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Catalogando seus jogos de tabuleiro: um guia para catalogadores e não catalogadores / ALA

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Catalogando seus jogos de tabuleiro: um guia para catalogadores e não catalogadores / ALA

Este guia fornece exemplos anotados de registros MARC para catálogos de bibliotecas referentes à quinta edição de Catan, publicada em 2015 pela Mayfair Games. Mesmo que você não seja um catalogador, esperamos que consiga acompanhar e entender como e por que descrevemos o jogo da maneira que fizemos.

O guia foi desenvolvido pensando na catalogação local. Se a sua biblioteca contribui para programas de catalogação compartilhada — seja como membro do BIBCO ou apenas enviando seus acervos para o WorldCat — recomendamos o uso deste guia juntamente com a documentação do programa para que você continue seguindo os padrões adequados.

#Catalogação #JogosDeTabuleiro

Disponível em: https://games.ala.org/catguide-for-tabletop-games/

O custo do engano: pseudo-revistas e taxas abusivas de processamento de artigos / Research Evaluation

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O custo do engano: pseudo-revistas e taxas abusivas de processamento de artigos / Research Evaluation

Embora indicadores e sinais de alerta amplamente reconhecidos para identificar periódicos predatórios, como os definidos pelo Comitê de Ética em Publicações (COPE) e os critérios de Beall, sejam úteis, pouca atenção tem sido dada ao papel das Taxas de Processamento de Artigos (APCs) como fator diagnóstico. Este estudo enfatiza a necessidade de maior conscientização sobre as APCs como uma característica distintiva entre periódicos legítimos e pseudoperiódicos. Existe uma lacuna significativa de percepção entre pesquisadores indianos em relação aos custos associados à publicação em acesso aberto, o que frequentemente os leva a serem vítimas de pseudoperiódicos. Superar essa lacuna requer educação direcionada sobre modelos de publicação, métricas de pesquisa, práticas éticas e bases de dados confiáveis. Instituições e pesquisadores devem avaliar criticamente as estruturas de preços dos periódicos para evitar a exploração.

#RevistasPredatórias

Disponível em: https://doi.org/10.1093/reseval/rvaf017

Infraestruturas de Ciência e de Acesso Aberto no Brasil: iniciativas do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia / IBICT

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Infraestruturas de Ciência e de Acesso Aberto no Brasil: iniciativas do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia / IBICT

Este livro tem como objetivo resgatar e registrar historicamente essas ações, produtos e serviços criados e mantidos pelo Instituto para consolidar o Acesso Aberto e a Ciência Aberta no Brasil. A pesquisa foi conduzida principalmente por meio de análise documental e consulta direta às políticas, diretrizes e websites relacionados aos produtos e serviços do Instituto. Além disso, depoimentos de técnicos e pesquisadores envolvidos na construção e manutenção dessas iniciativas – muitos deles também autores de capítulos desta obra – foram fundamentais para a reconstrução dessa trajetória.

#AcessoAberto #CiênciaAberta #IBICT

Disponível em: https://omp-editora.prd.ibict.br/index.php/edibict/catalog/book/358

“É na convivência diária que cada um de nós contribui para a construção da nação” / Jornal da USP

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“É na convivência diária que cada um de nós contribui para a construção da nação” / Jornal da USP

Com uma respeitada carreira marcada pela luta contra o racismo e pela promoção de uma educação inclusiva, a educadora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva tomou posse como a primeira titular da Cátedra Encontro de Saberes, da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP).

“Ser titular de uma cátedra em uma instituição como a Universidade de São Paulo é uma oportunidade para estreitar o convívio com colegas de diferentes áreas e com diferentes propostas. Espero que esta Cátedra proporcione longas conversas, com algumas brigas, é claro, mas sobretudo que todos possamos contribuir, a partir de cada experiência, para a construção da nação”, afirmou a catedrática Petronilha Gonçalves e Silva.

#Representatividade #CulturaAfroBrasileira #Educação

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/institucional/e-na-convivencia-diaria-que-cada-um-de-nos-contribui-para-a-construcao-da-nacao/

O consumo seletivo de notícias está crescendo e remodelando hábitos em diversos países / Laboratório de periodismo

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O consumo seletivo de notícias está crescendo e remodelando hábitos em diversos países / Laboratório de periodismo

Milhões de pessoas em todo o mundo estão mudando sua relação com os acontecimentos atuais em um ambiente de informação implacável que as alcança por meio de múltiplas telas e concentra um grande volume de conteúdo sobre conflitos, crises e eventos traumáticos. Esse padrão, documentado em pesquisas internacionais e estudos acadêmicos, se traduz em um número crescente de cidadãos que limitam ou evitam o contato com as notícias devido ao impacto que elas têm em seu humor, à desconfiança e à sensação de impotência diante do que leem ou veem. As taxas de evitação aumentaram em menos de uma década, forçando redações e plataformas de notícias a repensarem formatos, ritmo e prioridades editoriais.

Esse fenômeno se reflete nos dados do Relatório de Notícias Digitais do Instituto Reuters, que aponta que a evitação seletiva de notícias atinge 40% dos entrevistados em quase 50 países, em comparação com 29% em 2017, com os níveis mais altos no Reino Unido (46%) e nos Estados Unidos (42%). Entre os motivos mais citados estão o impacto negativo no humor, a fadiga informacional, a cobertura excessiva de guerras e conflitos e a percepção de que a informação não é útil no dia a dia.

#ConsumoDeInformação #Notícias

via Laboratório de periodismo

Disponível em: https://laboratoriodeperiodismo.org/el-consumo-selectivo-de-noticias-crece-y-reordena-habitos-en-varios-paises/

O potencial biblioteconômico da Educação Popular / RCA

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O potencial biblioteconômico da Educação Popular / RCA

Apresenta-se a biblioteca do Cursinho Popular Elza Soares, construída como um dispositivo informacional dialógico, ou uma biblioteca Forum. Aproximam-se os conceitos de educador popular e biblioeducador, devido a suas atuações altamente dialógicas. Compartilha-se uma ferramenta de mediação de leitura à distância, através de uma ficha de reflexão. Desenvolve-se também um estudo de caso sobre a biblioteca, resgatando dados qualitativos e quantitativos sobre seus usuários, apontado que a maioria dos alunos do cursinho já tem acesso a bibliotecas escolares, mas vê positivamente a biblioteca do cursinho. 

#BibliotecaComunitária #EducaçãoPopular #InclusãoSocial

Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/article/view/68799

Bibliodiversidade de Pequenas Editoras Acadêmicas / The Canadian Journal of Information and Library Science

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Bibliodiversidade de Pequenas Editoras Acadêmicas / The Canadian Journal of Information and Library Science

Constatamos que as referências não indexadas são consistentemente relevantes para a literatura altamente citada, embora a proporção de itens que obtêm um elevado número de citações seja bastante pequena e desigual entre as disciplinas. Em geral, identificamos especificidades regionais e linguísticas, embora existam algumas diferenças temáticas observáveis ​​em comparação com publicações mais convencionais. Em particular, sublinhamos que uma bibliodiversidade saudável pode, dependendo do idioma ou do contexto regional, moldar práticas e narrativas epistêmicas e científicas.

#Bibliodiversidade

Disponível em: https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjils/article/view/22290

Editora é criticada após citações “falsas” serem encontradas em guia de ética em IA / The Sunday Times

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Editora é criticada após citações “falsas” serem encontradas em guia de ética em IA / The Sunday Times

O livro — Aspectos Sociais, Éticos e Legais da IA ​​Generativa — é anunciado como uma análise definitiva dos dilemas éticos apresentados pela tecnologia e está à venda por £125. Pelo menos dois capítulos incluem notas de rodapé que citam publicações científicas que parecem ter sido inventadas.
Em um dos capítulos, 8 das 11 citações não puderam ser verificadas, sugerindo que mais de 70% podem ter sido fabricadas.
As descobertas surgem em meio à crescente preocupação no meio acadêmico com citações e até mesmo artigos de pesquisa inteiros sendo gerados por ferramentas de IA que tentam imitar trabalhos acadêmicos genuínos.
Em abril, a Springer Nature retirou outro título sobre tecnologia — Dominando o Aprendizado de Máquina: Do Básico ao Avançado — depois que se descobriu que ele continha inúmeras referências fictícias.

#MásCondutasCientíficas #Springer #IA

via The Sunday Times

Disponível em: https://www.thetimes.com/uk/science/article/ai-ethics-guide-citations-nsnjmz25b

Alternativo: https://archive.ph/1eiSN

Adoção da preprints em diferentes disciplinas científicas e regiões geográficas (1991-2023) / OSF

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Adoção da pré-publicação em diferentes disciplinas científicas e regiões geográficas (1991-2023) / OSF

Publicações revisadas por pares foram vinculadas a pré-publicações usando dados do Dimensions, OpenAlex e Crossref, resultando em 2,2 milhões de publicações revisadas por pares vinculadas a uma preprints. Nossos resultados indicam um forte crescimento na publicação de preprints, com um aumento de quase três vezes no número de pré-publicações publicadas entre 2017 e 2022. A adoção de preprints é maior nas ciências físicas e matemáticas, particularmente entre pesquisadores das Américas e da Europa. Nos últimos anos, a publicação de preprints também aumentou notavelmente nas ciências da informação e da computação e nas ciências da vida e da medicina, impulsionada principalmente por pesquisadores da América do Norte e da Europa Ocidental e Setentrional.

#Preprints

Disponível em: https://osf.io/preprints/socarxiv/xdwc4_v2

Uma grande pesquisa revela que a maioria das pessoas usa IA regularmente no trabalho, mas quase metade admite fazê-lo de forma inadequada / The Conversation

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Uma grande pesquisa revela que a maioria das pessoas usa IA regularmente no trabalho, mas quase metade admite fazê-lo de forma inadequada / The Conversation

As ferramentas de inteligência artificial (IA) estão transformando rapidamente o mundo do trabalho. Divulgado hoje, nosso estudo global com mais de 32.000 trabalhadores de 47 países mostra que 58% dos funcionários usam IA intencionalmente no trabalho – sendo que um terço a utiliza semanalmente ou diariamente. A maioria dos funcionários que a utilizam afirma ter obtido benefícios reais em termos de produtividade e desempenho com a adoção de ferramentas de IA.

No entanto, um número preocupante está utilizando IA de maneiras altamente arriscadas – como o envio de informações sensíveis para ferramentas públicas, a confiança em respostas de IA sem verificá-las e o ocultamento do seu uso.

#Trabalho #IA

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/major-survey-finds-most-people-use-ai-regularly-at-work-but-almost-half-admit-to-doing-so-inappropriately-255405

O Sci-Hub agora está completamente bloqueado na Índia! / Spicyip

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O Sci-Hub agora está completamente bloqueado na Índia! / Spicyip

Como os leitores deste blog sabem, a história do Sci-Hub, do Libgen e de outras bibliotecas paralelas é uma saga interminável que agora pode ter chegado a um desfecho por meio de uma liminar. Em uma ordem datada de 19/08/2025, redigida pelo Juiz Manmeet Pritam Singh Arora.

#SciHub

via Spicyip

Disponível em: https://spicyip.com/2025/08/sci-hub-now-completely-blocked-in-india.html

A ação do Instituto Nacional do Livro durante o Estado Novo no Brasil: da terminologia à ideologia – Entrevista com Alessandra Oliveira / Divulga-CI

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A ação do Instituto Nacional do Livro durante o Estado Novo no Brasil: da terminologia à ideologia – Entrevista com Alessandra Oliveira / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a bibliotecária e pesquisadora Alessandra Nunes de Oliveira, doutora em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista. Em sua tese, Alessandra evidenciou como a terminologia e a produção documental atuaram como instrumentos de difusão ideológica e de controle simbólico no Instituto Nacional do Livro durante o Estado Novo. Na entrevista, conheça sobre a construção da tese e as reflexões da pesquisadora.

#InstitutoNacionalDoLivro #Entrevista

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-12-dez-2025/a-acao-do-instituto-nacional-do-livro-durante-o-estado-novo-no-brasil-da-terminologia-a-ideologia-entrevista-com-alessandra-oliveira/