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O papel da universidade na pandemia l “Frente a uma série de desmontes, a universidade manteve-se fundamental, ativa e solidária em ações nas mais diversas áreas para o enfrentamento da maior crise do século” #Universidades via Ciência e Cultura revistacienciaecultura.org.br/?p=3938
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“Ou as universidades se reestruturam, ou correrão o risco de se tornarem irrelevantes”, alerta presidente da Fapesp l “[…] hoje os jovens são muito menos dependentes da universidade para ganhar conhecimento novo.” #Universidades via Jornal da Ciência jornaldaciencia.org.br/ou-as-universi…
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Novas cores e contornos na #Universidade brasileira l “Na quase totalidade dos cursos, aumenta a presença de estudantes filhos de famílias de mais baixa renda, diminuindo a distância entre os percentuais do campus e da sociedade […]” via Ciência e Cultura revistacienciaecultura.org.br/?p=3821
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A universidade que mudou o mundo, 500 anos antes de Oxford l “Mais de 500 anos antes da fundação da Universidade de Oxford, a Universidade de Nalanda, na Índia, abrigava 9 milhões de livros e atraiu 10 mil estudantes de todo o mundo” #Universidades via BBC bbc.com/portuguese/art…
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Acesse o item em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c04p2jddd8ro
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Racismo e classismo em #universidades de elite são mecanismos usados para manter privilégios | “[…] alunos de origens não tradicionais descreveram o quão difícil pode ser a experiência de trabalhar e ter sucesso nessas instituições” #Racismo 🇺🇸 via LSE blogs.lse.ac.uk/impactofsocial…
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Acesse o item em: https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2023/02/20/racism-and-classism-in-elite-universities-are-deliberate-mechanisms-used-to-maintain-privilege/
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Universidade pra quê? l “Será que professoras e professores das melhores instituições do Brasil conseguem entender que aquilo que lhes foi importante não é mais suficiente a cativar os estudantes de hoje?” #Universidades via Jornal da USP jornal.usp.br/articulistas/p…
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Acesse o item em: https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-martins/universidade-pra-que/
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Auditorias do conhecimento: um desafio para a gestão do conhecimento nas universidades l “O conhecimento é um ativo importante nas organizações que deve ser gerido de forma adequada.” #GestãoDoConhecimento #Universidades revistas.ucr.ac.cr/index.php/ecie… https://t.co/b6K5mPYKo3
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Acesse o item em: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/51952/53536
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Universidades inovadoras e empreendedoras na América Latina l Estudo examina como as instituições de ensino superior apoiam a #inovação e o #empreendedorismo em suas comunidades. #OCDE #Universidades #Chile #Colômbia #México #Brasil #Argentina #Uruguai doi.org/10.1787/ca45d2… https://t.co/HcMLpn8lfe
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Curadoria: Projeto Informe-CI
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Qual o papel das universidades na economia do conhecimento? l “Evento debateu importância das universidades para o crescimento econômico sustentável e socialmente responsável” #Universidades via Jornal da USP jornal.usp.br/universidade/q…
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Curadoria: Projeto Informe-CI
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Das 62 universidades brasileiras em ranking internacional, 51 são públicas l “O #ranking da Times Higher Education incluiu neste ano 1799 universidades de 104 países. A publicação tradicional classifica as #universidades internacionais desde 2004.” via BBC bbc.com/portuguese/int…
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Curadoria: Projeto Informe-CI
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A colonialidade do saber: perspectivas decoloniais para repensar a univers(al)idade l “O ensaio tem por objetivo questionar as relações coloniais do saber fixadas por meio de um modelo humanista eurocentrado.” #Colonialidade #Racismo #Universidade doi.org/10.1590/ES.240… https://t.co/NitxLaoEPL
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Curadoria: Projeto Informe-CI
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Universidade e território: ensino superior e desenvolvimento regional no Brasil (2022), organizado por Fernando C. Macedo, Aristides M. Neto e Danilo J. Vieira l Ebook do IPEA #Universidades #DesenolvimentoRegional #EnsinoSuperior ipea.gov.br/portal/images/… https://t.co/kIy89D9138
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Curadoria: Projeto Informe-CI