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Métricas em Transição: Avaliando Indicadores Tradicionais e Alternativos em Periódicos Latino-Americanos de Ciências Sociais / Zaguan

Métricas em Transição: Avaliando Indicadores Tradicionais e Alternativos em Periódicos Latino-Americanos de Ciências Sociais / Zaguan

Os resultados revelam representação regional limitada para ciências sociais dentro do SJR e um padrão desigual na produção editorial regional, liderada pelo Brasil, seguido por Chile, Colômbia e México. Nas métricas tradicionais, o crescimento sustentado foi identificado nas pontuações do SJR, CiteScore e JCI, com integração mais lenta nas métricas do Journal Citation Reports (JCR), acompanhadas pelo uso editorial consolidado na avaliação de impacto. As métricas alternativas apresentaram valores baixos e dispersos. As menções no X (Twitter), Wikipédia, mídia e blogs mostraram crescimento estatisticamente significativo, enquanto o número de leitores no Mendeley, as menções no Facebook e as citações no Dimensions refletiram um declínio. Esse comportamento assimétrico sugere uma transição em andamento nos modos de divulgação científica, embora o modelo tradicional baseado em citações prevaleça.

#ComunicaçãoCientífica #EstudosMétricos #Altmetria #AméricaLatina

Disponível em: https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/5080

Carta aberta de educadores que recusam o apelo por uso da I.A. generativa na educação / Tarcizio Silva

Carta aberta de educadores que recusam o apelo por uso da I.A. generativa na educação / Tarcizio Silva

I.A. Gen é uma ameaça ao aprendizado e bem-estar de estudantes. Há evidências insuficientes que o uso da I.A. Gen apoie ganhos genuínos no aprendizado, mas há uma ofensiva massiva de marketing para posicionar tais produtos como essenciais para a subsistência dos estudantes. Jovens que usam chatbots antropomorfizados estão vulneráveis à dependência psicológica e emocional. “Relacionamentos” com I.A. Gen continuam a gerar crises de saúde mental, conflitos de relacionamento humano e, nos piores casos, tentativas e realizações de suicídio.

Adicionalmente, a adoção de I.A. Gen no mercado é fortemente direcionada a automatizar e substituir esforço humano, geralmente com a expectativa que a futura “AGI” vai tornar obsoleto o trabalho humano criativo e intelectual. Essa é uma narrativa na qual não participaremos.

#IA #Educação

via Tarcizio Silva

Disponível em: https://tarciziosilva.com.br/blog/carta-aberta-de-educadores-que-recusam-o-apelo-por-uso-da-i-a-generativa-na-educacao/

Como enfrentar a crise de saúde mental nas universidades? / Outras palavras

Como enfrentar a crise de saúde mental nas universidades? / Outras palavras

Os problemas universitários não são pontuais e, de perto, se resumem a casos extremos, mas o acúmulo de pequenos autoritarismos ou uma gestão não democrática ou engessada são o caldo de cultura para problemas muito sérios. A gestão democrática e a participação efetiva do corpo discente nos processos decisórios ou o encaminhamento coletivo de demandas criam laços, vínculos e consciência de classe e de que a política não se resume à burocracia, antagonismo e cismogênese. Em geral, as estratégias utilizadas dizem respeito a denúncias na ouvidoria, avaliações anônimas ou mesmo manifestações em redes sociais que, além de inócuas, fortalecem o fascismo digital das big techs.

#SaúdeMental #Universidades

via Outras Palavras

Disponível em: https://outraspalavras.net/alemdamercadoria/como-enfrentar-a-crise-de-saude-mental-nas-universidades/

Infocracia, colonialismo de dados e a “arapuca da inteligência artificial” / Arte, Cultura e Informação

Infocracia, colonialismo de dados e a “arapuca da inteligência artificial” / Arte, Cultura e Informação

Quando Edward Snowden, o arquétipo moderno do dissidente na era da vigilância total, adverte que “tudo o que se informa ao robô é lido, analisado e pode ser empregado ou vendido pela OpenAI – cuja parceria com a Casa Branca, a NSA e a CIA é cada vez mais notória”,[1] não estamos diante de um mero alerta sobre privacidade. Estamos, isto sim, perante a peça final de um quebra-cabeças sinistro que encaixa perfeitamente nas diagnoses mais lúcidas sobre o nosso tempo. A denúncia de Snowden não é sobre um falha de segurança ou uma brecha de ética pontual; é a expressão sintomática de um novo regime de poder global – um regime que podemos compreender através da tríade conceitual do “colonialismo de dados, do dataísmo e da infocracia”. Este artigo argumenta que a sedutora interação com um modelo de linguagem como o ChatGPT é a fronteira final de um projeto de extração e dominação que ameaça corroer os alicerces da autonomia humana, da soberania democrática e da própria noção de um futuro comum. Através das lentes críticas de Shoshana Zuboff, Nick Couldry e Ulises A. Mejías, iremos desvendar como a promessa de uma inteligência artificial benévola esconde a realidade de um golpe de estado epistemológico em andamento.

#Infocracia #IA

Disponível em: https://clinicadotexto.wordpress.com/2025/10/29/infocracia-colonialismo-de-dados-e-a-arapuca-da-inteligencia-artificial/

Informação pública / TPBCI

Informação pública / TPBCI

O enfoque empírico abarca fatos que contextualizam a gestão pública da informação no Brasil e destaca ocorrências de rupturas de protocolos e crises institucionais, cuja minimização exige a voz e a ação das autoridades epistêmicas pertinentes. A conclusão aponta o desafio de enfrentamento à desinformação no âmbito da gestão pública pela Ciência da Informação, face à latência permanente de fenômenos corrosivos de relações informacionais democráticas e inclusivas, assim como os riscos impostos pela frágil percepção ética da importância das responsabilidades epistêmicas envolvidas.

#GestãoPública #InformaçãoPública

Disponível em: https://revistas.ancib.org/tpbci/article/view/741

Colaboração e produção científica: uma análise da rede de coautoria de Medicina na Colômbia / Encontros Bibli

Colaboração e produção científica: uma análise da rede de coautoria de Medicina na Colômbia / Encontros Bibli

Os resultados mostram que a colaboração científica aumenta a produtividade e conecta eficientemente os atores da rede, configurando estruturas do tipo “mundo pequeno”, nas quais as relações entre autores semelhantes fortalecem a geração coletiva de conhecimento. Isso permite refletir sobre novas regras na comunicação científica, em que a rede de coautoria se torna um indicador tão relevante quanto o número de publicações individuais.

#ColaboraçãoCientífica

Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/106044

Bibliotecas na linha de frente da alfabetização equitativa em IA / IFLA

Bibliotecas na linha de frente da alfabetização equitativa em IA / IFLA

Embora no passado o uso da IA ​​estivesse principalmente ligado às comunidades científicas e acadêmicas, seu uso e desenvolvimento cresceram exponencialmente desde o lançamento de modelos generativos de IA, como ChatGPT, DALL-E e outros. A rápida disseminação da IA ​​trouxe benefícios notáveis, mas também revelou vulnerabilidades e desafios significativos, tanto no âmbito regulatório quanto no social, e evidenciou, em particular, os problemas decorrentes da falta de compreensão da sociedade civil sobre o funcionamento dessa tecnologia. Isso ressaltou a necessidade urgente de uma educação abrangente em IA.

Falar em educação relacionada à IA é falar em alfabetização em IA. Neste relatório, utilizamos a definição de alfabetização em IA concebida na Lei de Inteligência Artificial da União Europeia, recentemente adotada, que a descreve como um conjunto de habilidades, conhecimentos e compreensão que permitem às pessoas exercer seus respectivos direitos e obrigações no que diz respeito ao uso da Inteligência Artificial. Em particular, para realizar uma implementação informada de sistemas de IA, bem como para obter conscientização sobre as oportunidades e os riscos da IA ​​e os possíveis danos que ela pode causar.

#IALiteracy #IFLA #Bibliotecas

Disponível em: https://www.ifla.org/news/report-libraries-at-the-frontline-of-equitable-ai-literacy/

Como publicar um preprint? / OpenScience

Como publicar um preprint? / OpenScience

A publicação de preprints tornou-se cada vez mais comum na comunidade científica. Depositar um preprint em um servidor dedicado torna os resultados visíveis, permite o feedback antecipado da comunidade e possibilita o compartilhamento rápido do progresso sem a necessidade de aguardar a publicação final em um periódico. Mas, afinal, qual servidor e licença escolher? Quais precauções devem ser tomadas antes do depósito?

#preprints

Disponível em: https://openscience.pasteur.fr/2025/10/29/comment-publier-un-preprint/

Análise de sentimento da atenção à pesquisa: a prova de conceito do Altmetric / Frontiers in Research Metrics and Analytics

Análise de sentimento da atenção à pesquisa: a prova de conceito do Altmetric / Frontiers in Research Metrics and Analytics

Este estudo teve como objetivo apresentar uma nova estrutura de análise de sentimentos baseada em inteligência artificial, projetada para avaliar o tom e a intenção por trás das menções à pesquisa em mídias sociais, com foco principal no X (anteriormente Twitter).(…) O modelo final baseado em IA demonstrou melhor alinhamento com as avaliações humanas, alcançando uma pontuação F1 de 0,577, o que representa um aumento significativo na precisão e na revocação em comparação com os métodos tradicionais. Essas descobertas ressaltam o potencial das metodologias avançadas de IA na análise altmétrica, oferecendo uma compreensão mais rica e contextualizada da recepção da pesquisa.

#Altmetric #AnáliseDeSentimento

Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/research-metrics-and-analytics/articles/10.3389/frma.2025.1612216/full

Editora Ibict lança guia sobre uso do LaTeX nas Ciências Sociais / IBICT

Editora Ibict lança guia sobre uso do LaTeX nas Ciências Sociais / IBICT

Mais do que uma linguagem de marcação, o LaTeX é apresentado como uma forma de estruturar a comunicação científica, em que cada elemento do artigo se transforma em informação organizada, reutilizável e acessível.
Confira os motivos para adotar o LaTeX:
– Clareza estrutural: transforma cada parte do artigo em informação estruturada, compatível com ABNT, interoperável e fácil de indexar.
– Editoração inteligente: padroniza a diagramação e reduz retrabalho, permitindo mais foco no conteúdo.
– Ciência Aberta na prática: integra LaTeX, DOI e ORCID com acessibilidade digital, tornando cada artigo mais visível e reutilizável.

#LaTEX #Guias

via IBICT

Disponível em: https://www.gov.br/ibict/pt-br/central-de-conteudos/noticias/2025/outubro/editora-ibict-lanca-guia-sobre-uso-do-latex-nas-ciencias-sociais

A 5ª lei de ranganathan na era dos dados: uma revisão sistemática sobre o oferecimento de serviços de visualização de dados por bibliotecas / Encontros Bibli

A 5ª lei de ranganathan na era dos dados: uma revisão sistemática sobre o oferecimento de serviços de visualização de dados por bibliotecas / Encontros Bibli

Ao analisar o panorama das características das bibliotecas descritas em cada um dos 26 estudos, ficou evidente que as 59 bibliotecas que oferecem serviços de visualização de dados são predominantemente acadêmicas, sendo apenas uma oriunda de um centro de pesquisa. Essa afirmativa demonstra que esse tipo de serviço advém da necessidade de pesquisadores, professores e alunos, associados às atividades de pesquisa, desenvolverem competências relacionadas ao tratamento, análise e visualização, tanto para entender e manusear melhor os dados resultantes de suas investigações quanto para comunicá-los com mais clareza e eficiência. (…)

A revisão sistemática realizada neste estudo permitiu mapear e identificar diferentes tipos de serviços de visualização de dados que são oferecidos por bibliotecas acadêmicas. Ao reunir estudos que versam sobre essa temática, foram identificadas seis categorias — Suporte, Treinamento, Recursos informacionais, Infraestrutura, Ferramentas e softwares, e Eventos — que evidenciam como a visualização de dados vem ganhando espaço nas práticas bibliotecárias, em um contexto em que os dados se tornam matéria-prima para a realização de pesquisas científicas.

#ProdutosEServiços #VisualizaçãoDeDados #RevisãoSistemática

Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/105840

Vale ver também o protocolo da revisão sistemática: https://zenodo.org/records/8092445

Reflexões contemporâneas sobre a produção e comunicação de informação em ciência, tecnologia e inovação / IBICT

Reflexões contemporâneas sobre a produção e comunicação de informação em ciência, tecnologia e inovação / IBICT

A série Reflexões Contemporâneas sobre a Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação, que se inicia com este volume, reflete a maturidade do Grupo de Trabalho 7 da ENANCIB e, ao mesmo tempo, abre uma agenda coletiva para o futuro: uma agenda em que as métricas se tornam diálogo, a abertura se torna cooperação e a proximidade — entre pesquisadores, instituições, línguas e territórios — emerge como uma nova forma de internacionalização que se mostra solidária e consciente de seu lugar no mundo.

#LivrosCI #ProduçãoCientífica

Disponível em: https://omp-editora.prd.ibict.br/index.php/edibict/catalog/view/376/518/2751