Pwned
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#VazamentoDeDados #FerramentasOnline
Disponível em: https://haveibeenpwned.com/
Pwned
A mediação da leitura no GT3 do ENANCIB / TPBCI
A mediação da leitura no GT3 do ENANCIB / TPBCI
Percebe-se que o pesquisador da mediação da leitura na Ciência da Informação depara-se com desafios conceituais, teóricos e metodológicos, mas dialoga com outras áreas em busca de novas fronteiras do conhecimento e o enfrentamento de problemas contemporâneos e situados. Conclui-se que a mediação da leitura, por ser um elemento essencial para a apropriação da informação e alcance da transformação social, deve ser ampliada e aprofundada, e ressalta-se a necessidade de seus estudos nos eventos da Ciência da Informação.
#MediaçãoDeLeitura
Disponível em: https://revistas.ancib.org/tpbci/article/view/749
Demografia classificatória de mangás / PPGCI – UNESP
Demografia classificatória de mangás: convergências e divergências entre a Demografia Classificatória e a Classificação Decimal de Dewey / PPGCI – UNESP
Foram apresentados apontamentos sobre o mangá, além de explorar o conceito por trás da Demografia Classificatória, utilizada como meio de organização dos assuntos referentes a cada demografia de mangá. Para tanto, realizaram-se pesquisas em bases de dados e catálogos de bibliotecas públicas online, verificando-se como ocorre a classificação do mangá. Constatou-se que não se segue a notação indicada pela Classificação Decimal de Dewey, mas sim, cria-se uma própria para esse objeto informacional. Por fim, foram propostas duas inserções nas classificações encontradas que contemplem as Demografias Classificatórias de Mangás.
#Mangás #CDD
Disponível em: https://repositorio.unesp.br/entities/publication/c2b15a70-8c3a-40ca-a6e5-11fe0bf7dbee
O isolamento dos profissionais em bibliometria: desafios observados / The Bibliomagician
O isolamento dos profissionais em bibliometria: desafios observados / The Bibliomagician
- Compartimentação em ambientes institucionais
É essencial reconhecer que, muitas vezes, há uma separação clara entre o trabalho bibliométrico realizado por profissionais e aquele realizado por pessoal de outras unidades, incluindo acadêmicos e pesquisadores. - Sentimentos de inépcia no espaço bibliométrico
Em segundo lugar, é comum que profissionais de bibliometria experimentem a sensação de inépcia ou “não especialistas o suficiente” em comparação com outros bibliometristas ou cientistas de dados em áreas de pesquisa, por exemplo. - Fatores tecnológicos
Além dos fatores estruturais discutidos anteriormente, uma fonte adicional de isolamento pode advir das próprias tecnologias utilizadas para realizar análises bibliométricas. A incorporação de assistentes de IA em produtos como Web of Science, Scopus e Dimensions pode levar a uma sutil erosão do papel dos especialistas na área. - Desalinhamento entre papéis e políticas
Por fim, observa-se, por vezes, um desalinhamento observável entre os papéis que os profissionais da bibliometria desempenham em suas instituições e as políticas nacionais relacionadas a métricas responsáveis.
#Bibliometria
via The Bibliomagician
Disponível em: https://thebibliomagician.wordpress.com/2025/10/27/the-isolation-of-practitioners-in-bibliometrics-observed-challenges/
Engenharia rápida para raspagem bibliográfica na web / Scientometrics
Engenharia rápida para raspagem bibliográfica na web / Scientometrics
O objetivo deste artigo é definir como usar eficientemente a engenharia de prompts para elaborar um modelo de entrada de dados adequado, capaz de gerar, em uma única interação com o ChatGPT-4o, um web scraper totalmente funcional, programado em linguagem PHP, adaptado ao caso de catálogos bibliográficos. Como exemplo de demonstração, utiliza-se o catálogo bibliográfico da Biblioteca Nacional da Espanha, com um conjunto de dados de milhares de registros. Os resultados apresentam um modelo eficaz para o desenvolvimento de programas de web scraping, auxiliado por IA e com a mínima interação possível. Os resultados obtidos com o modelo indicam que o uso de prompts com modelos de linguagem de grande porte (LLM) pode melhorar a qualidade do scraping, compreendendo contextos e padrões específicos, adaptando-se a diferentes formatos e estilos de apresentação de informações bibliográficas.
