Arquivos de 12 de agosto de 2024

Competência e IA generativa: doze competências definidoras / ACM Journal

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Competência e IA generativa: doze competências definidoras

A incorporação destas competências em programas educativos e iniciativas de formação profissional pode equipar os indivíduos para se tornarem utilizadores e criadores responsáveis ​​e informados de IA generativa. As competências seguem uma progressão lógica e servem como um roteiro para indivíduos que buscam se familiarizar com a IA generativa e para pesquisadores e formuladores de políticas desenvolverem avaliações, programas educacionais, diretrizes e regulamentos.

#EducaçãoAlgorítmica #CompetênciaAlgorítmica

Disponíveis em: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3685680

Fontes de informação, internet e novos desafios com a inteligência artificial / SNBU 2023

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Fontes de informação, internet e novos desafios com a inteligência artificial

Como resultado indica-se boas práticas para uso de ferramentas de IA garantindo o reconhecimento e a valorização dos criadores de conteúdo. Conclui-se que respeitar os direitos autorais é fundamental para promover uma utilização ética e responsável da tecnologia. Assim, podemos aproveitar plenamente os benefícios da IA mantendo a integridade e a confiabilidade das informações.

#FontesDeInformação #IA

Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2054

Publicar e perecer: novas questões na ética da publicação / Indian Journal of Medical Ethics

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Publicar e perecer: novas questões na ética da publicação

A expressão “Publicar ou perecer” apareceu pela primeira vez em 1942. Significava a crescente importância da publicação como meio de obter fundos para pesquisa e estabelecer uma carreira acadêmica segura. A expressão ainda é altamente relevante, mas cada vez mais problemática. Talvez devesse ser revisado para ler “Publicar e Perecer”. Chegámos a um ponto em que os investigadores, especialmente nos países de língua não inglesa, já não têm condições financeiras para publicar as suas investigações. Parece não haver sentido em realizar investigação se já não pudermos disseminar ou, na verdade, aplicar a sabedoria adquirida com ela.

#ComunicaçãoCientífica #APC

Disponível em: https://ijme.in/articles/publish-and-perish-new-issues-in-publication-ethics/?galley=html

Como editar sua redação: dicas para aperfeiçoar seu artigo  / Oxford University Press

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Como editar sua redação: dicas para aperfeiçoar seu artigo

A edição é uma parte essencial para transformar seu rascunho inicial em um manuscrito polido e pronto para submissão. Ao focar na clareza, coerência e precisão, os autores podem aprimorar seus argumentos e garantir que sua pesquisa seja comunicada de forma eficaz.

#EscritaAcadêmica

via Oxford University Press

Disponível em: https://blog.oup.com/2024/08/how-to-edit-your-writing-tips-to-perfect-your-journal-article

Lançamento: Manual de boas práticas de Preservação Digital / Biblioteca Nacional

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Lançamento: Manual de boas práticas de Preservação Digital

O presente manual discorre sobre as boas práticas encontradas na literatura, acrescidas da observação do ambiente institucional da Fundação Biblioteca Nacional (FBN), para a boa gestão de arquivos e materiais digitais. Trata-se de recomendações para padronizar e facilitar a preservação de documentos, informações e materiais digitais, produzidos no exercício das atividades meio e fim desta fundação. Vale ressaltar que o manual está alinhado com a Política de Preservação Digital da Biblioteca Nacional, publicada em 2020.

Biblioteca Nacional

#PreservaçãoDigital #LivrosCI

Disponível em: https://www.gov.br/bn/pt-br/central-de-conteudos/eventos/lancamento-manual-de-boas-praticas-de-preservacao-digital

Tendências em plágio Uma abordagem bibliométrica / Desidoc

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Tendências em plágio Uma abordagem bibliométrica

A palavra “plágio” é utilizada para busca na literatura, e encontramos 3.282 publicações publicadas entre 1989 e 2023. […] Os resultados mostram que a maior quantidade de investigação foi produzida em 2019 e o número de publicações aumentou rapidamente. Os Estados Unidos da América (EUA), o Reino Unido (UK), a China, a Austrália e o Canadá contribuíram com o maior número de publicações. Elsevier, Springer, Taylor & Francis, Wiley e Sage são editoras importantes que produzem um grande número de publicações sobre plágio.

#Plágio #ProduçãoCientífica

Disponível em: https://publications.drdo.gov.in/ojs/index.php/djlit/article/view/19733

Detecção de Fake Science do ChatGPT com o algoritmo de aprendizagem xFakeSci / Nature

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Detecção de Fake Science do ChatGPT com o algoritmo de aprendizagem xFakeSci

As ferramentas generativas de IA exemplificadas pelo ChatGPT estão se tornando uma nova realidade. Este estudo é motivado pela premissa de que “o conteúdo gerado por IA pode apresentar um comportamento distinto que pode ser separado de artigos científicos”. Neste estudo, mostramos como artigos podem ser gerados utilizando meios de engenharia imediata para diversas doenças e condições. Mostramos então como testamos essa premissa em duas fases e provamos sua validade. Posteriormente, apresentamos o xFakeSci, um novo algoritmo de aprendizagem, capaz de distinguir artigos gerados pelo ChatGPT de publicações produzidas por cientistas.

#FakeScience #ChatGPT #TecnologiasDigitais

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/s41598-024-66784-6

Além do ChatGPT: curadoria de conteúdo com modelos de inteligência artificial / DigiDoc

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Além do ChatGPT: curadoria de conteúdo com modelos de inteligência artificial

Apresentação das principais fases e procedimentos do uso da inteligência artificial generativa na curadoria de conteúdo. Apresentação detalhada das funcionalidades Perplexity e Phind. Procedimentos práticos. Aspectos éticos. Outros sistemas de IA. Inclui atividades sugeridas.

Disponível em: http://eprints.rclis.org/45925/

#CuradoriaDeConteúdo #IA

Sim, o Google é um monopólio… Algo novo abaixo do sol? / Enrique Dans

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Sim, o Google é um monopólio… Algo novo abaixo do sol?

Um tribunal federal decidiu que o Google agiu ilegalmente para manter o monopólio das pesquisas na Internet , o que significa que o Google é um monopólio predatório, algo que sabemos desde pelo menos 2015 .

#Google

via Enrique Dans

Disponível em: https://www.enriquedans.com/2024/08/pues-si-google-es-un-monopolio-algo-nuevo-bajo-el-sol.html

Relatos de uma experiência vivida à frente da Biblioteca Pública e Arquivo Histórico Nacional do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa na Guiné-Bissau / Divulga-CI

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Relatos de uma experiência vivida à frente da Biblioteca Pública e Arquivo Histórico Nacional do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa na Guiné-Bissau

“Em 1998, a Guiné-Bissau foi sacudida por uma sangrenta guerra que devastou o país e atingiu de forma demolidora o complexo que abriga o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP) e suas dependências (…) que reduziu aos escombros as coleções e os acervos documentais das duas instituições que concentram o essencial do patrimônio histórico-documental da Guiné-Bissau.” recorda o Prof. Iaguba Djaló, Ex-Diretor da Biblioteca Pública e Arquivo Histórico Nacional da Guiné-Bissau.

#BibliotecasNacionais #GuinéBissau

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-7-jul-2024/relatos-de-uma-experiencia-vivida-a-frente-da-biblioteca-publica-e-arquivo-historico-nacional-do-instituto-nacional-de-estudos-e-pesquisa-na-guine-bissau-por-iaguba-djalo/

Organização e representação das obras artístico-pictóricas de Victor Meirelles de Lima: análise do ciclo da informação / PPGCI – UFSC

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Organização e representação das obras artístico-pictóricas de Victor Meirelles de Lima: análise do ciclo da informação

estaca-se que a Representação da Informação no âmbito dos Museus se expressa por diferentes maneiras, seja pelas Fichas de Catalogação e Identificação dos objetos, pelas informações Intrínsecas e Extrínsecas relativa aos bens culturais, pelas Exposições e Práticas de Mediação, pelos Instrumentos de Pesquisa relacionados à Documentação, seja pelas Plataformas Digitais atinentes ao Patrimônio Cultural. O compromisso social dos Museus não envolve somente a conservação do patrimônio, uma vez que essa instituição coleciona, expõe, pesquisa, interpreta, comunica e preserva a informação dos objetos, permeando essa transmissão de conhecimentos em meio às diferentes culturas de uma sociedade.

#Museus #OrganizaçãoDaInformação

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/257148