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Memoricídio na perspectiva da Ciência da Informação – Entrevista com Lívia Ferreira / Divulga-CI

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Memoricídio na perspectiva da Ciência da Informação – Entrevista com Lívia Ferreira / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a bibliotecária e pesquisadora Lívia Ferreira, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal Fluminense. Em sua dissertação, Lívia investigou como o termo “memoricídio” vem sendo utilizado para designar o apagamento da memória de grupos e comunidades por meio da destruição ou manipulação de suas referências culturais, como objetos, lugares e documentos. Na entrevista, a pesquisadora compartilha sua trajetória e expectativas para o doutorado.

#Entrevista #Memoricídio

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-8-ago-2025/memoricidio-na-perspectiva-da-ciencia-da-informacao-entrevista-com-livia-ferreira/

Graffiti e Museologia: diálogos entre memória e patrimônio – Entrevista com Jéssica Matos Barreto / Divulga-CI

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Graffiti e Museologia: diálogos entre memória e patrimônio – Entrevista com Jéssica Matos Barreto / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a pesquisadora e historiadora Jéssica Matos Barreto, mestra em Museologia pela Universidade Federal da Bahia. Em sua dissertação, Jéssica investigou a relação entre graffiti, patrimônio e memória, analisando como essa expressão urbana dialoga com os sujeitos no espaço público e se consolida como manifestação cultural. Na entrevista, Jéssica compartilha desafios, motivações e aprendizados construídos ao longo de sua trajetória.

#Entrevista #Graffiti #Museologia

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-8-ago-2025/graffiti-e-museologia-dialogos-entre-memoria-e-patrimonio-entrevista-com-jessica-matos-barreto/

Desinformação e verificação de notícias no Twitter nas eleições brasileiras de 2022 – Entrevista com Camila Furtado / Divulga-CI

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Desinformação e verificação de notícias no Twitter nas eleições brasileiras de 2022 – Entrevista com Camila Furtado / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a bibliotecária e pesquisadora Camila Furtado, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Em sua dissertação, Camila analisou o trabalho de verificação de notícias falsas, revelando como as fake news se infiltram na formação de opinião do eleitorado e representam ameaças à democracia. Na entrevista, a pesquisadora compartilha sua reflexões e aprendizados construídos ao longo do processo de pesquisa.

#Entrevista #Desinformação #Eleições #Twitter

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-8-ago-2025/desinformacao-e-verificacao-de-noticias-no-twitter-nas-eleicoes-brasileiras-de-2022-entrevista-com-camila-furtado/

Marcos e transformações da História do Livro: entrevista com Ana Lúcia Merege / RIC

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Marcos e transformações da História do Livro: entrevista com Ana Lúcia Merege / RICI

Iniciamos a nossa entrevista parafraseando Marco Lucchesi, presidente da Fundação Biblioteca Nacional. O mesmo, em comentário frente à obra e a autora, no Portal da Biblioteca Nacional, afirma que “O livro de Ana Lúcia Merege contribui decisivamente para o universo infinito do leitor, da leitura e da biblioteca. Trata-se de uma escritora e de uma pesquisadora de alta qualidade, que enriquece a Biblioteca Nacional, a partir de seu olhar sensível e aberto a todos os desafios da leitura do mundo e do mundo a leitura” (Biblioteca Nacional, 2025, online).

#Entrevista #HistóriaDoLivro

Disponível em: https://periodicos.ufersa.edu.br/ric/pt_BR/article/view/14273

Os discursos ainda permitidos, as condutas da censura e as implicações na atuação do bibliotecário – Entrevista com Marcycleis  Cavalcanti / Divulga-CI

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Os discursos ainda permitidos, as condutas da censura e as implicações na atuação do bibliotecário – Entrevista com Marcycleis  Cavalcanti / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Marcycleis Maria Cavalcanti, mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Em sua dissertação, Marcycleis investigou os impactos da censura na atuação profissional dos bibliotecários no Brasil, mesmo após sua extinção oficial, mostrando e refletindo sobre como as práticas repressivas persistem e ameaçam o direito à informação. Na entrevista, a trajetória e a experiência da pesquisadora.

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-7-jul-2025/os-discursos-ainda-permitidos-as-condutas-da-censura-e-as-implicacoes-na-atuacao-do-bibliotecario-entrevista-com-marcycleis-cavalcanti/

A censura nas telenovelas de Dias Gomes na Rede Globo entre 1969 e 1979 – Entrevista com Emilla Grizende Garcia / Divulga-CI

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A censura nas telenovelas de Dias Gomes na Rede Globo entre 1969 e 1979 – Entrevista com Emilla Grizende Garcia

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Emilla Grizende Garcia, doutora em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Em sua tese, Emilla analisou as telenovelas de Dias Gomes exibidas na Rede Globo entre 1969 e 1979, observando os processos censórios que envolveram essas obras e destacando as negociações entre autor, emissora e Estado. Na entrevista, a trajetória e os aprendizados da pesquisadora durante o doutoramento.

