Arquivos de 10 de setembro de 2024

Transparência de meus resultados. Como depositar os dados do meu estúdio em um repositório de acesso aberto? / Cirugía Española

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Transparência de meus resultados. Como depositar os dados do meu estúdio em um repositório de acesso aberto?

A ciência mudou significativamente nas últimas décadas, marcada por uma mudança de paradigma que reconfigurou sua prática e propósito, promovendo maior transparência, colaboração e acessibilidade ao conhecimento. Esse movimento promove a livre disseminação do conhecimento e enfatiza a importância do compartilhamento de dados e resultados da atividade científica de forma aberta e colaborativa, acelerando assim os avanços da ciência.

#GestãoDeDadosDePesquisa

Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2173507724001947

Inovação social com impacto. Definindo a rota para um mundo sustentável / AMIDI

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Inovação social com impacto. Definindo a rota para um mundo sustentável

Assim, este trabalho visa mostrar a acadêmicos, estudantes, empreendedores, autoridades e ao público em geral a importância de conceituar a inovação social e seus aspectos relacionados e apresentar as ferramentas disponíveis para medi-la. Ênfase especial é colocada no Retorno Social do Investimento (SROI) como uma ferramenta clara que permite a mensuração de projetos não apenas em termos de lucratividade econômica, mas também de sua relevância social.

#ROI #InovaçãoSocial #Sustentabilidade

Disponível em: https://www.amidibiblioteca.amidi.mx/index.php/AB/catalog/book/50

Proibição do X no Brasil: como cientistas estão lidando com o corte / Nature

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Proibição do X no Brasil: como cientistas estão lidando com o corte

Depois que a plataforma de mídia social X foi banida no Brasil na semana passada, cientistas do país começaram a se esforçar para encontrar outro fórum online para postar sobre suas pesquisas, comunicar-se com colaboradores e ficar a par dos avanços científicos . “Acompanhar periódicos e pessoas-chave sempre me manteve a par das coisas”, diz Regina Rodrigues, oceanógrafa física da Universidade Federal de Santa Catarina em Florianópolis, Brasil.

via Nature

#Twitter #DivulgaçãoCientífica #Cientistas

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-024-02898-1

A desinformação sob a perspectiva da verificação de notícias / PPGCI – UFSC

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A desinformação sob a perspectiva da verificação de notícias: uma netnografia sobre a comunidade online que comentou nas publicações da Agência Lupa no Twitter durante as eleições brasileiras de 2022

A conclusão foi que a produção de desinformação eleitoral, que tende a incitar manifestações antidemocráticas, é pensada e formulada com base em acontecimentos históricos como os golpes de Estado dos anos de 1937 e 1964, durante a ditadura militar. Além disso, concluiu-se que os esforços de combate à desinformação existentes são bem projetados, mas não alcançam a grande massa, logo, é preciso repensar maneiras de comunicação assertiva e aplicá-la nos espaços digitais de interações online.

#Desinformação #Eleições #Twitter

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259015

Bibliotecas públicas em ‘crise’ com cortes de serviços por parte dos conselhos / BBC

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Bibliotecas públicas no Reino Unido em ‘crise’ com cortes de serviços por parte dos conselhos

Mais de 180 bibliotecas administradas pelo conselho foram fechadas ou entregues a grupos de voluntários no Reino Unido desde 2016, segundo análise da BBC.

Comunidades mais carentes tinham quatro vezes mais probabilidade de perder uma biblioteca financiada publicamente nesse período, enquanto 2.000 empregos também foram perdidos.

via BBC

#BibliotecasPúblicas #ReinoUnido

Disponível em: https://www.bbc.com/news/articles/cn9lexplel5o.amp

Bebetecas unem brincar livre e contato com a literatura / Porvir

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Bebetecas unem brincar livre e contato com a literatura

Recém-inaugurados em diversas cidades brasileiras, espaços especialmente pensados para o desenvolvimento da “A bebeteca deve contemplar todas as dimensões do desenvolvimento: motora, cognitiva, socioemocional e de linguagem. A questão do livro é muito cara e muito especial nesse espaço, porque também é um convite, um instrumento poderoso para esse adulto e para essa criança estarem ali juntos, fortalecendo seu vínculo nesse mundo imaginário e importante da formação leitora”, comenta a empreendedora social Ana Maria Bastos, fundadora da produtora Descobrir Brincando.Recém-inaugurados em diversas cidades brasileiras, espaços especialmente pensados para o desenvolvimento da primeira infância acolhem professores, cuidadores e estimulam o papel do mediador na promoção da formação literária das crianças

