Arquivos de 4 de abril de 2026

Relatório da Unesco revela aumento de crianças fora da escola / Revista Educação

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Relatório da Unesco revela aumento de crianças fora da escola / Revista Educação

O Relatório de Monitoramento Global da Educação (Relatório GEM) de 2026, da Unesco, divulgado em Paris no dia 25 de março, apontou que, no mundo, o número de crianças e jovens fora da escola aumentou pelo sétimo ano consecutivo, alcançando 273 milhões, impulsionado pelo crescimento populacional, por crises e pela redução de orçamentos.

O progresso na permanência de crianças na escola desacelerou em quase todas as regiões desde 2015, com uma desaceleração acentuada na África Subsaariana, sobretudo em razão do crescimento populacional. Diversas crises — incluindo conflitos diversos — também comprometeram os avanços. Mais de uma em cada seis crianças vive em áreas afetadas por conflitos, representando milhões a mais fora da escola, além daqueles identificados pelas estatísticas.

#EvasãoEscolar #Educação

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2026/04/01/unesco-revela-aumento-no-numero-de-criancas-fora-da-escola/

Citações alucinatórias estão poluindo a literatura científica. O que pode ser feito? / Nature

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Citações alucinatórias estão poluindo a literatura científica. O que pode ser feito? / Nature

Erros de citação não são novidade na publicação acadêmica. “Mesmo antes da IA ​​generativa, já tínhamos muitas imprecisões nas citações”, diz Mohammad Hosseini, que estuda ética e integridade em pesquisa na Faculdade de Medicina Feinberg da Universidade Northwestern, em Chicago, Illinois. Os problemas tendem a incluir erros de ortografia nos nomes dos autores ou erros no ano de publicação, no título do periódico ou no DOI. Outro problema tem sido a discrepância entre as informações no trabalho citado e os detalhes fornecidos pelo artigo que o cita 5 , 6 .

“Agora o problema não é apenas a imprecisão, mas sim as citações falsas. Trata-se de citações fabricadas, o que é um problema completamente diferente”, afirma Hosseini.

Editoras informaram à Nature que estão observando um aumento no número de citações falsas e imprecisas em artigos submetidos e que estão tomando medidas para lidar com o problema.

#Citação #ComunicaçãoCientífica #MásCondutasCientíficas

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-026-00969-z

Modern MARC: principais mudanças na catalogação (Biblioteca do Congresso, março de 2026) / Librarianship Studies

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Modern MARC: principais mudanças na catalogação (Biblioteca do Congresso, março de 2026) / Librarianship Studies

O QUE É “MODERN MARC”? Versão atualizada do MARC 21

Alinha-se com: RDA (Descrição e Acesso a Recursos); Dados Ligados / BIBFRAME

Objetivo: Melhorar a legibilidade por máquina e a riqueza semântica.

POR QUE A MODERNIZAÇÃO?
MARC tradicional: Predominantemente monolíngue; Etiquetagem limitada de script/idioma

Novas necessidades: Dados multilíngues; Integração de dados vinculados; Melhor descoberta e exibição; Transição de um modelo centrado em registros para um modelo centrado em dados

#MARC

via Librarianship Studies

Disponível em: https://www.librarianshipstudies.com/2026/04/modern-marc-key-changes-in-cataloging.html

O ABC do Acesso Aberto Diamante / Katina

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O ABC do Acesso Aberto Diamante / Katina

O acesso aberto diamante não é homogêneo nem uma câmara de eco. Da diversidade nas políticas nacionais às visões divergentes sobre modelos de financiamento; com operações que possuem capacidades, contextos, infraestruturas e recursos distintos; com foco na erradicação de barreiras de acesso pago, juntamente com o esforço para ir além da questão econômica; e com vários periódicos e plataformas de acesso aberto diamante ao redor do mundo dependendo de diferentes tipos de parcerias, colaborações e normas internas — as práticas e filosofias em todo o mundo são repletas de nuances e multifacetadas. Além disso, muitos dos que estão ativamente envolvidos na publicação em acesso aberto diamante (ou a apoiam) estiveram ausentes da Terceira Cúpula Diamante, o que significa que o espectro completo da comunidade de acesso aberto diamante é ainda mais caleidoscópico.

#AcessoAbertoDiamante

via Katina

Disponível em: https://katinamagazine.org/content/article/open-knowledge/2026/abcs-of-diamond-oa-third-global-summit

A Digital Science anuncia o Altmetric Attention Digest para transformar a comunicação do impacto da pesquisa / Digital Science

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A Digital Science anuncia o Altmetric Attention Digest para transformar a comunicação do impacto da pesquisa / Digital Science

“A Altmetric vinha contabilizando menções de diversas fontes, mas era difícil explicar como a conversa sobre a pesquisa se proliferou, quais foram os principais gatilhos e qual foi o impacto real, especialmente em grande escala. Nosso sonho na Altmetric sempre foi fornecer uma narrativa clara sobre isso.

O novo Altmetric Attention Digest utiliza inteligência artificial para simplificar a complexidade dos dados, oferecendo insights instantâneos e abrangentes que permitem aos usuários entender o impacto da pesquisa rapidamente, obter insights estratégicos e tomar decisões mais inteligentes. Isso nos aproxima muito mais desse sonho.”

#Altmetric

via Digital Science

Disponível em: https://www.digital-science.com/press-releases/digital-science-announces-altmetric-attention-digest/

Cientistas da IA ​​estão transformando a pesquisa — instituições, financiadores e editoras precisam reagir / Nature

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Cientistas da IA ​​estão transformando a pesquisa — instituições, financiadores e editoras precisam reagir / Nature

Alguns pesquisadores argumentam que a IA simplesmente muda o foco das habilidades humanas, assim como as calculadoras libertaram os humanos da dependência da aritmética. Mas ninguém jamais precisou se preocupar com a possibilidade de a resposta de uma calculadora estar errada. É por isso que a Nature já exige transparência sobre como os Modelos de Aprendizagem Baseados em Lógica (LLMs) são usados ​​em artigos submetidos e não aceita tais modelos como autores (veja go.nature.com/40j450w). Para garantir a reprodutibilidade, quando um modelo contribui para a parte criativa de um estudo, a Nature incentiva os pesquisadores a enviarem transcrições das perguntas e respostas do modelo juntamente com os resultados finais, como se faz com conjuntos de dados.

Publicar os detalhes do The AI ​​Scientist é um passo para entender o valor que a automação pode trazer para a ciência. Muito mais trabalho é necessário para garantir que essas ferramentas possam beneficiar todo o ecossistema de pesquisa. Cabe à comunidade científica estabelecer mecanismos de proteção para garantir que isso aconteça.

#IA #Ciência

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-026-00934-w

Instrumento para validar bibliografias básica e complementar para avaliação do INEP/MEC: colaboração entre biblioteca, docentes e gestores / RDBCI

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Instrumento para validar bibliografias básica e complementar para avaliação do INEP/MEC: colaboração entre biblioteca, docentes e gestores / RDBCI

Trata-se de relato de experiência descrevendo o desenvolvimento de duas soluções: 1) uma planilha automatizada que estima o conceito MEC e identifica pendências nas bibliografias, com base nas informações fornecidas pelos docentes; e 2) um website de apoio com tutoriais em texto e vídeo para orientar o uso da planilha e a elaboração do Relatório de Adequação Bibliográfica, exigido nas visitas in loco do MEC.

#VisitasMEC

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8681266

Publicação de dados de pesquisa: uma análise a partir dos data papers de autores filiados às instituições brasileiras / PPGCI – UFSC

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Publicação de dados de pesquisa: uma análise a partir dos data papers de autores filiados às instituições brasileiras / PPGCI – UFSC

A publicação dos data papers se concentrou em data journals, mantidos por publishers comerciais e que cobram taxas de publicação. Nas características relacionadas ao depósito dos dados o destaque foi para o depósito em repositórios mantidos por publishers comerciais, localizados em países do Norte Global. A pesquisa chama a atenção para o cuidado com a soberania dos dados coletados e financiados por agências nacionais. A tese apresenta recomendações para estudos futuros e destaca o papel dos data papers como fontes de informação voltados à analise do comportamento das áreas quanto à publicação dos dados de pesquisa, o que pode contribuir para o desenvolvimento da Ciência Aberta.

#DadosDePesquisa #ArtigoDeDados #DataJournals

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/273119

Inteligência Artificial na editoração científica em Ciência Aberta: riscos, integridade científica e governança editorial / IBICT

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Inteligência Artificial na editoração científica em Ciência Aberta: riscos, integridade científica e governança editorial / IBICT

Com base em literatura recente, documentos institucionais e problemas concretos do cotidiano dos periódicos, a publicação oferece subsídios para editoras, equipes editoriais, pesquisadores, bibliotecários e gestores que buscam compreender os efeitos da automação sobre a editoração científica. Mais do que acompanhar uma transformação técnica, o livro convida à construção de políticas editoriais capazes de articular inovação, integridade e compromisso público com a ciência.

#IA #Editoração #GestãoEditorial #CiênciaAberta #LivrosCI

Disponível em: https://omp-editora.prd.ibict.br/index.php/edibict/catalog/book/385

32 livros infantis que ajudam a trabalhar emoções, diversidade e formação de leitores / Porvir

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32 livros infantis que ajudam a trabalhar emoções, diversidade e formação de leitores / Porvir

O Dia Internacional do Livro Infantil, celebrado em 2 de abril, é uma homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen (1805–1875), autor de histórias como “Soldadinho de Chumbo” e “A Pequena Sereia”. Entre elas está a história do filhote de cisne rejeitado por ser diferente. No Brasil, o “Patinho Feio” também tem importância histórica: foi uma das primeiras publicações infantis com impressão em cores, em 1915.

Já o dia 18 de abril marca o Dia Nacional do Livro Infantil, data que celebra o nascimento de Monteiro Lobato (1882–1948). Entre muitas obras dedicadas ao universo infantil, Lobato foi responsável por dar vida ao universo do Sítio do Picapau Amarelo, lar da boneca de pano Emília, costurada por Tia Nastácia. A coleção conta com 23 livros independentes e, ao longo do tempo, ganhou diversas adaptações para a TV.

#LivrosInfantil #FormaçãoDeLeitores #Diversidade #Emoção

via Porvir

Disponível em: https://porvir.org/livros-infantis-emocoes-diversidade-formacao/

Academia enfrenta desafio de se adaptar a demandas geradas pelo crescimento do número de estudantes com autismo / Jornal da Unesp

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Academia enfrenta desafio de se adaptar a demandas geradas pelo crescimento do número de estudantes com autismo / Jornal da Unesp

Desde 2007, por decisão da Assembleia Geral da ONU, celebra-se em 2 de abril o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), a população global que se insere no Transtorno do Espectro Autista (TEA) alcança cerca de 70 milhões de pessoas. No Brasil, o total de pessoas com diagnóstico de TEA é de 2,4 milhões, ou 1,2% da população, segundo dados coletados pelo IBGE no Censo Demográfico de 2022.

Em 2008, entrou em vigor no Brasil a Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência, com status de emenda constitucional. A nova legislação inseriu, no texto da Constituição, a condenação à discriminação contra indivíduos PCDs e o reconhecimento à sua diversidade.

#Autismo #EnsinoSuperior

via Jornal da UNESP

Disponível em: https://jornal.unesp.br/2026/04/02/academia-enfrenta-desafio-de-se-adaptar-a-demandas-geradas-pelo-crescimento-do-numero-de-estudantes-com-autismo/