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Leitura, posturas, emoções: como o corpo nos ajuda a entender um texto l “[…] o engajamento cognitivo na leitura é essencial, especialmente em uma situação de aprendizagem.” #LeituraEscritaECultura #Leitores #Leitura 🇫🇷 via The Conversation https://t.co/GUsZIeFsoQ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 26, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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O futuro da leitura (2018), diálogos entre Marianne Ponsford, Michael Bhaskar e Peter Florence l Publicado pelo Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) #LeituraEscritaECultura #Leitura #Tendências https://t.co/DiOV3Qn0F6 pic.twitter.com/8QS0gXraMi
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 9, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Por que crianças e adolescentes não entendem o que lêem? l “De acordo com o relatório do #PISA , a América Latina apresenta um sério problema de compreensão de #leitura . O que falha e qual o papel na #ExclusãoDigital ?” #AnalfabetismoFuncional 🇪🇸 via DW https://t.co/gNsJgEikSf
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 8, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Brasil, um país autofágico! l “Aqui zeramos imposto sobre armas e adicionamos imposto sobre livros. Em qualquer dos casos, é a vida que está na berlinda” #Leitura #DEFENDAOLIVRO #Brasil via Biblioo https://t.co/gIa2ENwIir
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 30, 2021
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12 dicas para acompanhar os filhos na leitura l "Ler é um dos pilares do aprendizado e do entretenimento. Em outras palavras, a leitura nos permite compreender o mundo que nos rodeia e escapar dele." #Leitura #MediaçãoDeLeitura #Crianças 🇪🇸via @grupobaratz https://t.co/c3WDFbYase
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 21, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Articulações sobre #Leitura , #Escrita e #Liberdade para criação e construção de outras realidades l “A #CulturaLetrada deve configurar como política pública principalmente como um direito, como fator para o exercício pleno da democracia.” via InfoHome https://t.co/B06dgvKc8W
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 14, 2021
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O desafio de melhorar a compreensão da leitura de meninos e meninas l "A competência de #leitura […] “tem uma utilidade pragmática: poder utilizá-la no nosso dia a dia para compreender o mundo em que nos movemos” #FormaçãoDeLeitores 🇪🇸 via EL PAÍS https://t.co/cOLyCsA3pv
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 23, 2021
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Uma frase de Theodoro Ezequiel da Silva l “Comecei a ler as nuvens no céu, as marolas dos rios e depois entrei no mundo da escrita, que falava mais coisas ainda sobre as nuvens no céu e as marolas dos rios.” #Leitura #PauloFreire via InfoHome https://t.co/Aba97qzurG
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 19, 2021
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Como e (sobretudo) por que ler Machado de Assis na escola, por Henrique Rodrigues | “O problema da #leitura de clássicos na escola é tão velho quanto andar para frente, e é complexo demais para ser resumido em tweets.” #MachadoDeAssis via PublishNews https://t.co/vsmtIabyxv
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 1, 2021
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Recupere o prazer de ler l Confira 11 dicas para voltar a ler! Uma delas: "Começar com leituras curtas e divertidas de seus gêneros ou autores favoritos é um grande incentivo para voltar ao hábito" #Leitura 🇪🇸 via @BiblogTecarios https://t.co/2SPu8QCqNP
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 1, 2021
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Felipe Neto critica leitura “forçada” de Machado de Assis por jovens l Para o youtuber, a obrigação de se ler obras do realismo e do romantismo pode gerar adolescentes “que acham literatura um saco”. #Literatura #MachadoDeAssis #Leitura via Veja https://t.co/smgt5bMa1Y
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) January 24, 2021
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#LeituraDigital: entendimento, apropriação e contextos l “Pernice (2017) mostra pelo menos 5 maneiras / padrões de usar o skimming na #leitura de tela: layer-cake pattern, spotted pattern, marking pattern, bypassing pattern e o commitment patterne. https://t.co/qEIuCLMELN pic.twitter.com/GRp49tuZWl
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) January 6, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI