Tag: FontesDeInformação

Ferramentas de IA para bibliotecas acadêmicas: assistentes de pesquisa de IA / CHOICE

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Ferramentas de IA para bibliotecas acadêmicas: assistentes de pesquisa de IA / CHOICE

Essas ferramentas não se limitam apenas a casos de uso por estudantes ou acadêmicos. Os próprios bibliotecários podem descobrir que ferramentas de assistente de pesquisa podem auxiliar em tarefas como a realização de levantamentos bibliográficos, a curadoria de revisões bibliográficas e o atendimento a perguntas de referência ou consulta. Assistentes de pesquisa de IA podem reduzir o tempo gasto em tarefas de descoberta, potencialmente revelar informações anteriormente ignoradas e fornecer uma alternativa amigável aos bancos de dados tradicionais. Além disso, há um movimento em direção ao uso de ferramentas de assistente de pesquisa de IA em bancos de dados tradicionais e catálogos de bibliotecas, indicando que essa classe de ferramentas tem amplo valor para sistemas de descoberta e busca.

#IA #FontesDeInformação #FerramentasOnline #PesquisaBibliográfica

via CHOICE

Disponível em: https://www.choice360.org/libtech-insight/ai-tools-for-academic-libraries-ai-research-assisants/

Unpaywall

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Unpaywall

Usuários Unpaywall leem 52% dos artigos de pesquisa gratuitamente. Veja como: quando você navega até um artigo com acesso pago, verificamos se há uma cópia gratuita em nosso banco de dados. Se houver, você verá uma aba verde na tela… basta clicar e ler!
Coletamos nosso conteúdo de milhares de servidores web de universidades e governos em todo o mundo. Os artigos completos que encontramos lá foram publicados legalmente pelos autores, com a permissão das editoras.

(Baixe a extensão)

#FontesDeInformação #Unpaywall #AcessoAberto

Disponível em:

Ferramentas de Pesquisa Analíticas: Painel de ferramentas bibliográficas com tecnologia de IA / Yusnelkis Milanés Guisado

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Ferramentas de Pesquisa Analíticas: Painel de ferramentas bibliográficas com tecnologia de IA / Yusnelkis Milanés Guisado

Vale conferir esse Dashboard e pensar em como introduzir esses recursos nos novos treinamentos e guias da bibliotecas!
Os estudantes e pesquisadores já ouviram falar dessas ferramentas e seguramente tem um enorme interesse em utilizá-las para suas pesquisas.

#FontesDeInformação #FerramentasOnline #IA

Disponível em: https://claude.ai/public/artifacts/644e37af-d86f-4def-a1f0-25fb400e5590

O Observatório de IA da REBIUN lança um banco de prompts para bibliotecas / REBIUN

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O Observatório de IA da REBIUN lança um banco de prompts para bibliotecas / REBIUN

Estes prompts foram desenvolvidos, testados e validados pelas equipes de bibliotecas universitárias espanholas que fazem parte do grupo de trabalho do projeto do Observatório. O objetivo é oferecer um recurso prático para a aplicação da IA em tarefas cotidianas e reais no ambiente da biblioteca.

“O banco de prompts foi criado para responder a situações específicas do trabalho bibliotecário”, explica Rosario Gil, diretora da Biblioteca da Universidade de Sevilha e coordenadora do Observatório, “promovendo tanto a aprendizagem ativa quanto o uso crítico e eficiente desta tecnologia”.

#EngenheriaDePrompts #Bibliotecas #IA #FerramentasOnline

via REBIUN

Disponível em: https://www.rebiun.org/noticias/2025/el-observatorio-de-ia-de-rebiun-estrena-un-banco-de-prompts-para-bibliotecas

Fazendo perguntas cruciais / InfoLiteral

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Fazendo perguntas cruciais

Em um cenário de informação que prioriza conteúdos cada vez mais curtos e com cada vez menos nuances, algo que tento fazer em minhas aulas é incentivar meu público a desacelerar e aceitar as nuances. Esse método de ensino de avaliação de fontes certamente não é tão fácil ou rápido quanto uma lista de verificação, mas fornece uma estrutura, acredito, para aquela conversa mais honesta de que as fontes não são preto no branco. Nenhuma fonte é apenas boa ou ruim, mas, em muitos aspectos, depende do seu propósito.

#FontesDeInformação #EnsinoDeBiblioteconomia #AvaliaçãoDeFontesDeInformação

via InfoLiteral

Disponível em: https://infoliteral.substack.com/p/asking-crucial-questions

COAR lança o Diretório Internacional de Repositórios (IRD) / COAR

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COAR lança o Diretório Internacional de Repositórios (IRD)

O diretório conta atualmente com mais de 7.500 registros, dos quais aproximadamente 700 foram verificados. As informações são obtidas e atualizadas por meio de um modelo de curadoria distribuída, no qual organizações nacionais ou regionais — denominadas “Partes Responsáveis” — são responsáveis ​​por monitorar e manter a qualidade dos dados nos repositórios de seus respectivos países ou regiões. Essas organizações podem designar curadores para atualizar as informações manual ou automaticamente.

via COAR

#FontesDeInformação #Repositórios #COAR

Disponível em: https://ird.coar-repositories.org/browser?lang=pt

Comparando mecanismos convencionais e alternativos de descoberta e acesso à literatura científica / PNAS

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Comparando mecanismos convencionais e alternativos de descoberta e acesso à literatura científica / PNAS

Este estudo avalia a cobertura bibliográfica e de texto completo de 15 recursos que acadêmicos e estudantes utilizam para descobrir e acessar a literatura acadêmica. Ele compara a cobertura de bases de dados convencionais de bibliotecas, como Scopus e PubMed, com a de mecanismos alternativos e gratuitos de descoberta/acesso, como Google Acadêmico, OpenAlex, ResearchGate e Sci-Hub. Notavelmente, muitos mecanismos alternativos de descoberta/acesso oferecem cobertura bibliográfica e de texto completo mais completa do que as bases de dados convencionais.

#FontesDeInformação

Disponível em: https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2503051122

Guia de fontes de informação para o desenvolvimento da competência em informação de mulheres / GPCin

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Guia de fontes de informação para o desenvolvimento da competência em informação de mulheres

Refletindo sobre as necessidades em informação de mulheres, principalmente levando em consideração o contexto informacional que vivenciamos no dia-a-dia, elaboramos um guia online de fontes de informação para auxiliar no desenvolvimento da competência em informação de mulheres. Nosso objetivo é que, munidas com essas fontes, as mulheres possam construir seu empoderamento e autonomia, sedimentando por sua vez o processo de desenvolver a competência em informação em todas as suas dimensões.

#Guias #FontesDeInformação #Mulheres #CoInfo

via GPCin

Disponível em: https://gpcin.ufsc.br/guia-de-fontes-de-informacao-para-o-desenvolvimento-da-competencia-em-informacao-de-mulheres/

Estratégias de busca de informação

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Estratégias de busca de informação

Este artigo apresenta uma análise das estratégias de busca de informação nos âmbitos acadêmico e científico. Ele delineia as características da informação científica e acadêmica, incluindo distinções entre produtividade científica, produção, produção acadêmica e disseminação; ao mesmo tempo, fornece uma categorização dos tipos de documentos científicos, o uso de índices de citação, a recuperação de textos completos e fontes de informação complementares. Após apresentar um resumo de alguns modelos de comportamento de busca de informação, detalha diversas estratégias úteis de busca de informação para ampliar ou restringir os resultados de busca em sistemas de informação, incluindo a lógica booleana.

#FontesDeInformação #EstratégiaDeBusca

Disponível em: http://eprints.rclis.org/46295/1/Information-seeking%20strategies.pdf

Fontes nacionais e internacionais de informação econômica e financeira / SEDIC

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Fontes nacionais e internacionais de informação econômica e financeira / SEDIC

Este documento de trabalho visa oferecer uma série de conceitos básicos sobre as características das fontes de informação no campo econômico e financeiro, bem como uma visão geral seletiva, mas não exaustiva, dessas fontes. O documento está estruturado em quatro capítulos: 1.- Conceitos gerais e recursos de autoaprendizagem; 2.- Fontes de informação do setor público; 3.- Fontes de informação do setor privado; 4.- Fontes de informação sobre pesquisa econômica. Para cada uma das fontes de informação, é feita uma apresentação das mesmas e uma descrição dos aspectos mais interessantes: publicações, bases de dados, informação estatística, etc.

#FontesDeInformação #Economia

Disponível em: https://edicionsedic.es/documentos/issue/view/15/6

Pesquisando ou consultando? Principais diferenças entre o Google e a IA generativa / BiblioGetafe

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Busca ou consulta? Principais diferenças entre o Google e a IA generativa

Mas precisamos deixar uma coisa clara: embora ferramentas de inteligência artificial generativa como o ChatGPT possam ser úteis para explicar conceitos, resumir textos ou explorar ideias, elas não devem ser usadas para pesquisar literatura científica. Esses modelos não acessam diretamente bases de dados bibliográficas nem garantem a veracidade, a atualidade ou a rastreabilidade das referências que geram. Para buscas rigorosas em ciências da saúde, é essencial usar fontes especializadas como PubMed, Embase, CINAHL ou Scopus.

#Google #ChatGPT #FontesDeInformação

via BiblioGetafe

Disponível em: https://bibliogetafe.com/2025/06/03/buscas-o-consultas-diferencias-clave-entre-google-y-la-ia-generativa/