[ad_1]
Bots de #direitosautorais e #músicos clássicos estão lutando online. Os bots estão vencendo| “[…] tecnologias policiam a música que está conosco há séculos e os músicos individuais lutam contra a indiferença de grandes empresas” via The Washington Post https://t.co/ZCGwBW1G7U
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 26, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Visitar museus ou bibliotecas tem efeito no #BemEstar …|“Cada dólar que o #Canadá investe no GLAM (galerias, #bibliotecas , #arquivos e #museus ) transforma-se em quase quatro dólares em benefícios para sua #sociedade .” 🇪🇸Via @JulianMarquina https://t.co/nWkViJEPsS
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Cadê a #BibliotecaEscolar com #bibliotecário ? | “O prazo acabou, passaram-se 10 ANOS e eu ainda vemos gestores de instituições privadas e governantes ignorarem a profissão do bibliotecário, na maior cara dura!“ via @Biblio_thinking Bibliothinking https://t.co/Gl8rxmNVCK
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Pandemia pode tirar 484 mil alunos do #EnsinoSuperior no país, projeta sindicato de mantenedoras | “Projeção feita pelo Semesp […] aponta que o número de estudantes da rede privada no ensino superior deve ter queda de 7,6% neste ano […]” via Folha https://t.co/LR9CToM4ZM
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
#Museus e o fim da #quarentena : como garantir a segurança do público e das equipes | É fato que os museus precisam revisar e atualizar seus protocolos de segurança sanitária para reabrir adequadamente, veja aqui as recomendações do ICOM via ICOM Brasil https://t.co/mq1VBMjj3b
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
#Lei12244 de 24 de maio de 2010 – Dispõe sobre a #universalizaçãodasbibliotecas nas instituições de ensino do País|Art. 1o As instituições de ensino públicas e privadas de TODOS os sistemas de ensino do País contarão com bibliotecas, nos termos desta Lei. https://t.co/QJCkyDtbeK
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Como desenvolver habilidades na #educação básica| Ei #Bibliotecário que atua na #BibliotecaEscolar , considere desenvolver essas 4 habilidades (os 4 C’s) com seu público: 1. Pensamento crítico; 2. Colaboração; 3. Comunicação; 4. Criatividade. 😉 via GrupoA https://t.co/2rEiLoM6Xm
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Concepção da Biblioteca na #escola: representações construídas a partir das suas diretrizes | “[…] pode-se inferir que a representação da biblioteca na escola na #Lei12244 /10 reflete uma ausência de políticas claras […]” #BibliotecaEscolar https://t.co/naiumwXrUD pic.twitter.com/yg7u0HQzib
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
A coleção da #BibliotecaEscolar e #acessibilidade: o processo de #seleção de livros de #literaturainfantil e juvenil|“É necessária a implantação e manutenção de bibliotecas nas escolas com a gestão de #bibliotecários , em cumprimento à #Lei12244/2010 […] https://t.co/Z3qs1s4xy3 pic.twitter.com/tTpNmE1hnb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
O modelo comercial de publicação acadêmica que destaca o #PlanoS enfraquece o ecossistema de #acessoaberto existente na #AméricaLatina | “A América Latina possui mais de 3.000 periódicos de qualidade […] 95% dos quais não cobram taxas da #APC .” via LSE https://t.co/AulnOX94ul
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 24, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Lançamento: Informação e Inclusão: construto teórico-prático na pós-modernidade, organizado por Izabel F. Lima e Fabiana S. França |Disponível para download, E-book aborda temas como: #acessibilidade , #gênero , #diversidade e #inclusão ! via De Olho na CI https://t.co/B3YMzZuf4P pic.twitter.com/hXbUaFSrUL
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 24, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
#Chatbots em museus: o serviço de museus 24/7 é o caminho a seguir? “Estamos vivendo uma revolução tecnológica e isso pode significar grandes mudanças nos serviços dos #museus ” (Conheça os pros, contras e quais museus já aderiram!) 🇺🇸 via MuseumNext https://t.co/LjisxO0b4I
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 24, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI