Ciência da Informação, Estudos de Gênero e Estudos Queer: relações existentes, por Abe Muniz Pinto / Divulga-CI

Ciência da Informação, Estudos de Gênero e Estudos Queer: relações existentes, por Abe Muniz Pinto / Divulga-CI

“Nos trabalhos de conclusão dos cursos de Pós-Graduação em CI no Brasil, até 2023, foram recuperados 18 trabalhos sobre gênero e comunidade LGBTQIAPN+, das teses e dissertações analisadas, as três autorias mais citadas sobre a questão de gênero são: Guacira Louro, Judith Butler e Michel Foucault.” aponta a pessoa pesquisadora Me. Abe Muniz Pinto, estudante do doutoramento em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco.

#PPGCI #Gênero #Queer

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-06-jun-2026/ciencia-da-informacao-estudos-de-genero-e-estudos-queer-relacoes-existentes-por-abe-muniz-pinto/

Diferenciação Temática na Pós-Graduação Brasileira em Ciência da Informação / Brajis

Diferenciação Temática na Pós-Graduação Brasileira em Ciência da Informação / Brajis

Este estudo analisa os padrões temáticos da produção brasileira em Ciência da Informação a partir dos 100 bigramas mais frequentes identificados em artigos, dissertações e teses, considerando sua distribuição por grau acadêmico, instituição e evolução temporal (1987–2023). (…) A análise por instituição revela o papel estruturante de grandes centros (UFMG, UNESP-Marília, UnB) e contribuições temáticas específicas de instituições menores. A evolução temporal mostra três fases de maturação: fundação, diversificação e convergência metodológico-epistemológica no período recente, marcada pela intensificação de práticas empíricas e pelo fortalecimento de temas ligados a dados e tecnologias. Os achados evidenciam que a CI no Brasil combina estabilidade conceitual e renovação temática, configurando um ecossistema discursivo plural, interinstitucional e historicamente dinâmico.

#PPGCI

Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/18738

Odorrico / IBICT

Odorrico / IBICT

Odorico é um sistema de informação criado para auxiliar a gestão de Programas de Pós Graduação (PPG) no Brasil.

O objetivo central é agilizar o preenchimento da Plataforma Sucupira, com o registro de docentes e discente e sua produção acadêmica através da importação automatizada dos dados registrados pelos pesquisadores na Plataforma Lattes. Dessa forma, o registro fica menos propenso a erros e estará integrado com o Qualis e com os projetos de pesquisa dos PPGs. Ao centralizar toda a produção acadêmica do programa em uma única base de dados, o Odorico permitirá cruzamentos e relatórios gerenciais que auxiliem a coordenação do PPG a registrar os dados no Sucupira.Além disso, o Odorico procura oferecer alguns serviços para a comunidade acadêmica (alunos e professores).

#PPGCI #RevistasCI

Disponível em: https://odorico.ibict.br/

Documento de Área – Comunicação, Informação e Museologia / CAPES

Documento de Área – Comunicação, Informação e Museologia / CAPES

A elaboração deste novo Documento de Área está alinhada com a ficha de avaliação do quadriênio 2025-2028. A nova ficha deixa espaço para esclarecimentos, pela futura coordenação, dos valores e princípios que orientam a formulação de seus critérios. Considerando o longo intervalo entre sua redação, em 2024, e sua aplicação, na avaliação de 2029, é esperado que ocorram mudanças tecnológicas e políticas, tal como aconteceu entre a ficha redigida em 2019 e sua aplicação na avaliação que se iniciará em breve, em 2025. O seminário de meio-termo, previsto para 2027, deverá esclarecer e aprofundar as ideias e valores que orientam os critérios de avaliação definidos na nova ficha de avaliação e neste documento de área.

#PPGCI #PósGraduação #CAPES

Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/avaliacao/sobre-a-avaliacao/areas-avaliacao/sobre-as-areas-de-avaliacao/colegio-de-humanidades/ciencias-sociais-aplicadas/copy_of_COMUNICACAO_DOCAREA_2025_2028.pdf

Dispositivos normativos e ensino sobre integridade em pesquisa na perspectiva da política de informação nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / PPGCI – IBICT

Dispositivos normativos e ensino sobre integridade em pesquisa na perspectiva da política de informação nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil

No que diz respeito a uma das polêmicas da contemporaneidade que envolve e desafia a integridade em pesquisa é a Inteligência Artificial (IA), no qual essa ferramenta não pode ser considerada uma antagonista para o desenvolvimento científico e tecnológico. Pelo contrário, os recursos proporcionados pela IA quando usados de forma ética possibilitam uma miríade de descobertas e atuam como aporte para fomentar novos conhecimentos, desde que sua utilização seja de modo apropriado, levando em consideração os princípios elementares que norteiam a ética em pesquisa..

Vale ver a Figura 1 – Problemas éticos na comunicação científica: Plágio, Fatiamento, Direito autoral, Manipulação de citação, Conflito de Interesse, Falsificação dos dados, Fabricação dos dados.

#IntegridadeEmPesquisa #PPGCI

Disponível em: https://ridi.ibict.br/handle/123456789/1399

Planejamento Estratégico – PGCIN-UFSC

Planejamento Estratégico – PGCIN-UFSC

O planejamento estratégico do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina, permite direcionar os esforços do programa, para garantir a eficácia e o alcance de seus objetivos científicos e acadêmicos.
Em um ambiente acadêmico dinâmico e competitivo, o planejamento estratégico tem sido crucial para a gestão eficiente de recursos, a definição de metas claras e a otimização do processo de ensino e pesquisa. Ele permite que o programa se adapte às mudanças no cenário acadêmico e tecnológico, garantindo sua relevância e impacto.

#PPGCI #PlanejamentoEstratégico

Disponível em: https://pgcin.ufsc.br/planejamento-estrategico_pgcin-ufsc/

Entrevista com Ana Patrícia Moura sobre a mediação da informação sobre mulher, gênero e feminismo na pós-graduação em Ciência da Informação no Brasil / Divulga-CI

Entrevista com Ana Patrícia Moura sobre a mediação da informação sobre mulher, gênero e feminismo na pós-graduação em Ciência da Informação no Brasil

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Ana Patrícia Silva Moura, professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco. Em sua dissertação, Ana destaca o papel das mulheres na produção e divulgação do conhecimento sobre direitos, cidadania e na luta contra desigualdades de gênero. Conheça mais sobre o mestrado e dicas da pesquisadora.

via Divulga-CI

#Gênero #Feminismo #PPGCI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-2-fev-2025/entrevista-com-ana-patricia-moura-sobre-a-mediacao-da-informacao-sobre-mulher-genero-e-feminismo-na-pos-graduacao-em-ciencia-da-informacao-no-brasil/

Egressos do programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia: perfil e mercado de trabalho de 2007 a 2019.

Egressos do programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia: perfil e mercado de trabalho de 2007 a 2019

O estudo conclui com as características do perfil do egressos em análise, as socioeconómicas, que identifica ser predominante o gênero feminino, auferindo a média salarial de 7 mil reais, e cujo idade se situa entre 31 a 35; as profissionais, em que predomina o bibliotecário/documentalista, atuando na esfera federal, com vínculo empregatício anterior à entrada para o curso de mestrado e doutorado, e que sofreu mudança na sua ocupação laboral após a conclusão do curso, tendo a maioria deles enveredado para a docência; e as acadêmicas, detectando que a maioria dos egressos cursaram o nível de mestrado, e cuja produção científica corresponde entre 1 a 5 trabalhos em anais de congressos.

#PósGraduação #PPGCI

Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39245

Internacionalização – PPGCI – UFSC

Internacionalização – PPGCI – UFSC

A internacionalização no PGCIN caracteriza-se pelo estabelecimento de uma visão transversal, assente na compreensão de que é necessário o esforço de toda a comunidade do programa para atingir os objetivos traçados. Neste contexto, o PGCIN implementa diversas ações e disponibiliza estrutura e informação para que os nossos alunos possam participar em ações no exterior e para que investigadores estrangeiros possam participar em ações do nosso programa.

#PPGCI #Internacionalização

via UFSC

Disponível em: https://pgcin.ufsc.br/internacionalizacao/

Tessituras teórico-conceituais sobre Inovação

Tessituras teórico-conceituais sobre Inovação: uma análise das pesquisas brasileiras no âmbito dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação

Os conceitos de inovação apresentam-se nas pesquisas científicas a partir de 3 (três) eixos centrais: epistemológicos, históricos e econômico-industriais. Concluiu-se, que a inovação é pauta de discussão das agendas de pesquisa da Ciência da Informação considerando a informação e o conhecimento como fundamentos no processo inventivo, que por sua vez antecede o surgimento de uma inovação.

#Inovação #PPGCI

Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/19081

Lançada nova edição da Folha de Rosto

Lançada nova edição da Folha de Rosto, da Universidade Federal do Ceará.

Edição temática: Estudos críticos em Mediação, Organização e Representação da Informação em interface com os marcadores sociais da diferença.

#RevistasCI MediaçãoDaInformação #Memória #Racismo #PPGCI #RepresentaçãoDaInformação #Homofobia #FeminismoNegro

Disponível em: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/issue/view/45

Biblioteca como objeto de estudo nas dissertações e teses dos PPGCI(2018-2022)

Biblioteca como objeto de estudo nas dissertações e teses dos PPGCI (2018-2022)

A busca resultou em 74 trabalhos, sendo 50 dissertações e 24 teses. Para análise dos dados foi utilizado método de Análise de Conteúdo de Bardin (2009), obtendo-se os resultados de 74 termos presentes nos campos de busca, 58 termos relativos à frequência das palavras-chaves e doze categorias temáticas compreendendo: tipologias de Bibliotecas (universitária, escolar, pública, digital, comunitária, especializada e de prisões), bibliotecas no geral, gestão de bibliotecas, mediação da informação e leitura, representação da informação e estudo de usuários.

(Vale conferir os quadros!)

#Bibliotecas #PPGCI TesesEDissertações

Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38026