Arquivos de 16 de maio de 2025

Ferramentas digitais para apoiar o processo de revisão sistemática: uma introdução / Journal of Evaluation in Clinical Practice

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Ferramentas digitais para apoiar o processo de revisão sistemática: uma introdução

Ferramentas como EPPI-Reviewer, Covidence, DistillerSR e JBI-SUMARI oferecem suporte abrangente para revisões sistemáticas. Ferramentas adicionais atendem à busca de evidências (por exemplo, PubMed PICO, Trialstreamer), gerenciamento de referências (por exemplo, Mendeley), priorização na seleção de estudos (por exemplo, Abstrackr, EPPI-Reviewer, SWIFT-ActiveScreener) e avaliação de risco de viés (por exemplo, RobotReviewer). A integração de aprendizado de máquina e IA facilita a eficiência do fluxo de trabalho, mas exige uma avaliação informada do usuário final para sua adoção.

#RevisãoSistemática #TecnologiasDigitais #FerramentasOnline #IA

Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jep.70100

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Decreto federal impõe sérias limitações à execução orçamentária nas universidades / UFMG

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Decreto federal impõe sérias limitações à execução orçamentária nas universidades

Conforme informou a reitora Sandra Goulart Almeida, o dispositivo estabelece que a liberação dos recursos em 2025 se dará em três etapas: até maio, de junho a novembro e em dezembro. Com a média de repasses de 1/18 avos por mês até novembro, a execução orçamentária das universidades federais está se tornando insustentável, na avaliação dos dirigentes das universidades.

#UniversidadesPúblicas

via UFMG

Disponível em: https://ufmg.br/comunicacao/noticias/decreto-federal-impoe-serias-limitacoes-a-execucao-orcamentaria-nas-universidades

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Analfabetismo funcional não apresenta melhora e alcança 29% dos brasileiros, mesmo patamar de 2018 / UNICEF

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Analfabetismo funcional não apresenta melhora e alcança 29% dos brasileiros, mesmo patamar de 2018

De acordo com o Inaf 2024, 17% daqueles que chegaram ou concluíram o ensino médio podem ser caracterizados como analfabetos funcionais e apenas um quarto (24%) dos que atingem o nível superior podem ser considerados proficientes, o nível mais alto da escala.

#AnalfabetismoFuncional

via UNICEF

Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/comunicados-de-imprensa/analfabetismo-funcional-nao-apresenta-melhora-e-alcanca-29-por-cento-dos-brasileiros-mesmo-patamar-de-2018-aponta-novo-levantamento-do-inaf

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Mensagem da IFLA- FAIFE sobre as ameaças à liberdade de informação nos Estados Unidos

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Mensagem da IFLA- FAIFE sobre as ameaças à liberdade de informação nos Estados Unidos

Os membros da FAIFE expressam seu apoio aos bibliotecários e trabalhadores da informação nos Estados Unidos e em todo o mundo, cuja capacidade de cumprir suas responsabilidades está sendo comprometida e que convivem com medo e ameaças à sua segurança devido a ações governamentais.
Ações recentes do governo dos EUA que exemplificam essas preocupações incluem:

– A demissão da Bibliotecária do Congresso, supostamente ligada em parte ao seu apoio a iniciativas de diversidade.
– Cortes no financiamento de bibliotecas realizados pelo Instituto de Serviços de Museus e Bibliotecas.
– Remoção de dados disponíveis em sites governamentais, incluindo dados relacionados a diversidade, gênero, clima e ciência.
– Barreiras impostas para impedir a extração de dados de sites governamentais para fins de preservação.
– Ações de censura que exigem que certas bibliotecas, incluindo academias militares, retirem materiais de …

A necessidade de “re-intelectualização” da profissão do bibliotecário  / RICI

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A necessidade de “re-intelectualização” da profissão do bibliotecário

É preciso haver uma “re-intelectualização” da profissão do bibliotecário, orientada ao usuárioe pela busca efetiva pelo exercício de um bibliotecário humanista.Os tempos mudaram e a biblioteconomia deve ser diferente do que era antes; entretanto, ela deveria ser mais do que ser tornou recentemente. O bibliotecário deve usar as TIC como instrumento para um tecido dialógico, ampliar o hábito de leitura, preencher as necessidades de informação de uma enorme população carente de informação sólida, perene e sem desinformação. A biblioteconomia se alicerça nas interações humanas e interage com as ideias, conhecimento, bem como com a informação.