#Censura #Televisão #Entrevista

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-7-jul-2025/a-censura-nas-telenovelas-de-dias-gomes-na-rede-globo-entre-1969-e-1979-entrevista-com-emilla-grizende-garcia/

“Divulgar ciência não é só traduzir conteúdo, é escutar, construir pontes e pensar com quem está nos territórios” / Ciência e Cultura

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“Divulgar ciência não é só traduzir conteúdo, é escutar, construir pontes e pensar com quem está nos territórios” / Ciência e Cultura

Confira entrevista com Marina Hirota, professora do Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

“É preciso dialogar com agricultores, populações locais, gestores públicos, comunidades indígenas. Entender como as pessoas vivem, por que tomam certas decisões, e como isso se relaciona com os ecossistemas. A divulgação científica é fundamental nesse processo. Não é apenas traduzir a ciência: é criar espaços de escuta e construção conjunta de conhecimento.”

#Entrevista #DivulgaçãoCientífica

via Ciência e Cultura

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8621

“É urgente o investimento em ciência, educação e cultura e, portanto, em bibliotecas e editoras” / Ciência e Cultura

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“É urgente o investimento em ciência, educação e cultura e, portanto, em bibliotecas e editoras”

Desde os corredores silenciosos de uma escola até a direção de uma das editoras universitárias mais respeitadas do país, a trajetória de Leticia Strehl é uma verdadeira ode ao poder das bibliotecas como espaços vivos de construção coletiva do saber. Com mais de duas décadas de dedicação à Biblioteconomia e ao serviço público, ela tem sido uma voz incansável na defesa da colaboração entre instituições como chave para enfrentar os desafios que limitam o pleno acesso à informação no Brasil. “Mantém-se até hoje a reivindicação urgente por qualificação dos espaços de biblioteca, considerando sua importância central para os estudantes”, defende.

#BibliotecasUniversitárias #Bibliotecárias #Entrevista #BibliotecasUniversitárias

via Ciência e Cultura

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8269

Indexação e filmes de terror: categorização cinematográfica em plataformas de vídeo on demand – Entrevista com Rafael do Carmo / Divulga-CI

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Indexação e filmes de terror: categorização cinematográfica em plataformas de vídeo on demand – Entrevista com Rafael do Carmo

Confira nossa entrevista com o pesquisador Rafael do Carmo, mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e bibliotecário na Universidade Federal de Santa Maria. Em sua dissertação, Rafael analisou como plataformas de streaming categorizam filmes de terror, comparando essas práticas com a literatura especializada. Na entrevista, compartilha sua trajetória no mestrado, o desenvolvimento da pesquisa e seus planos futuros.

#Indexação #Filmes #Entrevista

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-5-maio-2025/indexacao-e-filmes-de-terror-categorizacao-cinematografica-em-plataformas-de-video-on-demand-entrevista-com-rafael-do-carmo/

Bibliotecas são o lugar seguro para discussão de ideias / Issues

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Bibliotecas são o lugar seguro para discussão de ideias

A bibliotecária do Congresso Carla Hayden discute o papel dinâmico e essencial que as bibliotecas desempenham na vida americana — como espaços comunitários, repositórios de informações, fontes confiáveis ​​e convocadoras do discurso civil.

#Entrevista #ImpactoDasBibliotecas #LibraryOfCongress

via Issues

Disponível em: https://issues.org/interview-librarian-congress-carla-hayden/

Ativismo de mulheres indígenas em ambientes digitais – Entrevista com Lorena Cruz Esteves / Divulga-CI

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Ativismo de mulheres indígenas em ambientes digitais – Entrevista com Lorena Cruz Esteves

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Lorena Cruz Esteves, doutora em Comunicação pela Universidade Federal do Pará e jornalista na Secretaria de Comunicação do Estado. Em sua tese, premiada nacionalmente, Lorena analisou o ativismo de mulheres indígenas e mostra e como elas utilizam as linguagens da comunicação digital como instrumento de resistência. Na entrevista, compartilha sua trajetória acadêmica e aprendizados construídos com as protagonistas da pesquisa.

#Entrevista #PovosIndígenas #Ativismo

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-4-abr-2025/ativismo-de-mulheres-indigenas-em-ambientes-digitais-entrevista-com-lorena-cruz-esteves/

Conectando inteligência artificial e ciência aberta: uma entrevista com Elena Giglia / Digital Library Perspectives

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Conectando inteligência artificial e ciência aberta: uma entrevista com Elena Giglia

Esta entrevista explora a perspectiva de Elena sobre como a IA está transformando a criação e a disseminação do conhecimento dentro do paradigma da ciência aberta. Aprofundamos o impacto potencial da IA ​​na integridade acadêmica e discutimos as regulamentações necessárias para orientar seu uso responsável por alunos e educadores.

#IA #CiênciaAberta

via Digital Library Perspectives

Disponível em: https://doi.org/10.1108/DLP-05-2025-206