Novo relatório examina o papel em evolução das bibliotecas públicas na alfabetização midiática e no acesso a notícias / ALA

Novo relatório examina o papel em evolução das bibliotecas públicas na alfabetização midiática e no acesso a notícias / ALA

Com base nas respostas de uma pesquisa realizada com mais de 900 profissionais de bibliotecas públicas de toda a América do Norte, o relatório analisa as mudanças nos hábitos de consumo de mídia, as barreiras de acesso e as iniciativas das bibliotecas para promover a alfabetização midiática e o engajamento. (…)

As bibliotecas públicas estão na linha de frente da alfabetização midiática, ajudando os usuários a avaliar fontes, navegar por conteúdos digitais e acessar informações confiáveis ​​diariamente.

Mais de 65% dos participantes afirmaram que os usuários têm dificuldades em utilizar recursos digitais, ao passo que o treinamento da equipe surgiu como a principal necessidade de investimento para que as bibliotecas possam atender à crescente demanda por apoio à alfabetização digital.

#BibliotecasPúblicas #CoInfo #EducaçãoMidiática

via ALA

Disponível em: https://www.ala.org/news/2026/07/new-report-examines-evolving-role-public-libraries-media-literacy-and-news-access

Bibliotecas ensinam como desligar a IA dos seus aplicativos / Giz

Bibliotecas ensinam como desligar a IA dos seus aplicativos / Giz

Bibliotecários nos Estados Unidos estão promovendo uma série de oficinas chamadas “Avoiding AI” (ou “Evitando IA”), voltadas a usuários frustrados com a imposição de ferramentas de inteligência artificial por grandes empresas de tecnologia. Os encontros ensinam passo a passo como desativar recursos de IA em dispositivos e plataformas populares.

O fenômeno tem chamado atenção pelo alcance incomum para eventos de biblioteca. A iniciativa partiu de Hannah Cyrus, bibliotecária da Bangor Public Library, no estado norte-americano de Maine, e se expandiu para outras cidades após ela publicar um artigo acadêmico descrevendo o formato da oficina.

#IALiteracy #BibliotecasPúblicas

via Giz

Disponível em: https://gizbr.uol.com.br/bibliotecarios-desativar-ia-oficinas-eua/

O Papel da Biblioteca Pública no Combate à Desinformação / Arts Council England

O Papel da Biblioteca Pública no Combate à Desinformação: Uma Análise e Plano de Ação / Arts Council England

Enfrentar o impacto insidioso e disruptivo da desinformação é um desafio social urgente, porém complexo e de difícil resolução. Há questões de acesso e de disposição a considerar: as primeiras envolvem tecnologia e letramento (a capacidade das pessoas de acessar e avaliar informações), enquanto as segundas dizem respeito a atitudes e inclinações (as predisposições, crenças e motivações que influenciam os comportamentos das pessoas em relação à informação). Sem atenção a ambos os aspectos, quaisquer medidas para combater a desinformação correm o risco de ser excessivamente reducionistas e de apresentar eficácia limitada. As bibliotecas públicas — instituições cívicas comunitárias de confiança que apoiam uma sociedade informada — estão bem posicionadas para desempenhar um papel fundamental no enfrentamento da desinformação; no entanto, antes deste estudo, não havia informações suficientes sobre as respostas e práticas adotadas por essas bibliotecas. Este estudo nacional, pioneiro no Reino Unido, ouviu 372 profissionais de bibliotecas públicas na Inglaterra para investigar como eles compreendem, vivenciam e reagem à desinformação em suas comunidades, bem como de que tipo de apoio necessitam para cumprir seu papel cívico.

#BibliotecasPúblicas #Desinformação #Guias

Disponível em: https://www.artscouncil.org.uk/research-and-data/our-research-library/role-public-library-combating-misinformation-and-disinformation-review-and-action-plan

A biblioteca pública Benedito Leite e suas representações em São Luís, MA / PPGCI – UFPB

A biblioteca pública Benedito Leite e suas representações em São Luís, MA: as tecituras interculturais das bibliotecas públicas na composição de referenciais identitários e suas interfaces com a memória e o patrimônio cultural / PPGCI – UFPB

Os resultados demonstraram que as trajetórias de leitura e o vínculo com a biblioteca são marcados por acessos tardios, experiências fragmentadas e forte influência das condições socioculturais, revelando que a construção identitária associada à leitura é inseparável dos processos de memória e das interações com os espaços culturais da cidade. As narrativas indicaram que a BPBL é percebida como território simbólico de pertencimento, iniciação cultural, refúgio intelectual, apoio acadêmico e democratização da informação, desempenhando papel estruturante nas trajetórias pessoais ao estimular vocações, favorecer a criatividade e consolidar memórias afetivas ao longo da vida. (…) Conclui-se que a BPBL atua como ecologia simbólica viva, na qual memória e identidade são continuamente negociadas, constituindo-se como patrimônio ativo e dinâmico, decisivo para a formação dos sujeitos e para a coesão sociocultural da coletividade.

#BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/38415

Um relatório europeu que destaca o papel e as contribuições sociais das bibliotecas / Actualitte

Um relatório europeu que destaca o papel e as contribuições sociais das bibliotecas / Actualitte

Um relatório europeu, concebido e redigido no âmbito de um método aberto de coordenação (OMC) que reuniu representantes dos 27 Estados-Membros e de vários países parceiros, é inteiramente dedicado às bibliotecas públicas e ao seu papel cultural, social e até económico. Após dois anos de trabalho, será apresentado em Dublin, em outubro próximo, e visa influenciar os financiadores públicos e os decisores políticos.

Qual é o papel das bibliotecas? Esta pergunta aparentemente simples estará no centro de um importante relatório europeu, com publicação prevista para outubro próximo. O documento “  não terá valor regulatório, mas servirá de guia para os legisladores  ”, explicou Sylvie Bonnel, assessora de livros e leitura da Direção Regional de Assuntos Culturais da Île-de-France, no congresso da Associação Francesa de Bibliotecários, em junho passado. Embora não se espere que este relatório contenha revelações bombásticas para os profissionais da leitura pública, a verdadeira questão reside noutro ponto: trata-se, na verdade, de uma ferramenta para defender e promover estas instituições e o seu financiamento.

#BibliotecasPúblicas #ImpactoDasBibliotecs

Disponível em: https://actualitte.com/article/132551/bibliotheque/un-rapport-europeen-pour-rappeler-le-role-et-les-apports-sociaux-des-bibliotheques

A cooperação entre as bibliotecas públicas e as bibliotecas escolares: práticas e perspetivas de futuro / UC – CI

A cooperação entre as bibliotecas públicas e as bibliotecas escolares: práticas e perspetivas de futuro / UC – CI

Os resultados do trabalho de campo permitiram retirar conclusões sobre o conceito de cooperação, as práticas de cooperação entre as bibliotecas públicas e as escolares; as vantagens e os obstáculos que enfrenta a cooperação; o processo de adaptação das bibliotecas públicas e das escolares às formas de cooperação, através da institucionalização do SABE; o espaço, os recursos humanos e financeiros a formação contínua e os serviços e os produtos decorrentes da cooperação. Por último, apresentou-se uma proposta de modelo de cooperação que assenta em soluções locais.

#BibliotecasEscolares #BibliotecasPúblicas #Cooperação #Portugal

Disponível em: https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/122571

A Biblioteca Pública e os Princípios de Diversidade, Equidade, Inclusão e Acessibilidade (DEIA) / Biblios

A Biblioteca Pública e os Princípios de Diversidade, Equidade, Inclusão e Acessibilidade (DEIA) / Biblios

Existem poucos estudos científicos que abordam os princípios analisados, bem como uma escassez de pesquisas que relacionem esses princípios às bibliotecas públicas, embora a conexão entre eles seja inegável. (…) Ao incorporar práticas inclusivas, a biblioteca pública torna-se um espaço acolhedor que preserva e compartilha informações confiáveis, respeitando a diversidade humana e contribuindo, assim, para a criação de uma sociedade igualitária — e, portanto, mais justa.

#BibliotecasPúblicas #DEIA #Acessibilidade #Inclusão #Diversidade

Disponível em: https://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1365

O papel da Biblioteca Pública no processo de integração dos imigrantes : o caso da Biblioteca da Penha de França / Universidade de Lisboa

O papel da Biblioteca Pública no processo de integração dos imigrantes : o caso da Biblioteca da Penha de França / Universidade de Lisboa

Os resultados evidenciam que a biblioteca desempenha um papel fundamental na minimização da barreira linguística, na promoção do diálogo intercultural, na construção de capital social, e na disponibilização de um espaço seguro e neutro, e no esclarecimento e apoio a questões associadas à integração (habitação, regularização, saúde, educação, entre outras). Contudo, identificaram-se barreiras significativas à concretização da missão da biblioteca pública direcionada aos imigrantes: a barreira linguística; o desconhecimento do conceito de biblioteca pública; e a falta de recursos financeiros, humanos e de infraestruturas adequadas. A Biblioteca da Penha de França, ainda que privada de um quadro legislativo nacional sobre bibliotecas públicas e dependente dos ciclos políticos autárquicos que negligenciam o seu reconhecimento, demonstra a potencialidade destas instituições de proximidade como agente integrador de imigrantes numa sociedade multicultural.

