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Como os #museus podem usar o #licenciamento de imagens para enriquecer o envolvimento com o público digital l"[…] os jovens adoram os produtos licenciados e aproveita essa nova forma de interação com a arte e a cultura" #CreativeCommons 🇺🇸via Museum Next https://t.co/MgZzvOxmTo
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Imagens nos livros ilustrados/Palavras nos livros ilustrados l "Por volta dos anos de 1940, também as ideias sobre educação baseadas na nova ciência da psicologia infantil tiveram impacto sobre os livros ilustrados." #LivrosIlustrados via Emilia https://t.co/NhCwLwHjSu
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Efeitos rendimento escolar, infraestrutura e prática docente na qualidade do #EnsinoMédio no Brasil l"[…] os alunos do ensino regular das escolas federais apresentam […]desempenho, cerca de 1,3 vez maior do que o dos alunos das escolas estaduais" #ENEM https://t.co/2B1OCb8TPU pic.twitter.com/ZUWh84d2V0
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Um guia para startups no jornalismo digital l Foi lançado hoje, em português, o "Playbook de Startups da GNI", um breve manual para startup de notícias digitais. #Jornalismo #Startups #Guias via Google https://t.co/D3UIrlmF1o
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Mais de 50 mil páginas da Wikipedia foram substituídas por suásticas l Porta-voz da Fundação Wikimedia diz que a 'ação particularmente é vil' é 'inaceitável' e 'viola uma série de políticas da Wikipedia'." #Wikipedia #Nazismo via Gizmodo https://t.co/EsBHz6lEbh
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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LGPD: qual a diferença entre dados pessoais, sensíveis e anonimizados? l Conheça as diferenças entre: #DadosPessoais #DadosSensíveis #DadosAnomizados #DadosIdentificáveis e #DadosPseudonimizados #LGPD via Olhar Digital https://t.co/oJMPBSSqaX
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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As bibliotecas universitárias estão sendo eliminadas? l “[…] o papel das #bibliotecas como um espaço para os usuários, para o trabalho individual e colaborativo, e como um espaço para a atividade social, se tornará cada vez mais importante.” 🇺🇸 via ET https://t.co/4qlvSeOKkR
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 17, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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As bibliotecas sem muros: a polissemia de um conceito e suas práticas l "[…] há de se pensar nas #BibliotecasSemMuros como bibliotecas em movimento, [..] distantes das formas letradas convencionadas; [..] que são decifradas nos lugares improváveis […]" https://t.co/TNfAS2YmKw pic.twitter.com/JtmA8CNTw0
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 16, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Bibliotecas públicas, políticas culturais e leitura pública
prospetiva, tensões e dinâmicas sociais l Edição 38 da revista Cultura: revista de História e Teorida das Idéias. #BibliotecasPúblicas #LeituraPública #LeituraDigital #Livreiros https://t.co/ByK1a2xGlh— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 16, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Mediação da leitura em bibliotecas escolares l Palestra da Profa. Sueli Bortolin para a Live da Associação Bibliotecária do Paraná. "Biblioteca escolar, um placo de acontecências a mil por hora…" #MediaçãoDeLeitura #BibliotecasEscolares https://t.co/gkqa5jJwdG
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 16, 2021
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Universidade, biblioteca comunitária e escola pública l Para ler: relato do projeto "Aprender e ensinar a diversidade por meio da leitura literária como força transformadora da comunidade" da USP e BCCL #Projetos #BibliotecasComunitárias via Revista Emilia https://t.co/1XRZL05idC
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 16, 2021
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Ensino presencial é melhor que remoto, diz astro das aulas online, Salman Khan l "Para fundador de uma das maiores plataformas de educação a distância, é preciso resolver as lacunas de aprendizado geradas pela pandemia" #EnsinoRemoto #Entrevista via Folha https://t.co/sZeBdjJ8hm
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 16, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI