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O papel desafiador do bibliotecário na criação de repositórios institucionais

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O papel desafiador do bibliotecário na criação de repositórios institucionais

As bibliotecas mudaram ao longo do século XX, deixando de ser totalmente físicas para combinar espaços virtuais e reais. Por meio da integração do conhecimento bibliotecário em tarefas de pesquisa, ensino, aprendizagem e serviços, as bibliotecas estão se tornando uma parte cada vez mais integral da comunidade. Os bibliotecários podem estar mais preocupados com a defesa e promoção de RI, treinamento e assistência de funcionários e usuários, despesas com suporte técnico, geração de metadados e estão mais preocupados com a manutenção e preservação de dados a longo prazo do que com RIs. Este artigo discute as obrigações e os desafios que os bibliotecários enfrentam ao administrar repositórios institucionais (RIs).

#Repositórios

Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/391190390_Challenging_Role_of_Librarian_In_Creation_of_Institutional_Repositories_IRs

“Atualmente, não se pode mais discutir a questão dos acervos sem abordar a digitalização” / Jornal da UNESP

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“Atualmente, não se pode mais discutir a questão dos acervos sem abordar a digitalização”

Com o objetivo de impulsionar a conservação dos acervos históricos e ampliar o acesso do público a eles, o Governo Federal sancionou, ao longo da década de 2000, leis que permitiram a digitalização de documentos e itens únicos, assegurando, assim, a existência de cópias digitais. Alinhando-se a essas legislações, a Unesp está investindo na digitalização de três de seus acervos históricos, visando democratizar o acesso a esses dados por meio de plataformas digitais, beneficiando tanto a comunidade acadêmica quanto o público externo.

#Digitalização #UNESP

via Jornal da UNESP

Disponível em: https://jornal.unesp.br/2025/05/02/atualmente-nao-se-pode-mais-discutir-a-questao-dos-acervos-sem-abordar-a-digitalizacao/

Universidade deve ter clareza de sua missão / Questão de Ciência

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Universidade deve ter clareza de sua missão

No mês passado, o conselho universitário da Unicamp aprovou por unanimidade a adoção de cotas, na modalidade Enem, para ingresso de pessoas que se autodeclaram trans, travestis ou não binárias. A USP, em maio de 2022, criou a Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento, e a Unesp deu início à implantação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas, Diversidade e Equidade. As iniciativas das três universidades estaduais paulistas mostram que, além da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão – princípio estabelecido na Constituição de 1988 –, a Academia está incluindo explicitamente a justiça social como uma de suas atividades-fim.

#UniversidadesPúblicas #JustiçaSocial

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/05/02/universidade-deve-ter-clareza-de-sua-missao

A importância da participação / Jornal da USP

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A importância da participação

O recente movimento de curricularização da extensão tem impulsionado a reflexão quanto ao caráter da extensão universitária nas suas cinco possíveis modalidades: programa, projeto, curso, eventos e prestação de serviços. E mais do que impulsionado, tem permitido e exigido que tempo e energia sejam dedicados a essa tarefa, até então pouco privilegiada seja no rol de atividades docentes e acadêmicas, seja na sua inclusão com destaque nos projetos político pedagógicos dos cursos de graduação.

#ExtensãoUniversitária

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/claudia-maria-bogus/a-importancia-da-participacao-em-projetos-de-extensao-na-formacao-universitaria/

Análise bibliométrica do impacto científico de artigos de autoria única em periódicos de informação brasileiros / Revista Interamericana de Bibliotecología

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Análise bibliométrica do impacto científico de artigos de autoria única em periódicos de informação brasileiros

Os principais resultados referentes aos artigos foram: 35,10% dos artigos de autoria única foram os mais citados dentre toda a obra do autor; em 49,67% dos casos, o número médio de citações de artigos de autoria única excedeu a média total de citações dos autores; em 50,00% dos casos, o número médio de citações de artigos de autoria única excedeu a média de citações de artigos de autoria múltipla. O número médio de citações de artigos de autoria única excedeu a média de citações de artigos de autoria múltipla e de artigos em geral.

#Autoria #AnáliseDeCitação

Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/355217

De ‘bibliomanía’ a ‘amarabunta’: as palavras que definem o amor pelos livros / The Conversation

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De ‘bibliomanía’ a ‘amarabunta’: as palavras que definem o amor pelos livros

Em 2024, numa espécie de glossário intitulado Bibliopatias, bibliomanias e outros males livrescos , o seu autor, o italiano Antonio Castronuovo, exprimia assim esta diferença: “o bibliófilo possui os livros e o bibliomaníaco, pelo contrário, é possuído”.

O “fervor por ter livros” do bibliófilo, como diria o italiano Gaetano Volpi , está intuído na definição acadêmica de “bibliomania”: “propensão exagerada a acumular livros”. Este termo, que já tem uma longa história, foi cunhado no século XVII por Guy Patin , um médico da Faculdade de Medicina de Paris, que confessou sofrer deste tipo de obsessão. Mas a figura do “rato de biblioteca” já havia sido retratada em O Navio dos Loucos , poema que Sebastian Brant compôs em 1494 para criticar a sociedade de sua época.

#Livros #HistóriaDosLivros #Leitores #Bibliófilos

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/de-bibliomania-a-amarabunta-las-palabras-que-definen-el-amor-por-los-libros-254717

A invasão dos “ladrões de periódicos”: as empresas que compram publicações científicas e as tornam desonestas / Nature

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A invasão dos “ladrões de periódicos”: as empresas que compram publicações científicas e as tornam desonestas

Analistas de integridade em pesquisa alertam que os “ladrões de periódicos” — empresas que adquirem periódicos acadêmicos de editoras respeitáveis ​​— estão transformando títulos legítimos em publicações predatórias e de baixa qualidade, com práticas questionáveis.
Em uma análise publicada no repositório de pré-impressões Zenodo em janeiro, pesquisadores identificaram três dúzias de periódicos que se encontraram nessa situação após serem comprados pelo que descrevem como uma rede de empresas internacionais recentemente estabelecidas, sem histórico no setor editorial. O banco de dados acadêmico Scopus removeu os títulos de seu índice após uma investigação.

#Periódicos

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-025-01198-6

Bem-estar no ambiente de trabalho das bibliotecas / Bobbi Newman

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Bem-estar no ambiente de trabalho das bibliotecas

Aos bibliotecários e funcionários de bibliotecas, muitos dos quais também são gestores, que enfrentam o duplo desafio de lidar com o esgotamento, o temor profissional e a insegurança psicológica, ao mesmo tempo em que lideram e apoiam suas equipes. Este livro registra seus papéis complexos e o peso que você carrega. Seus esforços para criar ambientes de trabalho mais saudáveis ​​e acolhedores, mesmo em meio a barreiras sistêmicas, são corajosos e louváveis.

#Trabalho #Bibliotecas #BemEstar

Disponível em: https://librarianbyday.net/2025/04/15/well-being-in-the-library-workplace-a-handbook-for-managers-is-in-stock/

Como obter a transcrição de um vídeo do YouTube com Inteligência Artificial? / Universo Abierto

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Como obter a transcrição de um vídeo do YouTube com Inteligência Artificial?

Conheças as ferramentas:
Maestra.ai
Vizard.ai:
Tactiq.io:
Noiz.io

#FerramentasOnline #Transcrição #YouTube

via Universo Abierto

Disponível em: https://universoabierto.org/2025/04/10/como-obtener-la-transcripcion-de-un-video-de-youtube-con-inteligencia-artificial/

Despesas com educação cresceram 8% no Brasil entre 2013 e 2022 / Pesquisa Fapesp

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Despesas com educação cresceram 8% no Brasil entre 2013 e 2022

O Brasil investiu R$ 490 bilhões em 2022 na educação pública básica, que compreende o Ensino Infantil, Fundamental 1 e 2 e Médio. Este montante representou 4,9% do Produto Interno Bruto (PIB) do país em 2022. Em termos de valores absolutos é o maior registrado desde 2013, quando as despesas do país com educação atingiram R$ 453 bilhões, o que equivaleu a 5% do PIB naquele ano. Os números de 2022 mostram uma reversão na queda das despesas na área, uma vez que o Brasil havia registrado R$ 391 bilhões em 2020 e R$ 398 bilhões em 2021.

#Educação

via Pesquisa Fapesp

Disponível em: https://agencia.fapesp.br/despesas-com-educacao-cresceram-8-no-brasil-entre-2013-e-2022/54433

IFLA: Diretrizes para Serviços de Bibliotecas Inclusivos / RBE

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IFLA: Diretrizes para Serviços de Bibliotecas Inclusivos

Segundo as Diretrizes da IFLA, a inclusão não capacita apenas as pessoas com deficiência de leitura, mas toda a comunidade e a biblioteca, numa lógica win-win, em que todos ganham: “representa uma situação vantajosa para todos: as bibliotecas acolhem pessoas e prestam serviços inclusivos que permitem que membros da comunidade e pessoas com deficiência de leitura continuem a usufruir de serviços e a participar em atividades no seu bairro, usando a biblioteca como qualquer outra pessoa”. 

#ProdutosEServiços #Inclusão #IFLA

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/ifla-diretrizes-para-servicos-2946604

PORTARIA INTERMINISTERIAL MEC/MINC Nº 2, DE 22 DE ABRIL DE 2025 / DOU

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PORTARIA INTERMINISTERIAL MEC/MINC Nº 2, DE 22 DE ABRIL DE 2025

Estabelece as regras para atendimento às bibliotecas públicas integrantes da administração direta e indireta dos entes federativos e bibliotecas comunitárias pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático – PNLD.

#BibliotecasPúblicas #BibliotecasComunitárias #PNLD

via DOU

Disponível em: https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-interministerial-mec/minc-n-2-de-22-de-abril-de-2025-625463797