#ChatGPT #WebScrapping
Disponível em: http://eprints.rclis.org/47235/
Por que os autoritários de direita compartilham notícias / Poder 360
Por que os autoritários de direita compartilham notícias / Poder 360
O público responde não só ao que é dito, mas também à forma como é transmitida. Mesmo um roteiro habilmente construído pode ter seu impacto reduzido se acompanhado de uma postura distanciada. Um sorriso, no entanto, sinaliza cordialidade e credibilidade, aprofundando o engajamento de maneiras que um roteiro por si só não consegue. Ainda assim, nem todo contexto exige um sorriso. Embora não tenha sido examinado neste estudo, é fácil perceber como o público espera autenticidade –e como, em momentos de gravidade, como notícias terríveis, um sorriso pode parecer deslocado. No entanto, na economia…
#ConsumoDeInformação #Desinformação #Política
Disponível em: https://www.poder360.com.br/nieman/por-que-os-autoritarios-de-direita-compartilham-noticias/
Internet: das ilusões libertárias à realidade do capital financeiro / Revista Sociedad
Internet: das ilusões libertárias à realidade do capital financeiro / Revista Sociedad
Este texto analisa a evolução histórica e política da internet, desde suas origens como um projeto acadêmico financiado pelo Pentágono na década de 1970 até seu uso generalizado e transformação em uma infraestrutura global. Inicialmente, a internet foi concebida como uma rede colaborativa, aberta e livre de controle governamental, um ideal que ganhou força em seus primeiros anos. No entanto, com sua expansão global a partir das décadas de 1980 e 1990, o controle passou para o setor privado, impulsionado por capitalistas de risco e empreendedores do Vale do Silício, consolidando empresas como Google e Facebook. A governança da internet, liderada por instituições como a ICANN, reflete um modelo supranacional com forte influência dos EUA. Hoje, a internet enfrenta desafios relacionados à consolidação tecnológica e política, distanciando-se de seus ideais iniciais e destacando seu papel central dentro do capitalismo global.
#Internet #BogTechs
Disponível em: https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/revistasociedad/article/view/10039
Avaliação de impacto social de bibliotecas públicas / RICI
Avaliação de impacto social de bibliotecas públicas / RICI
Este artigo tem como objetivo propor um conjunto de indicadores para avaliar o impacto social de bibliotecas públicas. Adota uma abordagem qualitativa baseada em uma revisão sistemática da literatura, complementada por uma análise temática e validação por especialistas. Vinte indicadores são agrupados em cinco dimensões: inclusão digital, alfabetização informacional, coesão social, participação cívica e bem-estar subjetivo. Os resultados mostram que esses indicadores refletem transformações sociais significativas, muitas vezes invisíveis em avaliações tradicionais.
#ImpactoDasBibliotecas #BibliotecasPúblicas
Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/57992
Reflexão sobre a ideologia e a tecnologia na catalogação anglo-americana: uma prospectiva lubetzkyana para o código do século XXI / Infohome
Reflexão sobre a ideologia e a tecnologia na catalogação anglo-americana: uma prospectiva lubetzkyana para o código do século XXI / Infohome
Um aspecto da catalogação bibliográfica é o seu estudo histórico. Mesmo diante das inovações promovidas pela catalogação contemporânea, o processo histórico nos traz pontos que podem ser associados aos acontecimentos atuais.
Neste sentido, aborda-se o texto de Seymour Lubetzky (1898-2003), em colaboração com Elaine Svenonius (1933-), sobre as variabilidades da ideologia e da tecnologia na catalogação anglo-americana. Eles tecem reflexão sobre os códigos, a partir de Antonio Panizzi (1797-1879), para constituir uma perspectiva de normativa para o século XXI.
#HistóriaDaCatalogação
via Infohome
Disponível em: https://ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1620
Editorial: Educação, exclusão e possibilidades de transformação, por Chico Alencar / Divulga-CI
Editorial: Educação, exclusão e possibilidades de transformação, por Chico Alencar / Divulga-CI
“As pedras do caminho são muitas: desigualdade social, precarização docente, ausência de políticas consistentes. Mas cada pedra também pode se tornar trincheira de luta e de reinvenção. Se a Educação acompanhou as “transições intransitivas” da história brasileira, cabe a nós transformá-la em ponte para um futuro mais justo, menos desigual”, pondera o Deputado Federal pelo estado do Rio de Janeiro, Professor Chico Alencar.
#Professores #Educação
via Divulga-CI
Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-10-out-2025/editorial-educacao-exclusao-e-possibilidades-de-transformacao-por-chico-alencar/
Mudança de carreira: “Formação científica precisa ser vista como trunfo profissional” / Science Arena
Mudança de carreira: “Formação científica precisa ser vista como trunfo profissional” / Science Arena
A pesquisa é um trabalho, e a bagagem acadêmica deve ser valorizada para a transição, pois o profissional não está “começando do zero”.
Nesse sentido, é fundamental adaptar o conteúdo do currículo acadêmico para um perfil no LinkedIn. Essa “tradução” deve focar nas responsabilidades e resultados do indivíduo, e não apenas nos objetos de estudo de suas pesquisas.
#Trabalho #Cientistas
via Science Arena
Disponível em: https://www.sciencearena.org/carreiras/mudanca-de-carreira-formacao-cientifica-precisa-ser-vista-como-trunfo-profissional/
Equidade no acesso: estratégias e iniciativas para promover o acesso equitativo à informação acadêmica entre comunidades diversas
Equidade no acesso: estratégias e iniciativas para promover o acesso equitativo à informação acadêmica entre comunidades diversas
O artigo argumenta que o AA deve evoluir de um modelo focado em acessibilidade para um centrado na inclusão e na justiça. Ao situar o OA dentro da estrutura da justiça epistêmica e da equidade do conhecimento, este estudo propõe uma estrutura para ecossistemas acadêmicos inclusivos que empoderam vozes marginalizadas, diversificam a produção de conhecimento e fortalecem a democratização da comunicação científica global.
#AcessoAberto #AcessoÀInformação #JustiçaEpistêmica #ComunicaçãoCientífica
Disponível em: https://digitalcommons.kean.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1111&context=oer_conference