#PrimeiraInfância Bebetecas

via Porvir

Disponível em: https://porvir.org/bebeteca-brincar-livre-literatura/

Boas práticas de acessibilidade para carrosséis e posts digitais / Information y TIC

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Boas práticas de acessibilidade para carrosséis e posts digitais

Aplicar práticas de acessibilidade cognitiva aos seus designs digitais pode parecer desafiador no início, mas com alguns ajustes e considerações, você pode tornar o seu conteúdo mais inclusivo e compreensível para todos.

#Acessibilidade #Instagram

via Information y TIC

Disponível em: https://informacionytic.com/buenas-practicas-de-accesibilidad-cognitiva-para-reels-y-carteles-digitales/

Contato das crianças com livros começa antes da alfabetização / Folha de S. Paulo

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Contato das crianças com livros começa antes da alfabetização

As escolas que têm a leitura como elemento central do projeto pedagógico são unânimes em afirmar que esta prática, necessariamente, deve começar bem cedo e de forma prazerosa. “É muito mais fácil atrair uma criança para a leitura do que um adolescente depois”, afirma Silvia Adrião […].

via Folha de S. Paulo

#FormaçãoDeLeitores

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2024/09/contato-das-criancas-com-livros-comeca-antes-da-alfabetizacao.shtml

Recuperação da informação científica em bibliotecas digitais / PPGCI – UFSC

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Recuperação da informação científica em bibliotecas digitais: análise de mecanismo de busca em bibliotecas digitais de teses e dissertações

Na análise dos sistemas das bibliotecas digitais de teses e dissertações, constatou-se um cenário condizente com os critérios estabelecidos. Os sistemas possuem ferramentas tecnológicas e especificações que aprimoram a navegação do usuário, proporcionando uma experiência de busca mais eficiente, assim como as formas de navegação e acesso, com interfaces amigáveis, utilizando ferramentas que facilitam a recuperação de informações pertinentes.

#RecuperaçãoDaInformação #BibliotecasDigitais

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259014

Institucionalização da divulgação científica por redes sociais nas universidades federais brasileiras / PPGCI – UFSC

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Institucionalização da divulgação científica por redes sociais nas universidades federais brasileiras: uma análise na perspectiva da Ciência Aberta

Destaca-se que em poucas universidades da amostra foi possível mapear elementos documentados nas políticas de divulgação científica por redes sociais, uns em consonância e outros em dissonância com as ações. Entretanto, em muitas universidades não foi possível identificar políticas de divulgação científica por redes sociais, mas foram mapeadas ações. A pesquisa empenhou-se, assumindo um caráter analítico, em reconhecer as lacunas e as experiências exemplares.

#DivulgaçãoCientífica #UniversidadesPúblicas

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259011

Termos de biblioteca que os usuários (não) entendem: uma revisão da literatura de 2012-2021 / C&RL

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Termos de biblioteca que os usuários (não) entendem: uma revisão da literatura de 2012-2021

Revisando cinquenta e um artigos de 2012-2021, encontramos ampla evidência de que o jargão da biblioteca continua a apresentar desafios aos usuários. Embora muitas das descobertas repitam aquelas do artigo de Kupersmith, os estudos examinados ofereceram mais nuances e exemplos que podem ajudar os bibliotecários a entender as complexidades em jogo ao escolher termos para usar no site da biblioteca.

#Usabilidade #Bibliotecas

Disponível em: https://crl.acrl.org/index.php/crl/article/view/25723/34395

Como os jornalistas podem ajudar os cientistas a ganhar a confiança do público / LSE

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Como os jornalistas podem ajudar os cientistas a ganhar a confiança do público

O público espera que os cientistas sejam certos e imparciais ao informar políticas. Frequentemente, eles não podem ser, o que leva à desconfiança. Vanessa Schipani argumenta que jornalistas podem ajudar cientistas a ganhar a confiança do público nesses casos, apontando quando os cientistas estão sendo responsivos a hipóteses alternativas e aos valores do público.

via LSE

#DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2024/09/02/how-journalists-can-help-scientists-earn-the-publics-trust/