#Bibliotecários

Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/57214

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Criando uma Tabela Periódica de Livros Proibidos: Um Projeto Multimídia de Faculdade Comunitária para Inclusão e Representação Diversificada / College and Research Libraries

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Criando uma Tabela Periódica de Livros Proibidos: Um Projeto Multimídia de Faculdade Comunitária para Inclusão e Representação Diversificada

A biblioteca do Springfield Technical Community College (STCC), em Massachusetts, abriga uma exposição única que destaca as ameaças constantes à liberdade intelectual: a Tabela Periódica de Livros Proibidos. Esta instalação, os eventos e as campanhas de mídia social que a acompanham foram inspirados na Tabela Periódica da História Negra, criada pela Biblioteca Pública de Lakeland, na Flórida — e no famoso ditado de Marian Wright Edelman: “Você não pode ser o que não pode ver.”

#Censura #LiberdadeIntelectual

Disponível em: https://crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/view/26787

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Proposição de diretrizes de qualidade e asseguração informacional para monitoramento de Objetivos Globais de Desenvolvimento Sustentável / PPGCI-UFSC

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Proposição de diretrizes de qualidade e asseguração informacional para monitoramento de Objetivos Globais de Desenvolvimento Sustentável

A tese propõe 30 diretrizes práticas que garantem a qualidade e asseguração informacional em relatórios de sustentabilidade, com base em padrões internacionais reconhecidos, análises documentais e bibliográficas, e com a colaboração de 35 especialistas de diferentes áreas de conhecimento e experiências. Conclui-se que a ausência de critérios padronizados compromete a credibilidade e o monitoramento dos Objetivos Globais de Desenvolvimento Sustentável e que a Ciência da Informação é estratégica para enfrentar desafios globais e construir políticas públicas informacionais alinhadas aos Objetivos Globais de Desenvolvimento Sustentável, promovendo soluções inovadoras, confiáveis, inclusivas, igualitárias e sustentáveis.

#Sustentabilidade #Agenda20230

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/265033

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Manual de Catalogação de Gravações / ECA-USP

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Manual de Catalogação de Gravações

Ao catalogar um acervo de gravações sonoras, o primeiro aspecto que devemos considerar é o tipo de obra que vamos analisar: uma gravação musical ou de um registro sonoro de outra natureza? O tratamento de um acervo de música difere bastante do tratamento de programas de rádio, entrevistas, depoimentos, peças ficcionais, sons da natureza e outros. Neste manual vamos abordar, prioritariamente, o tratamento das obras musicais, que constituem a maior parte do nosso acervo.

Em seguida, é preciso decidir qual será a unidade de tratamento: uma obra musical específica ou o conjunto de obras registradas no mesmo álbum. Essa decisão deve ser tomada caso a caso, em função das necessidades e hábitos dos usuários e das próprias características do material.

#Catalogação #GravaçõesMusicais

via ECA-USP

Disponível em: https://www.eca.usp.br/sites/default/files/2025-05/Manual%20de%20catalogação%20de%20gravações.pdf

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Indexação: o que é, tipos de processos, critérios e alguns indexadores / Gildenir Santos

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Indexação: o que é, tipos de processos, critérios e alguns indexadores

No campo da Editoria Científica indexação é…
Submeter
um periódico que cumpre requisitos para ser indexado e incluso em algum recurso informacional como bases de dados, diretórios, índices e portais pelo o editor que responde por ele

#Indexadores

Disponível em: https://figshare.com/articles/presentation/Indexa_o_o_que_tipos_de_processos_crit_rios_e_alguns_indexadores/15085383?file=29004015

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Violência e desigualdade de gênero: como a escola pode ser agente de transformação / Revista Educação

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Violência e desigualdade de gênero: como a escola pode ser agente de transformação

Promover a igualdade de gênero e prevenir o feminicídio exige mais que ações pontuais: requer compromisso contínuo com a transformação cultural. A escola é espaço estratégico, mas não atua sozinha. Precisamos repensar, enquanto sociedade, os papéis e estereótipos que perpetuamos, as atitudes que validamos e as omissões que não podem mais ser toleradas. Avançar depende de políticas integradas, valorização da educação e corresponsabilização entre todos. Só assim poderemos romper com padrões que naturalizam a violência e construir relações mais justas e humanas desde a infância.

