O banco de dados de denúncias de crimes predatórios da Cabell’s registra 20.000 revistas predatórias / Cabells
A Cabells – uma empresa de serviços de informação sediada nos EUA – agora inclui mais de 20.000 periódicos em seu banco de dados Predatory Reports, um recurso exclusivo que cresceu mais de 300% desde seu lançamento em 2017.
Após atingir a marca de 10.000 em 2019 e 15.000 em 2021, uma recente atualização na tecnologia que rege o banco de dados permitiu a adição de mais periódicos nos últimos meses, o que impulsionou o Predatory Reports a essa nova marca. Em 30 de janeiro de 2026, o banco de dados contava com 20.274 periódicos, oferecendo aos clientes uma capacidade incomparável de verificar fontes, referências e opções de submissão a periódicos, ajudando a garantir a veracidade do registro acadêmico.
EUA: Bibliotecários pedem a defesa da liberdade acadêmica e de expressão contra a censura ideológica / Boletín SciELO-México
Si les preocupa el acceso abierto y la ciencia abierta, entonces comprenderán los riesgos que conlleva restringir la libertad académica y la libertad de expresión por motivos ideológicos. Dada la diversidad de los ataques contra la ciencia y la educación superior (además de todo lo demás, solidaridad con nuestros colegas de Minnesota), es fácil perder de vista el impacto de la #censura en las comunidades a las que servimos como miembros del ecosistema de comunicaciones académicas. (¿Recuerdan esta diapositiva?)
Como parte de nuestro trabajo continuo para poner de relieve estos peligros, en 2026 lanzaremos una serie de seminarios web dedicados a conversaciones con académicos y expertos que consideran que los actuales ataques a la libertad académica son existenciales y que creen que es vital educar al público sobre las repercusiones de estos actos de censura. 871 Se você se importa com o acesso aberto e a ciência aberta, então entenderá os riscos de restringir a liberdade acadêmica e a liberdade de expressão por razões ideológicas. Dada a diversidade de ataques à ciência e ao ensino superior (e a tudo o mais — solidariedade aos nossos colegas em Minnesota), é fácil perder de vista o impacto da #censura nas comunidades que servimos como membros do ecossistema de comunicação acadêmica. (Lembra deste slide?)
Como parte do nosso trabalho contínuo para destacar esses perigos, em 2026 lançaremos uma série de webinars com conversas com acadêmicos e especialistas que consideram os ataques atuais à liberdade acadêmica uma questão existencial e acreditam ser vital educar o público sobre as repercussões desses atos de censura.
O “Índice Hawking”: Uma maneira engenhosa e prática de medir quais livros não são lidos até o fim / Actualidad Editorial
O célebre best-seller de Stephen Hawking, Uma Breve História do Tempo, tem a duvidosa honra de ser um dos livros mais comprados, mas um dos menos lidos por seus leitores.
Com uma sutil ironia, Ellenberg batizou sua proposta de “Índice Hawking”.
Para calcular a taxa de abandono de livros, Ellenberg se baseou nos “Destaques Populares” do Kindle — as frases ou trechos que os leitores mais frequentemente destacam em um e-book. A Amazon não divulga as taxas de leitura de e-books, mas mostra quais trechos recebem o maior número de destaques coletivos.
Este artigo analisa o trabalho de composição das capas do romance Quarentas dias, de Maria Valéria Rezende, nas duas edições publicadas (2014 e 2024). A análise visa a deslindar alguns caminhos interpretativos sugeridos pelas referidas capas a partir de seu modo de composição. Ao fim da análise, constata-se, pelo estratégico planejamento de cada capa, que a da primeira edição ressalta o aspecto metaliterário do romance, focalizando o exercício da escrita da narradora construída como autora, ao passo que a segunda capa coloca em destaque a temática da desigualdade social brasileira, que se mostra encarnada no contraditório espaço urbano encenado no romance.
Análise de recursos de serendipidade em repositórios de dados de pesquisa / Ciência da Informação em Revista
Serendipidade relaciona-se com a causalidade, sendo um talento dos sujeitos para fazer descobertas valiosas por acidente, sem estar à procura de novas coisas. (…) Dos repositórios mapeados, foram selecionados doze (12), de acordo com os seguintes critérios: todos estão disponibilizados de forma on-line; é possível acessar os dados de pesquisa de forma livre; são repositórios de dados de pesquisa nacionais; apresentam o idioma português. Com base nas diretrizes de serendipidade em ambientes informacionais digitais foi possível concluir que os repositórios de dados de pesquisa necessitam de ferramentas e sistemas de recomendações que facilitem a ocorrência da serendipidade no ambiente, uma vez que muitos softwares ainda não apresentam essas ferramentas.
Serviços de mediação da informação em bibliotecas do Instituto Federal do Pará / Biblos
O objetivo deste estudo foi elencar as ferramentas e os desafios enfrentados pelos profissionais bibliotecários do Instituto Federal do Pará no uso de recursos tecnológicos para a mediação da informação. Como metodologia, adotou-se um estudo bibliográfico, relacionado a uma pesquisa de campo exploratória, com análise descritiva dos dados obtidos a partir de questionário aplicado aos bibliotecários dos 18 campi do Instituto. O questionário teve uma devolutiva de sete respostas, que apontaram como principais ferramentas utilizadas o endereço eletrônico da Instituição, redes sociais, chats e serviços de WhatsApp. Os principais desafios apontados pelos profissionais foram o acúmulo de funções e a ausência de qualificações voltadas ao uso de tecnologias nos serviços de mediação online.
