Curadoria de conteúdo científico e divulgativo no Instagram: Taxonomia e exemplos / E-LIS
Este artigo apresenta uma taxonomia para analisar a curadoria de conteúdo de comunicação científica na rede social Instagram. Ela se baseia em estudos anteriores dos autores sobre o Twitter e o YouTube e compreende diversos parâmetros agrupados nas dimensões de Conteúdo e Curadoria, incluindo: Quantidade de Conteúdo, Período de Publicação do Conteúdo, Origem do Conteúdo, Técnicas de Curadoria e Integração da Curadoria. São fornecidos exemplos representativos publicados por pesquisadores e comunicadores científicos de diversas disciplinas.
A memória que habita os livros: Stefan Zweig e seus ex-líbris/ Caçadora de Ex-Libris
Stefan Zweig teve dois ex-líbris, ambos profundamente simbólicos e ligados à memória de sua relação com os livros e com sua própria trajetória. Um deles foi criado em vida, por encomenda do próprio escritor; o outro surgiu posteriormente, como marca de sua biblioteca.
O ex-líbris criado por Lilien é uma pequena obra de arte carregada de significado. Emoldurada por cardos de linhas sinuosas e ornamentais, a composição revela, ao centro, a figura de um jovem masculino nu, visto de costas. Ele avança lentamente, em atitude contemplativa, como quem caminha em direção a um destino interior. Seu corpo, alongado e idealizado, expressa busca, silêncio e elevação.
O silêncio perante as armas apontadas ao patrimônio / A.muse.arte
Quando museus, bibliotecas ou centros culturais são silenciados por medo, censura ou instabilidade, a situação afeta o tecido social e interpela a responsabilidade coletiva na sua denúncia e na defesa da sua reabertura em segurança. Isto é válido tanto para cenários de guerra e instabilidade – no Irão, na Ucrânia, em Gaza, em Mianmar ou no Congo – como para contextos marcados por catástrofes naturais, como as que acabam de atingir o centro de Portugal. Em todos estes casos, a fragilização dos espaços culturais traduz uma vulnerabilidade ainda mais ampla das comunidades em que se inserem.
Assim sendo, a questão que se coloca à comunidade museológica internacional diz respeito à coerência entre princípios declarados e práticas institucionais. Nas últimas décadas, a museologia tem insistido na dimensão social e ética dos museus. Longe da neutralidade outrora reivindicada, as instituições culturais participam na esfera pública enquanto mediadoras de valores, identidades e conflitos (Sandell & Nightingale, 2012). O debate em torno do museum activism, entendido como responsabilidade social, consolidou a ideia de que o museu é também um agente ético (Janes & Sandell, 2019).
Direitos digitais das crianças: uma perspectiva socioeducacional da Ibero-América / Ediciones Octaedro
Garantir os direitos digitais das crianças é, hoje, uma responsabilidade incontornável para qualquer instituição comprometida com o desenvolvimento humano sustentável. Num mundo cada vez mais mediado por tecnologias digitais, assegurar que as crianças possam exercer os seus direitos nesses ambientes virtuais não é apenas uma questão de justiça e equidade, mas também de construir o futuro. Este livro, Direitos Digitais das Crianças: Uma Perspectiva Socioeducativa da Ibero-América, parte precisamente desta premissa e, simultaneamente, do firme compromisso da Universidade de Valência, através da sua Cátedra UNESCO em Estudos de Desenvolvimento, em fomentar uma cidadania crítica, informada e engajada, preocupada com as crianças, as tecnologias digitais e a equidade territorial na região ibero-americana.
Editorial: Biobibliografia, por Maria Nélida Gonzalez / Divulga-CI
“De minha parte, sigo achando Habermas um pensador robusto, ainda que eurocêntrico, mas com um entendimento atualizado e que ia além das filosofias da linguagem. Ainda não reconstruí como ele lida ou lidaria com as relações entre a linguagem e as tecnologias digitais. Tarefa para realizar?”, relata a Profa. Dra. Nélida Gonzalez, pesquisadora aposentada do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.
Guia de boas práticas de privacidade e proteção de dados pessoais / IBICT
Este guia apresenta, de forma clara e aplicada, caminhos para implementar a Lei Geral de Proteção de Dados (Lei nº 13.709/2018) em instituições públicas, com foco no que muda na rotina e no funcionamento dos sistemas de informação. O conteúdo resulta de um levantamento e análise de documentos e práticas de organizações que já avançaram com sucesso na adequação à LGPD, com validação no contexto do Ibict.
O uso de inteligência artificial generativa em bibliotecas / Ciência da Informação em revista
O uso de inteligência artificial generativa em bibliotecas: estratégias inovadoras para criação de conteúdo e promoção institucional / Ciência da Informação em revista
Este artigo investiga o uso de ferramentas de inteligência artificial generativa na criação de conteúdo criativo e promocional para bibliotecas, considerando seu potencial como estratégia de inovação em serviços de informação. (…) O estudo revela que essas tecnologias possibilitam a personalização da comunicação institucional, a ampliação da acessibilidade e o fortalecimento do vínculo entre biblioteca e comunidade usuária. Observa-se que, integrando essas ferramentas em seus processos de mediação e divulgação, a biblioteca pode diversificar formatos de conteúdo, dinamizar ações culturais e educativas, além de otimizar a visibilidade de seus serviços e acervos. Contudo, destaca-se a necessidade de uso ético e consciente dessas tecnologias, com atenção aos limites da automação e à mediação humana.
