Sobre as Licenças Creative Commons e como aplicá-las às Publicações
Licenciar seu trabalho com CC é simples. Basta escolher a licença CC mais adequada às suas necessidades e depois comunicar essa escolha de uma forma que fique clara para as pessoas que conhecerem o seu trabalho. Como parte desta comunicação, você deverá incluir um link para a licença escolhida.
via ABCD
#CreativeCommons #Periódicos
Disponível em: https://www.abcd.usp.br/noticias/sobre-as-licencas-creative-commons/
Os 5 melhores aplicativos para acompanhar voo de todas as companhias aéreas nos aeroportos
Conheça um pouco sobre:
1 – FlightRadar,
2 – Rastreador de Voo,
3 – FlightAware,
4 – Infraero Voos Online,
5 – Kayak
via Olhar Digital
#FerramentasOnline #Avião
Práticas de gestão do conhecimento na Biblioteca Municipal de Viana do Castelo
Como resultado da aplicação da metodologia é possível verificar que existem algumas práticas de gestão do conhecimento diretamente relacionadas com as rotinas diárias e com a cultura organizacional, mas que as mesmas são aplicadas de uma forma informal, e que a organização tem um índice positivo de práticas, mas que podem melhorar com a implementação de um sistema de gestão de conhecimento. Com base nos resultados obtidos, é possível concluir que as práticas levadas a cabo na organização influenciam o planeamento organizacional e partilha de conhecimento tanto no seu ambiente interno como externo, mas que existem algumas fragilidades ao nível das práticas de gestão do conhecimento na BMVC.
#GestãoDoConhecimento #BibliotecasPúblicas
Disponível em: https://recipp.ipp.pt/handle/10400.22/24690
A Plataformização da Violência e a Toxicidade na Mídia Social
O artigo explora o conceito de toxicidade como uma característica do discurso violento nas plataformas de mídia social, que se espalha – e assim, envenena as conversações. Esse espalhamento ocorre, principalmente, por conta das próprias características e affordances dessas tecnologias, que proporcionam os meios para que a violência transborde e atinja outras conversações e outros grupos (por exemplo, através de trending topics, algoritmos de visualização, e etc.).
via MIDIARS
#MídiasSociais #Violência
Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/midiars/2024/01/25/artigo-novo-a-plataformizacao-da-violencia-e-a-toxicidade-na-midia-social/
UNESCO: Recomendação sobre Educação para a Paz
Para além de promover uma “base sólida de literacia e numeracia”, a escola/educação deve contribuir para o desenvolvimento de competências como o “Pensamento analítico e crítico: capacidade de questionar normas, práticas e opiniões” e “compreender sistemas complexos e ambientes multiculturais (…) e dinâmicas de poder” e a “Literacia mediática e da informação, comunicação e competências digitais […]
via RBE
#UNESCO #Educação
Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/unesco-recomendacao-sobre-educacao-para-2805420
A luz como metáfora do conhecimento
Hoje historiadores afirmam que a ideia de um momento sombrio (ou das trevas) como sinônimo da Idade Média fez parte do projeto iluminista de refutação dos conhecimentos passados, sendo eles muitos em quantidade, além de valiosos. A luz das ciências modernas não haveria sido acesa sem os filósofos e pensadores da idade das “trevas”, conforme afirmam diversos autores na revista científica Speculum, de estudos medievais.
via ComCiência
#Ciência #Conhecimento
Disponível em: https://www.comciencia.br/a-luz-como-metafora-do-conhecimento/
Mediação da informação em tempos de pós-verdade
Fundamentada nos fenômenos da Ciência da Informação (CI) e da Comunicação, essa pesquisa analisa o Projeto Comprova, as suas checagens de notícias e as formas como ele contribui para o combate à desinformação e afins. A partir de um levantamento bibliográfico com base nas teorias da informação e da mediação da informação, fez-se uma análise de conteúdo das checagens de notícias do Projeto Comprova relativas ao ano de 2021. Demonstra-se como a mediação realizada a partir dos sites de checagem de notícias se inserem no contexto da mediação da informação, como apresentada na CI, combatendo a disseminação de desinformação na contemporaneidade.
Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/75970
#Desinformação
Bibliotecas escolares – detalhes que transformam
Para que a biblioteca seja confortável e se constitua como um local aconchegante e esteticamente agradável, não é imprescindível que o seu mobiliário seja da última moda ou tenha sido recentemente adquirido. Para isso, é sobretudo necessário que seja um local vivido, acarinhado e diariamente observado e intervencionado […].
via RBE
#BibliotecasEscolares
Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/bibliotecas-escolares-detalhes-que-2806629
A influência de vieses implícitos na adoção dos princípios DEIA
Princípios de diversidade, equidade, inclusão e acessibilidade (DEIA) são fundamentais nos projetos de pesquisa e para a editoria científica. O estudo “Global health journals need to address equity, diversity and inclusion”,2 com 551 comitês editoriais de periódicos de saúde revelou que apenas 35% dos editores são mulheres, com uma única mulher ocupando o cargo de editora-chefe em países de baixa e média renda, evidenciando a precariedade desse cenário em diferentes instâncias da editoria científica.
#DEIA #DEI #Inclusão #Acessibilidade #Equidade
via SciELO
Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2024/01/24/a-influencia-de-vieses-implicitos-na-adocao-dos-principios-deia/
Não é só o Mickey: heróis da DC também entrarão em domínio público
“[…] na próxima década, é esperado que uma enxurrada de quadrinhos não autorizados surjam assim que os direitos autorais expirarem. Por outro lado, produtores de filmes também poderão fazer suas próprias versões dos heróis – assim como já fazem com personagens de domínio público, como Drácula e Robin Hood.”
#DireitosAutorais
via Gizmodo
Disponível em: https://gizmodo.uol.com.br/nao-e-so-o-mickey-herois-da-dc-tambem-entrarao-em-dominio-publico/
Competência em Informação para pessoas com fibrose cística
Conclui-se que o desenvolvimento da Competência em Informação nas pessoas com FC pode contribuir para melhoria da qualidade de vida, maior adesão ao tratamento, inclusão e redução de iniquidades. As diretrizes apresentadas dadas ao norte indicam possíveis caminhos para o desenvolvimento da Competência em Informação para o grupo em foco.
#CoInfo #InformaçãoEmSaúde
Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/254072
Qual é a situação atual da inteligência artificial nas bibliotecas?
O futuro das bibliotecas no domínio da inteligência artificial, de acordo com a análise SWOT, apresenta-se como uma mistura de oportunidades significativas e desafios notáveis . Os pontos fortes residem no profundo conhecimento das necessidades das pessoas, na experiência anterior em áreas-chave como a extracção de textos e as humanidades digitais, e na elevada confiança depositada nas bibliotecas como fontes fiáveis de informação.
via Julian Marquina
#IA #Bibliotecas #SWOT
Disponível em: https://www.julianmarquina.es/cual-es-la-situacion-actual-de-la-inteligencia-artificial-en-las-bibliotecas/