Tag: CoInfo

Competência em Informação e sociedade

Por em Informe-CI Tag ,

Competência em Informação e sociedade (2023)

Este relatório apresenta resultados de uma revisão da literatura que relata o impacto da competência em informação na sociedade. Pretende-se apresentar considerações sobre como a investigação acadêmica sobre CoInfo pode afetar positivamente a sociedade, com base no relatório do projeto Information Literacy Impact Framework (ILIF) de 2022 (Cruickshank et al., 2022).

#CoInfo #LivrosCI

Disponível em: https://mila.org.uk/wp-content/uploads/2023/11/ILS-final-project-report-AS-PUBLISHED.bmrV2_.pdf

As crianças deveriam aprender na escola como evitar golpes online?

Por em Informe-CI Tag ,

As crianças deveriam aprender na escola como evitar golpes online?

De acordo com o Anuário Brasileiro de Segurança Pública, os golpes aplicados pela internet cresceram 65,2% no Brasil em 2022. E ser vítima desse tipo de crime não é uma realidade apenas para os brasileiros. O Gabinete de Estatísticas Nacionais (ONS) do Reino Unido relatou um aumento de 25% no número de fraudes em 2021 em comparação com o ano anterior.

#EducaçãoMidiática #CoInfo

via BBC

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cmlj9v2jnd7o

Panorama latino-americano de publicações científicas sobre programas de Competência em Informação

Por em Informe-CI Tag ,

Panorama latino-americano de publicações científicas sobre programas de Competência em Informação

De maneira geral, percebe-se que as atividades de Coinfo analisadas ainda não ultrapassaram os limites usuais das ações rotineiras das unidades de informação. Como produto final, apresenta um panorama que permite visualizar os resultados obtidos na pesquisa, demonstrando em linhas gerais os elementos relatados nos artigos sobre as práticas de Coinfo nos países da América Latina.

#CoInfo #AméricaLatina

Disponível em: https://www.udesc.br/arquivos/faed/id_cpmenu/8764/Panorama_latino_americano_de_programas_de_coinfo_vanessadesousas_16978072253098_8764.pdf

Bibliotecas multiculturais: um estudo sobre o comportamento informacional do povo Terena, Brasil

Por em Informe-CI Tag , ,

Bibliotecas multiculturais: um estudo sobre o comportamento informacional do povo Terena, Brasil

A análise dos dados mostra que seu comportamento informacional foi influenciado por fatores culturais, sendo, portanto, essencial abordar questões multiculturais nesse contexto. É importante garantir que as informações abordem as diversidades culturais, promovendo a visibilidade social dos povos indígenas e evitando a sua exclusão.

#BibliotecasMulticulturais #CoInfo #PovosIndígenas

Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/03400352231205717

Apropriação do termo letramento pela Biblioteconomia e Ciência da Informação brasileira

Por em Informe-CI Tag ,

Apropriação do termo letramento pela Biblioteconomia e Ciência da Informação brasileira : tensões terminológico-conceituais em torno do letramento informacional

“[…] a primeira evidência verificada nesta tese é a constatação da polissemia que envolve os termos letramento, competência e informação. Com isso, a nossa análise torna-se desafiadora. O desafio que se coloca nessa investigação é justamente a complexidade que permeia esses termos e que impede apontamentos de forma determinante.”

#Letramento #CoInfo

Disponível em: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53340

Information Literacy – Sage Journal

Por em Informe-CI Tag ,

Information Literacy – Sage Journal

O microsite Information Literacy apresenta uma visão holística de onde a era da informação exige pensamento crítico e melhor atenção às práticas de supervisão e governança devido às implicações no mundo real.

(No site, há uma seleção para você ficar sempre atualizado sobre as publicações Sage de acesso free ou open, relacionados a competência em informação.)

#CoInfo #FontesDeInformação

Disponível em: https://journals.sagepub.com/information-literacy

Modelo para o programa de desenvolvimento de competência em informação em um contexto organizacional

Por em Informe-CI Tag ,

Modelo para o programa de desenvolvimento de competência em informação em um contexto organizacional

O modelo consiste em quatro etapas, finalizando com um mapa que traz as quatro dimensões da competência em informação e seus desdobramentos para a competência em informação. Foram usados como referências neste artefato, os autores Vitorino e Piantola (2011), Bruce (1999) e Sconul (1999 e 2011) e o método DSR.

#CoInfo #DesignScienceResearch

Disponível em: https://www.udesc.br/arquivos/faed/id_cpmenu/8764/Dissertacao_PPGINFO_Liz_Kelli_16978070547225_8764.pdf

Competência informacional e empoderamento das mulheres

Por em Informe-CI Tag ,

Competência em Informação e empoderamento das mulheres: links teóricos para a promoção da justiça social

O estudo concluiu que a competência informacional focada no empoderamento das mulheres está centrada na ação sobre si mesmo e sobre a realidade social, tudo isso a partir do desenvolvimento de habilidades técnicas, estéticas, éticas e políticas, aspectos que viabilizam sua participação nas esferas profissionais, sociais e políticas.

#CoInfo #Empoderamento

Disponível em: https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1405

Programa para desenvolvimento da competência em informação em bibliotecas universitárias brasileiras

Por em Informe-CI Tag ,

Programa para desenvolvimento da competência em informação em bibliotecas universitárias brasileiras

Conclui-se que as bibliotecas universitárias aqui no Brasil devem repensar a forma como essas iniciativas são estruturadas, buscando criar programas orientados pelos documentos norteadores já desenvolvidos e alinhados as habilidades, conhecimentos, atitudes e valores que fazem parte da Competência em Informação, equilibrando as suas dimensões ética, estética, técnica e política.

#CoInfo #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/251409

Modelo de competência em informação científica para avaliadores de periódicos l …

Por em Informe-CI Tag ,

[ad_1]

Modelo de competência em informação científica para avaliadores de periódicos l “A avaliação da ciência é uma das chaves que garante a qualidade, a fidelidade e a reprodutibilidade das pesquisas” #ComunicaçãoCientífica #CoInfo ojs.uel.br/revistas/uel/i… pic.twitter.com/QZLqAj8jZa
[ad_2]

Acesse o item em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/45527

Entrevista com Eliane Pellegrini e sua pesquisa sobre #CoInfo de mulheres rurais…

Por em Informe-CI Tag

[ad_1]

Entrevista com Eliane Pellegrini e sua pesquisa sobre #CoInfo de mulheres rurais e empoderamento l “[…] a competência em informação contribui para minimizar algumas vulnerabilidades a que as mulheres estão constantemente expostas […]” divulgaci.labci.online/v-1-n-3-maio-2… pic.twitter.com/nPNaFQD5Ru
[ad_2]

Acesse o item em: https://www.divulgaci.labci.online/v-1-n-3-maio-2023/entrevista-com-eliane-pellegrini-e-sua-pesquisa-sobre-competencia-em-informacao-de-mulheres-rurais-e-empoderamento/