecionadas aleatoriamente, 25 possuem guias de IA. Os dados coletados foram submetidos a um processo de análise de conteúdo que incluiu a utilização de coocorrência de termos por meio do software VOSviewer.

#Bibliotecas #IA #Guias

Disponível em: http://eprints.rclis.org/45869/

Guia de fontes de informação para startups

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Guia de fontes de informação para startups (2019)

Este Guia de Fontes de informação para startups é resultante do trabalho desenvolvido no Serviço de Biblioteca “Prof. Dr. Sérgio Rodrigues Fontes”, da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP), da Universidade de São Paulo, viabilizado por meio do 3º. Edital Santander/USP/FUSP de Fomento às Iniciativas de Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP.

Portal de Livros Abertos da USP.

#Startups #FontesDeInformação #Guias

Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/385/337/1378