Arquivos de 7 de junho de 2024

A ciência da informação em açãoo: um estudo sobre os fluxos da informação no Museu de Arqueologia de Itaipu (MAI)

A ciência da informação em açãoo: um estudo sobre os fluxos da informação no Museu de Arqueologia de Itaipu (MAI)

O presente estudo teve como meta principal estudar as relações comunicativas, compreendidas aqui como fluxos informacionais, permutadas entre o Museu de Arqueologia de Itaipu e a comunidade com quem mantém contato no seu cotidiano de ações.

#Museu #Etnométodo

Disponível em: https://app.uff.br/riuff/handle/1/32764

Fabricantes de (des)informação

Fabricantes de (des)informação

Conforme o sociólogo e jornalista Perseu Abramo, analisar as práticas de manipulação da grande imprensa brasileira requer entender como determinados fatos são ocultados, fragmentados e/ou enquadrados. Nesse sentido, são estrategicamente excluídas dos noticiários as informações que não interessam aos grupos de comunicação (mobilizações por direitos, êxitos de programas sociais ou os índices educacionais e de saúde positivos de países considerados hostis pela cultura ocidental, como Cuba, Coreia do Norte, Vietnã etc.).

#Jornalismo

via Observatório de Imprensa

Disponível em: https://www.observatoriodaimprensa.com.br/grande-imprensa/fabricantes-de-desinformacao/

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

a pesquisa ainda mostrou que as dificuldades emocionais estão frequentemente associadas às questões financeiras, à carga excessiva de trabalhos acadêmicos e ao tempo de deslocamento para a universidade. No espectro dos impasses que mais afetam o desempenho acadêmico estão as intolerâncias, discriminações e preconceitos vividos pelos jovens.

#UniversidadesPúblicas #Ansiedade

via Folha de S. Paulo.

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2024/06/ansiedade-e-desanimo-afligem-maioria-dos-universitarios-no-brasil.shtml

A prática da Biblioterapia como forma de cuidado para mães de crianças autistas da AMA Conesul – RO

A prática da Biblioterapia como forma de cuidado para mães de crianças autistas da AMA Conesul – RO

Foi verificado o impacto da Biblioterapia na vida destas mulheres, por meio da gravação das respostas durante os círculos, bem como através de questionário final. Foi possível perceber o fortalecimento do vínculo nessa rede de apoio, assim como manifestação de melhoria no autoconhecimento e gratidão pelo processo vivido.

#Biblioterapia #Rondônia

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2136

Produção científica sobre desinformação nas ciências sociais (2017-2022): delineando avanços e tendências

Produção científica sobre desinformação nas ciências sociais (2017-2022): delineando avanços e tendências

Destaca nos resultados o aumento da produção científica nos anos de 2020 e 2021, bem como maior interesse por temas que relacionem a desinformação com a pandemia da Covid-19. Além dessa temática, questões sobre tecnologia e política se destacam nos artigos. Apenas o periódico Harvard Kennedy School Misinformation Review publicou dois artigos, os 28 restantes estão distribuídos em periódicos distintos. Dentre as subáreas dos periódicos, as de maior destaque são: Comunicação, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Sociologia e Ciência Política. Dos 29 periódicos, somente 2 estão no Q2 (First Monday e Javnost), o restante faz parte do Q1, ou seja, estão entre os 25% mais relevantes.

#ProduçãoCientífica #Desinformação

Disponível em: https://repositorio.unesp.br/items/5d93a83d-f735-4d2f-9e06-06642498af02

Medindo o Impacto Social da Biblioteca Pública de Toronto

Medindo o Impacto Social da Biblioteca Pública de Toronto

A biblioteca combate o isolamento social, oferecendo um lugar onde todos são bem-vindos e onde convergem diversas comunidades e pontos de vista.

É um lugar para o desenvolvimento pessoal, oferecendo programas, serviços e coleções que ajudam as pessoas a alcançar seus objetivos.

É um portal crucial para recursos e serviços destinados às pessoas mais vulneráveis ​​da cidade, que não podem acessar esses serviços em nenhum outro lugar.