#Escola #DesigualdadeDeGênero #Feminicídio

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2025/05/14/violencia-de-genero/

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A universidade refém do produtivismo / Outras Palavras

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A universidade refém do produtivismo

Nesse cenário, de precarização do trabalho da pesquisa e de atribuição de pouca relevância ao conteúdo que se produz, a adesão aos modismos acaba sendo o caminho seguido por pesquisadores em qualquer nível de formação. Os pesquisadores acabam ou adotando os temas mais comuns do momento ou incorporando métodos e teorias mais utilizados por seus pares, na medida em que isso facilita tanto a obtenção de recursos e bolsas, como a publicação em revistas. O pesquisador deixa de ser um profissional que procura novos caminhos para seu trabalho, onde poderia encontrar saberes ainda pouco conhecidos e nada explorados, para permanecer estagnado em um lugar lotado e totalmente desgastado.

#Universidades #Produtivismo

via Outras Palavras

Disponível em: https://outraspalavras.net/mercadovsdemocracia/a-universidade-refem-do-produtivismo/…

Plano de marketing digital para bibliotecas universitárias / Biblionline

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Plano de marketing digital para bibliotecas universitárias / Biblionline

Resulta na identificação de 8 estratégias implementáveis para melhorar a comunicação, o engajamento e a disseminação de recursos na Biblioteca Central da UFAM. Por fim, espera-se que a proposta contribua para a ampliação do acesso e a utilização dos recursos informacionais, satisfazendo as necessidades de informação da comunidade acadêmica e promovendo a biblioteca como um espaço de formação de valor para o aprendizado contínuo do seu público.

#MarketingDigital #MarketingEmBibliotecas #BibliotecasUniversitárias #UFAM

Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/72632

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Profissão que educa / Leitura e Contexto

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Profissão que educa

A mãe de Leão XIV, Mildred Agnes Martinez, tinha a educação como um pilar fundamental. Ela se formou em Biblioteconomia aos 34 anos, na Universidade DePaul (1947) e seguiu os estudos dois anos depois com um mestrado focado na área educacional, um caminho acadêmico incomum para mulheres naquela época. (…)

Uma bibliotecária de fé preocupada com a educação, sua iniciativa promoveu a leitura e o conhecimento junto à comunidade onde atuava.

#Papa #Bibliotecárias

via Leitura e Contexto

Disponível em: https://leituraecontexto.blogspot.com/2025/05/profissao-que-educa.html…

“Implorando para ser ouvido”: A exclusão profissional e a marginalização de bibliotecários neurodivergentes / University of Washington

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“Implorando para ser ouvido”: A exclusão profissional e a marginalização de bibliotecários neurodivergentes

Por meio de entrevistas com bibliotecários e supervisores neurodivergentes, entrevistas com bibliotecários e supervisores neurotípicos e análise documental de documentos profissionais orientadores, minha análise constatou que bibliotecários neurodivergentes encontram uma variedade de barreiras em seus locais de trabalho na biblioteca, desde o ambiente físico até a falta de comunicação transparente. No entanto, este estudo também revelou que bibliotecários neurodivergentes empregam sua própria experiência adquirida para lidar com esses desafios e aprimorar sua experiência no local de trabalho, enquanto supervisores neurodivergentes estão ativamente implementando esse conhecimento de maneiras que facilitam a mudança organizacional. No entanto, os resultados deste estudo também indicam que o trabalho e o esforço despendidos por bibliotecários neurodivergentes para responder à falta de acesso ao local de trabalho acarretam um custo que se soma ao fardo associado à forte orientação para o serviço do trabalho …

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