Narrativas indígenas: um caminho decolonial para compreender a memória e informação / TransInformação

Narrativas indígenas: um caminho decolonial para compreender a memória e informação

Como resultado, fica evidente que, ainda que atualmente, os registros dessas narrativas em suportes de informação, tais como os livros, tenham ganhado espaço e importância para essas comunidades – que os assumem como um meio de resistência e fortalecimento da memória – esses só adquirem sentido quando conectados à sua práxis. Com base nos materiais analisados, conclui-se que os sábios e sábias indígenas atuam como mediadores da informação, desempenhando um papel protagonista no processo de transmissão da sabedoria ancestral.

#Decolonialidade #Memória #PovosIndígenas

Disponível em: https://www.scielo.br/j/tinf/a/Xhd8Yhv8bQ7QjFFXwXrwPhs/?lang=pt

Extrema direita usa redes sociais para disseminar fake news contra indígenas / Observatório de Imprensa

Extrema direita usa redes sociais para disseminar fake news contra indígenas

A desinformação contra os indígenas brasileiros abarca nove assuntos, e nossa escolha foi por indicar todos de modo não excludente, ou seja, fazendo com que a fake news pudesse estar em mais de uma categoria, algo que não aconteceu apenas três vezes (Ideologia).

via Observatório de Imprensa

#Desinformação #PovosIndígenas

Disponível em: https://www.observatoriodaimprensa.com.br/pesquisas/extrema-direita-usa-redes-sociais-para-disseminar-fake-news-contra-indigenas/

Abordando censura, integridade da informação, questões indígenas e IA no Fórum Global de Informação no México / IFLA

Abordando censura, integridade da informação, questões indígenas e IA no Fórum Global de Informação no México / IFLA

O Fórum Global MexINFO ocorreu na semana passada na Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), na Cidade do México, e foi organizado pelo Instituto de Pesquisa de Bibliotecas e Informação (IIBI) da universidade, em colaboração com o Comitê Consultivo da IFLA sobre Liberdade de Acesso à Informação e Liberdade de Expressão (FAIFE). O evento foi dividido em quatro simpósios e seminários liderados pelo Comitê da Divisão Regional da América Latina e Caribe da IFLA, pelos Grupos de Interesse Especial de Usuários de Inteligência Artificial e LGBTQ+, pelas Seções de Assuntos Indígenas e Gestão de Associações de Bibliotecas e pelo Comitê Consultivo sobre Direitos Autorais e outras Seções Jurídicas.

#Tendências #Biblioteconomia #Censura #IntegridadeEmPesquisa #PovosIndígenas #IA

Disponível em: https://www.ifla.org/news/addressing-censorship-information-integrity-indigenous-matters-and-ai-at-the-mexican-information-global-forum/

Resistência e conhecimento dos povos indígenas no combate às mudanças climáticas / Ciência & Cultura

Resistência e conhecimento dos povos indígenas no combate às mudanças climáticas

Os povos indígenas, que representam cerca de 6% da população mundial, são reconhecidos pelo secretário-geral da ONU como “guardas do conhecimento e das tradições” essenciais para a proteção de algumas das áreas mais biodiversas do planeta. No entanto, essa população enfrenta ameaças e violência constantes, especialmente em regiões onde atividades como mineração, agricultura e transporte intensificam o desmatamento e a degradação dos solos.

#PovosIndígenas

via Ciência & Cultura

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=6847

Alerta vermelho para a Amazônia e suas comunidades indígenas / Academia Brasileira de Ciência

Alerta vermelho para a Amazônia e suas comunidades indígenas

“Há a ameaça de um ponto de inflexão social negativo, desencadeado por mudanças abruptas e irreversíveis nos sistemas sociais indígenas que evoluíram em conexão com os sistemas naturais. A perda dessa notável diversidade biocultural significaria também a perda do conhecimento acumulado sobre a biodiversidade e os ecossistemas”, alerta a Acadêmica.

#Amazônia #PovosIndígenas

via Academia Brasileira de Ciência / Context

Disponível em: http://www.abc.org.br/2024/08/12/alerta-vermelho-para-a-amazonia-e-suas-comunidades-indigenas/

Literatura indígena: entre memórias

Literatura indígena: entre memórias

O presente texto retrata escritores indígenas brasileiros e sua caminhada para se efetivarem enquanto produtores de conteúdo. […]. Trazendo as vozes dos indígenas para confirmar os fatos, o artigo demonstra que tal literatura pode ser desenvolvida de forma coletiva ou pessoal, e que independente disso sempre faz referência a todo povo, a toda ancestralidade. Também se justifica como escritos da memória oral onde descrevem suas vivências entre indígenas e brancos, na busca pelo conhecimento e pelo reconhecimento.

#PovosIndígenas #LiteraturaIndígena

Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-469838419

Ativismo indígena: mapeamento e atuação dos comunicadores populares na Amazônia Legal

Ativismo indígena: mapeamento e atuação dos comunicadores populares na Amazônia Legal

Mapeamento condicionado à vinculação territorial à Amazônia Legal identifica 398 perfis ativos no Facebook, Instagram e Youtube, assim como páginas de maior repercussão em cada rede. A reflexão acerca do protagonismo dos ativistas, por meio de entrevistas semiestruturadas, motiva também a investigação acerca dos usos e limitações da comunicação popular indígena no contexto de novas mediações, em que a Comunicação passa a ser reconhecida como direito humano.

#PovosIndígenas

Disponível em: https://periodicos.ufs.br/eptic/article/view/20304

Mulheres indígenas inauguram atividades como titulares em cátedra da USP

Mulheres indígenas inauguram atividades como titulares em cátedra da USP

A tríade de mulheres indígenas traz para o cargo de titular da cátedra alguns marcos: é a primeira vez que a posição é ocupada por um trio. Anteriormente apenas uma vez a titularidade havia sido dividida em mais de uma pessoa: em 2019, com a dupla Paulo Herkenhoff e Helena Nader. Além disso, é também a primeira vez que pessoas indígenas foram contempladas com a posse.

#PovosIndígenas

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/diversidade/evento-inaugura-a-titularidade-de-triade-indigena-no-instituto-de-estudos-avancados-da-usp/

Guia de Fontes de Informação em Povos Originários e Indígenas

Guia de Fontes de Informação em Povos Originários e Indígenas

O trabalho “Povos originários / indígenas em foco: guia de fontes de informação especializada”, teve como principal motivação a escassez de trabalhos sobre essa temática no campo da Ciência da Informação, o que levou ao seguinte questionamento: Como pode ser apresentado um conjunto diversificado de fontes de informação especializada em informação indígena que sirva de guia para estudantes e pesquisadores? A partir desse questionamento, chegamos ao seguinte objetivo: Propor um conjunto de fontes especializadas em informação indígena para servir de guia para estudantes e pesquisadores.

#FontesDeInformação #PovosIndígenas

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-4-abr-2024/guia-de-fontes-de-informacao-em-povos-originarios-e-indigenas-por-angerlania-rezende-e-parceiros/

Aplicativo ensina língua indígena considerada “ameaçada”

Aplicativo ensina língua indígena considerada “ameaçada”

Suellen Tobler conta que a ideia de criar o aplicativo surgiu em 2020, após ela receber o livro “Nheengatu Tapajowara” de presente da professora Dailza Araújo, da escola indígena Suraraitá Tupinambá, na Aldeia São Francisco, no Pará.

Ela afirma que percebeu certa semelhança entre o nheengatu e o alemão, língua que estudava através do app Duolingo. Ao pesquisar, descobriu que não existiam cursos da língua indígena disponíveis. Por isso, ela decidiu criar um app que possibilitasse isso.

via Olhar Digital

#PovosIndígenas #LínguasIndígenas

Disponível em: https://olhardigital.com.br/2024/05/05/pro/aplicativo-ensina-lingua-indigena-considerada-ameacada/

Entrevista com Maria Aparecida Arruda sobre sua pesquisa que estabeleceu diretrizes para gestão e mediação cultural de saberes dos povos indígenas Sul-Mato-Grossense

Entrevista com Maria Aparecida Arruda sobre sua pesquisa que estabeleceu diretrizes para gestão e mediação cultural de saberes dos povos indígenas Sul-Mato-Grossense

Sua tese, intitulada “Diretrizes para a criação de sistemas de gestão e mediação cultural no âmbito dos saberes indígenas” aborda a questão cultural de saberes/conhecimentos indígenas brasileiros, destacando os povos originários como sujeitos informacionais, usuários e produtores de informações e conhecimentos. Na pesquisa, é pontuado que as culturas e saberes indígenas são ativos valiosos para o desenvolvimento sustentável, o desenvolvimento da população indígena e a preservação do meio ambiente, e portanto, é de suma importância serem registradas, preservadas e mediadas por meio das tecnologias digitais informacionais.

#PovosIndígenas #MediaçãoCultural

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-4-abr-2024/entrevista-com-maria-aparecida-arruda-sobre-sua-pesquisa-que-estabeleceu-diretrizes-para-gestao-e-mediacao-cultural-de-saberes-dos-povos-indigenas-sul-mato-grossense/

A construção de um etnojornalismo indígena como ferramenta de luta

A construção de um etnojornalismo indígena como ferramenta de luta

(…) a etnocomunicação indígena assume o papel estratégico em tornar os povos interlocutores de seus próprios interesses e necessidades. Mais do que um resgate cultural e histórico, é uma forma de quebrar antigos estereótipos causados pela falta de informação especializada na imprensa tradicional e de registrarem por conta própria a destruição das florestas.

#Jornalismo #PovosIndígenas

via Observatório de Imprensa

Disponível em: https://www.observatoriodaimprensa.com.br/objethos/a-construcao-de-um-etnojornalismo-indigena-como-ferramenta-de-luta/