#BibliotecasPúblicas #BibliotecasMulticulturais #Imigrantes

Disponível em: https://repositorio.ulisboa.pt/entities/publication/10e441bf-ad73-4971-9c55-7a36c0477f91

As funções básicas das bibliotecas públicas que vale a pena ter em mente / Julian Marquina

As funções básicas das bibliotecas públicas que vale a pena ter em mente / Julian Marquina

As funções fundamentais das bibliotecas públicas demonstram o quanto elas são essenciais para a comunidade. Elas disponibilizam informações, emprestam materiais, oferecem orientação e capacitação, prestam apoio, promovem conexões, preservam nossa memória coletiva e criam espaços para o engajamento cívico. Algumas dessas atividades são bastante visíveis, enquanto outras ocorrem de forma discreta — em uma conversa rápida, em uma recomendação certeira ou em um suporte digital que garante que ninguém fique para trás.

Talvez seja por isso que vale a pena relembrar, de tempos em tempos, o que uma biblioteca pública faz e qual é a sua finalidade. Não para justificar sua existência, mas para reconhecer o seu valor. Onde quer que haja uma biblioteca ativa, acessível e com uma equipe adequada, existem mais oportunidades para ler, aprender, participar e sentir-se parte de uma comunidade compartilhada.

#BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://www.julianmarquina.es/las-funciones-basicas-de-las-bibliotecas-publicas-que-conviene-tener-presentes/

Bibliotecas públicas como infraestrutura social: uma revisão integrativa dos papéis comunitários / Journal of Librarianship and Information Science

Bibliotecas públicas como infraestrutura social: uma revisão integrativa dos papéis comunitários / Journal of Librarianship and Information Science

A principal contribuição do artigo é reconceituar a biblioteca pública como uma forma de infraestrutura social que articula acesso à informação, interações interpessoais, participação cívica e suporte de fácil acesso. Quatro mecanismos recorrentes — infraestrutura acessível, interação interpessoal, desenvolvimento de capacidades mediado e função de amortecimento institucional — são identificados como a ponte analítica entre a presença institucional e os efeitos na comunidade. O artigo conclui delineando uma agenda de pesquisa que prioriza a clareza conceitual, a especificação de mecanismos e evidências comparativas mais robustas, além de apontar implicações práticas sobre como as bibliotecas públicas podem se posicionar nos sistemas locais de suporte digital, cívico e social.

#BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://doi.org/10.1177/09610006261461777

Competência digital em bibliotecas públicas / Infophilia

Competência digital em bibliotecas públicas / Infophilia

É sabido que algumas pessoas prosperam com a tecnologia, enquanto outras se sentem perpetuamente atrasadas. Algumas pessoas abrem um novo aplicativo, encontram um obstáculo e sentem uma pequena satisfação com o desafio. Outras, ao se depararem com o mesmo obstáculo, sentem vergonha, frustração ou simplesmente desistem. A diferença não está na inteligência. Trata-se de um conjunto de hábitos — hábitos mentais — que podem ser ensinados, exemplificados e apoiados.

É exatamente esse o território que Jenna Kammer e Lauren Hays exploram em seu novo livro, Digital Literacy in Public Libraries (publicado no início deste ano pela ALA Editions). E embora o título possa sugerir que se trata de um manual profissional específico para catalogadores e profissionais de referência, quero defender — como alguém que lê amplamente sobre ciência da informação, psicologia, humanidades e tecnologia — que este livro merece um lugar na estante de qualquer pessoa que ame informação, trabalhe com o público ou simplesmente queira entender por que “basta pesquisar no Google” deixou de ser um conselho suficiente há muito tempo.

#CompetênciaDigital #BibliotecasPúblicas #LivrosCI

via Infophilia

Disponível em: https://infophilia.substack.com/p/digital-literacy-in-public-libraries

Bibliotecas públicas se unem para exigir medidas em relação aos preços dos livros eletrônicos. / Uvejota

Bibliotecas públicas se unem para exigir medidas em relação aos preços dos livros eletrônicos. / Uvejota

Como uma declaração de posicionamento não deve se basear apenas em lugares-comuns e retórica (como frequentemente ocorre neste caso), ela também deve incluir propostas concretas. Portanto, o documento convida essas editoras e fornecedores a trabalharem com bibliotecas para identificar e implementar soluções sustentáveis ​​que beneficiem ambas as partes. Por exemplo, isso poderia envolver a implementação de modelos baseados no uso real e a permissão para que as bibliotecas adquiram licenças perpétuas. A primeira garante o acesso aos usuários, enquanto a segunda assegura que as bibliotecas possam cumprir seu papel de preservar o conhecimento.

#BibliotecasPúblicas #FormaçãoDeColeções #Ebooks

via Uvejota

Disponível em: https://uvejota.com/articles/7017/bibliotecas-publicas-se-unen-para-exigir-medidas-sobre-precios-de-los-libros-electronicos/