De que tipo de conteúdo as bibliotecas acadêmicas mais dependem? / Clarivate
O estudo demonstra que o conteúdo agregado (coleções digitais reunidas por fornecedores (agregadores) que oferecem acesso conjunto a milhares de títulos por meio de bases de dados, pacotes ou plataformas integradas, em vez de assinaturas individuais título a título) representa entre 23% e 33% do acervo total, sendo especialmente dominante em instituições com verbas inferiores a US$ 500.000, onde corresponde a aproximadamente um terço dos acervos. À medida que os orçamentos aumentam, essa porcentagem diminui ligeiramente, mas permanece como o maior componente em todos os orçamentários analisados. Essa persistência confirma que a adição não é uma solução temporária para bibliotecas com poucos recursos, mas sim uma estratégia escalável e sustentável que se mantém viável mesmo diante de maiores oportunidades de diversificação.
Estratégias de autopromoção: sintomas do narcisismo acadêmico? / Jornal da USP
A era digital parece estimular a superexposição de si – costume a que os professores universitários não costumam escapar. Nos sites, há perfis pessoais que parecem cardápios; nos e-mails, há assinaturas que se assemelham a catálogos; no currículo, é frequente toparmos com produções duplicadas.
Seria o caso de refletirmos a respeito e recorrermos a formas mais equilibradas de divulgar o que fazemos, levando em conta nossa relativa importância, no mar de celebridades e anônimos que também disputam sua popularidade cibernética. Falar demasiado do que se faz e, por tabela, sobre si mesmo, costuma soar pretensioso e pode transmitir insegurança. Até que ponto o alarde e a superexposição favorecem o diálogo?
Eleições: A ameaça invisível das big techs / Outras palavras
A eleição brasileira de 2026 já começou — e ela não está acontecendo no território físico, mas no território cognitivo. Enquanto o debate público olha para pesquisas, candidatos e alianças partidárias, a disputa real se desenrola em outra camada da realidade: a arquitetura invisível das plataformas digitais, onde algoritmos e capital privado constroem aquilo que chamo de gerrymandering digital. Trata-se de uma técnica sofisticada, capaz de reorganizar o eleitorado não por regiões geográficas, como no gerrymandering clássico, mas por regiões emocionais, grupos de comportamento, padrões de vulnerabilidade psicológica e tendências de engajamento afetivo. Em vez de redesenhar distritos no mapa, as plataformas redesenham o mapa mental do país.
Professora mais influente do mundo é brasileira / Revista Educação
Débora Garofalo ganhou notoriedade em 2019, quando se tornou a primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize — prêmio da Varkey Foundation que a colocou entre os 10 melhores professores do mundo — por conta de seu projeto em escola pública municipal de SP, Robótica com Sucata.
Tendências tecnológicas para bibliotecas em 2026 / The Digital Librarian
Nos últimos anos, as bibliotecas têm enfrentado uma crescente ameaça de ataques de ransomware, com alvos de alto perfil, incluindo a Biblioteca Pública de Seattle, a Biblioteca Pública de Toronto e a Biblioteca Pública de Orion Township, em Michigan. Com o avanço da IA generativa, pessoas sem conhecimento técnico agora conseguem criar malware, aumentando a ameaça geral. Além disso, deepfakes, clonagem de voz e outras tecnologias de IA generativa estão elevando a sofisticação dos ataques de engenharia social. Portanto, é fundamental se preparar para a eventualidade de um ataque cibernético, fortalecendo a infraestrutura, limitando o alcance de uma intrusão e preparando-se para uma recuperação rápida.
Os riscos cibernéticos que as bibliotecas enfrentam também se estendem aos nossos usuários! Conscientizar nossas comunidades sobre a crescente ameaça, educá-las sobre como se proteger da IA e selecionar recursos de qualidade é essencial!
Fluxos e dimensões do conhecimento indígena / Biblos
A investigação organiza-se em duas dimensões centrais do conhecimento indígena: a dimensão física e a dimensão espiritual. A dimensão física evidencia o conhecimento como saber territorializado, produzido e transmitido por meio das práticas sociais, da oralidade, do corpo e da relação com a natureza. Já a dimensão espiritual destaca cosmologias, rituais, sonhos, ancestralidade e práticas de cura como fundamentos epistemológicos dos sistemas indígenas de conhecimento. A análise demonstra que essas dimensões são interdependentes e se articulam na constituição de sistemas complexos de saber, desafiando perspectivas epistemológicas ocidentais hegemônicas. Os resultados reforçam a necessidade de abordagens decoloniais e metodologicamente sensíveis para a compreensão e valorização do conhecimento indígena, contribuindo para o avanço dos debates acadêmicossobre pluralidade epistemológica e produção do conhecimento em contextos interculturais.
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