#ImpactoDasBibliotecas

Disponível em: https://www.torontopubliclibrary.ca/content/about-the-library/social-impact/pdfs/tpl-social-impact-2023.pdf

Práticas pedagógicas para a permanência estudantil

Práticas pedagógicas para a permanência estudantil

No processo educacional, é fundamental manter um acompanhamento contínuo da aprendizagem dos educandos, promover a interdisciplinaridade, aplicar a concepção de Ausubel para tornar o conteúdo significativo, adotar metodologias ativas e integrar tecnologias ao ensino. Além disso, é importante considerar a heterogeneidade das turmas, evitando a utilização de uma metodologia fixa de ensino e permanecendo atento com a transformação do saber científico em saber escolar.

via Scielo em Perspectiva

#EvasãoEscolar

Disponível em: https://humanas.blog.scielo.org/blog/2024/06/05/praticas-pedagogicas-para-a-permanencia-estudantil/

Mulheres com doutorado têm remuneração 16,4% menor do que homens, aponta CGEE

Mulheres com doutorado têm remuneração 16,4% menor do que homens, aponta CGEE

Estudo analisou o perfil da população pós-graduada entre os anos de 1996 e 2021; no comparativo de pessoas com mestrado, a diferença das remunerações chega a 26,7%. Mulheres são maioria entre mestres e doutores titulados no País.

#Gênero #CiênciaBrasileira #MulheresNaCiência

via Jornal da Ciência

Disponível em: http://www.jornaldaciencia.org.br/mulheres-com-doutorado-tem-remuneracao-164-menor-do-que-homens-aponta-cgee/

Entre linhas e anos: cronologia da vida e das obras de Luís da Câmara Cascudo

Entre linhas e anos: cronologia da vida e das obras de Luís da Câmara Cascudo

A análise oferece percepções sobre a formação e evolução de Cascudo, contextualizando suas contribuições culturais. Além disso, examinamos as principais obras sobre e de Cascudo para fornecer um panorama abrangente. Utilizamos a análise documental para avaliar a autenticidade e confiabilidade das fontes, sem tentar resolver os problemas de que essas documentações tratam. Identificamos lacunas no conhecimento existente sobre o autor e destacamos a importância de uma infraestrutura básica de documentações para futuras pesquisas. Essa abordagem, fundamentada na Documentação e Ciência da Informação, visa estabelecer uma base sólida para investigações acadêmicas futuras.

#PatrimônioBibliográfico #Biografias

Disponível em: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/56369

Atenção! Novo sistema de busca no CAPES

Atenção! Novo sistema de busca no CAPES

A partir de hoje, 4 de junho, o Portal de Periódicos tem um novo sistema de busca desenvolvido pela CAPES em parceria com a RNP.

Os artigos salvos em “Favoritos” no antigo sistema serão migrados e poderão ficar indisponíveis por um período. A equipe do Portal de Periódicos está empenhada em resolver o mais rápido possível.

#FontesDeInformação #PeriódicosCapes

via Periódicos Capes

Disponível em: https://www-periodicos-capes-gov-br.ez8.periodicos.capes.gov.br/index.php

Proteja sua biblioteca de um ataque de ransomware!

Proteja sua biblioteca de um ataque de ransomware!

Recentemente, houve alguns ataques de ransomware em sistemas de bibliotecas – Biblioteca Pública de Seattle, Biblioteca Pública de Toronto, Biblioteca Pública de Hamilton, Biblioteca Britânica… e provavelmente alguns outros.

Os ataques de ransomware são bastante desagradáveis ​​e faz sentido fazer o máximo que puder para proteger sua organização contra esses tipos de ataques. O que você pode fazer para ajudar a evitá-los?

#Ransoware

via David Lee King

Disponível em: https://davidleeking.com/protect-your-library-from-a-ransomware-attack/

Cai interesse por programas de pós-graduação no país

Cai interesse por programas de pós-graduação no país

Para complicar, os problemas são agudos em algumas áreas, mas não se manifestam em outras. A relação entre o número de candidatos inscritos e de ingressantes, um indicador do interesse pelos cursos, caiu de 1,29 em 2011 para 1 em 2022 nos doutorados em engenharia na Unicamp, enquanto, no mesmo período, esse índice subiu de 2,19 para 3,42 em ciências agrárias. Em ciências humanas e sociais, caiu de 3,4 para 2,3, enquanto em linguística, letras e artes, foi de 4,26 para 9,33.

#PósGraduação #CiênciaBrasileira

via Pesquisa Fapesp

Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/cai-interesse-por-programas-de-pos-graduacao-no-pais/