Como promover bibliotecas sustentáveis com as diretrizes da IFLA / Baratz
Nenhuma biblioteca é pequena demais, grande demais ou com recursos insuficientes para começar. As diretrizes oferecem exemplos e boas práticas, e nos lembram que não se espera que façamos tudo. Muitas bibliotecas escolhem uma área de foco para avançar de forma significativa e conectá-la aos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável). O valor da participação em redes, o uso de plataformas de compartilhamento como as histórias dos ODS no Mapa Mundial das Bibliotecas e o aprendizado com prêmios como o Prêmio Biblioteca Verde da IFLA também são destacados. Se a sua biblioteca quiser dar o primeiro passo, talvez escolher uma ação inicial, adicioná-la ao plano anual e buscar parcerias locais seja suficiente. A mudança se constrói em equipe, dia após dia.
No videogame, como na vida real, comandar um jornal não é fácil… / Poder360
Meu jornal tinha um problema com tacos –no caso, tacos de beisebol, a arma preferida dos mafiosos que intimidavam meus funcionários e depredavam meu escritório. Esses são os tipos de problemas enfrentados em “News Tower“, um jogo de simulação de gestão para PC e Mac, do estúdio holandês Sparrow Night, lançado em novembro de 2025, que coloca os jogadores no papel de um editor de jornal da cidade de Nova York (EUA) nos anos 1930….
Imagens e memórias: a Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco nas fotografias de seu acervo / PPGCI – UFPE
Análise das fotografias do acervo da Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco (BPE), com ênfase nas comemorações de aniversário da instituição voltada aos aspectos relacionados à memória e à trajetória histórica. Considerando a BPE como espaço de memória, as imagens são analisadas como documentos capazes de atravessar temporalidades, materialidades e significados, contribuindo para a construção e preservação da memória institucional. O objetivo é compreender como as fotografias da Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco revelam aspectos da memória institucional, a partir da articulação entre documentos e registros de memória. Para tanto, o estudo articula os conceitos de memória e documentação com base em autores da Ciência da Informação (CI) e áreas afins, refletindo sobre como as imagens contribuem para a construção de narrativas que envolvem a BPE.
Programa de competência em informação da rede de bibliotecas escolares do sistema municipal de ensino de Vila Velha, Espírito Santo, Brasil: planejamento e análise / RICI
Tem-se como objetivo analisar os processos de planejamento e análise do programa de competência em informação na Rede de Bibliotecas Escolares do Sistema Municipal de Ensino de Vila Velha, Espírito Santo, Brasil.
Os resultados mostram que: a) o planejamento é realizado anualmente, com encontros (oficinas, palestras, cursos) mensais com os bibliotecários e auxiliares da Rede, com temáticas referentes às fontes de informação da biblioteca e online, pesquisa escolar, diversidade e inclusão, entre outros; b) o relatório de gestão contém os projetos realizados pelos bibliotecários nas escolas; as parcerias: internas (professores e equipes pedagógicas) e externas (escritores, comunidade, etc.); a quantidade de materiais emprestados em cada ano e, consequentemente, seu aumento gradual; o projeto “Entre Versos e Rimas” e seus eventos de premiação.
Xenofobia regional no discurso bolsonarista: formações discursivas e impactos na organização do conhecimento / PPGCI – UFSC
Esta tese investiga como a xenofobia regional contra o Nordeste é construída, sistematizada e legitimada no discurso bolsonarista entre 2013 e 2023. A pesquisa parte da hipótese de que o preconceito regional não se manifesta de forma isolada, mas se articula em uma lógica discursiva estruturada, historicamente sedimentada e atualizada em ambientes informacionais contemporâneos. Para analisar esse fenômeno, a investigação integra a Análise do Discurso (AD) de linha francesa, conforme Michel Pêcheux, com a Análise de Domínio (ADo) sociocognitiva de Birger Hjørland, permitindo compreender a xenofobia não apenas como conteúdo verbal, mas como mecanismo de Organização do Conhecimento (OC) hierárquico e ideologicamente orientado. O corpus da pesquisa compreende falas públicas, declarações e postagens de Jair Bolsonaro, rastreadas em mídias sociais (X/Twitter, Facebook, Instagram, Telegram e YouTube) e registros jornalísticos de alta credibilidade. A coleta e sistematização foram auxiliadas por ferramentas de Inteligência Artificial, incluindo Gemini Pro para varredura exploratória e ChatGPT (modelo GPT 5) para organização, verificação cruzada e padronização dos dados, garantindo rastreabilidade, relevância discursiva e compatibilidade temporal. A análise lexicométrica foi realizada com o Sketch Engine, permitindo identificar recorrências lexicais, co-ocorrências e palavras-chave que evidenciam padrões de sentido e categorias classificatórias; o uso desta ferramenta já foi validado em estudos anteriores, como Barros et al. (2024). Os resultados revelam a materialização da xenofobia por meio de três Formações Discursivas centrais e interconectadas, que operam como dispositivos de classificação social.
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