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Representatividade

O conhecimento amazônico e a informação étnico-racial nas produções da Editora da Universidade Federal de Rondônia (EDUFRO) / RBBD

O conhecimento amazônico e a informação étnico-racial nas produções da Editora da Universidade Federal de Rondônia (EDUFRO)

O objetivo deste trabalho é investigar a promoção do conhecimento amazônico e da informação étnico-racial científica no âmbito das obras publicadas pela EDUFRO. Para tanto, foi contextualizada a EDUFRO, a partir de seu Regimento interno e sua Política Editorial, abordada a informação étnico-racial científica e o combate às injustiças epistêmicas no campo editorial. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, exploratória e descritiva. Foram mapeadas e avaliadas as obras publicadas pela EDUFRO entre 2001 e 2023. Como resultados, foram encontradas 61 obras distribuídas entre os enfoques temáticos que atendem ao objetivo da pesquisa: Amazônia e Rondônia, Povos indígenas, Povos imigrantes e Estudos de Gênero e sexualidade.

#EditorasUniversitárias #UNIR #Amazônia #Representatividade #PovosIndígenas

Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2129

Representatividade de grupos minorizados socialmente no acervo de bibliotecas públicas e comunitárias: no contexto do feminismo interseccional / RBBD

Representatividade de grupos minorizados socialmente no acervo de bibliotecas públicas e comunitárias: no contexto do feminismo interseccional

Analisa nove livros de literatura infantojunvenil feminista que abordam o empoderamento, assim como atividades de mediação de leitura. Os resultados apontam o potencial da literatura como informação para combater discriminações e desenvolver habilidades de competência em informação. Considera que a inserção de acervos de feminismo interseccional em bibliotecas de caráter público é uma forma de torná-las inclusivas e disseminar informações com potencial de empoderar.

#Representatividade #LiteraturaInfantoJuvenil #MediaçãoDaLeitura #Empoderamento

Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2124

Primeiro livro infantil com protagonismo negro e fake news é lançado em Ribeirão / Jornal da USP

Primeiro livro infantil com protagonismo negro e fake news é lançado em Ribeirão

O livro narra as aventuras da menina Camila, que vive fortes emoções por causa da confusão gerada por uma notícia falsa que foi disseminada pelas redes sociais.

#Representatividade #Desinformação #LiteraturaInfantil

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/primeiro-livro-infantil-com-protagonismo-negro-e-fake-news-e-lancado-em-ribeirao/

Ação de marketing esvazia prateleiras da Biblioteca do Memorial da América Latina / Publish News

Ação de marketing esvazia prateleiras da Biblioteca do Memorial da América Latina

Na manhã desta sexta (21), a Biblioteca do Memorial da América Latina (Av. Mário de Andrade, 664, Barra Funda – São Paulo / SP) amanheceu com pouquíssimos livros disponíveis. A ação realizada pela Amazon esvaziou temporariamente as prateleiras do espaço, deixando expostos apenas os livros de autoria de escritores negros. A iniciativa ocorre no Dia Internacional de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial e tem como objetivo evidenciar, de forma visual e impactante, a desigualdade na representatividade literária.

via Publish News

#Bibliotecas #Representatividade #EscritoresNegros #Amazon

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/03/21/acao-de-marketing-esvazia-prateleiras-da-biblioteca-do-memorial-da-america-latina

Empoderando vozes, inspirando mudanças: promovendo a diversidade na biblioteconomia / ALA

Empoderando vozes, inspirando mudanças: promovendo a diversidade na biblioteconomia

O relatório busca gerar reflexão no campo bibliotecário sobre as perspectivas de grupos sub-representados, clamando por uma transformação real que começa com a definição da identidade profissional atual. A ALA continuará esses esforços, promovendo projetos inovadores e oferecendo mais oportunidades de desenvolvimento profissional para os trabalhadores da biblioteca.

via ALA

#Diversidade #Representatividade #Biblioteconomia #ALA

Disponível em: https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:cca003bf-08b1-445a-9e5c-b18ace5fea9a

Cientistas negras brasileiras são homenageadas em exposição virtual / Porvir

Cientistas negras brasileiras são homenageadas em exposição virtual

Voltada para estudantes e interessados em exploração espacial, a mostra “Astrofísica dos corpos negros” explora a conexão entre os fenômenos do universo e os desafios da inclusão racial e de gênero na ciência.

#Astronomia #CientistasNegros #Representatividade

via Porvir

Disponível em: https://porvir.org/cientistas-negras-brasileiras-homenageadas-exposicao/

100 mulheres negras extraordinárias / PublishNews

100 mulheres negras extraordinárias

Neste quarto volume da coleção Histórias de ninar para garotas rebeldes o leitor encontrará vivências de garotas pretas que venceram desafios e chegaram ao topo. Foram selecionadas 100 mulheres negras que ousaram mudar o mundo e deixaram um grande legado para todas nós. Como a diversidade sempre foi algo presente nesta coleção, não poderia ser diferente em 100 mulheres negras extraordinárias (Outro Planeta, 240 pp, R$ 145,90 – Trad.: Flávia Yacubian).

via PublishNews

#Representativdade #LiteraturaInfatoJuvenil #MulheresNegras

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/02/21/100-mulheres-negras-extraordinarias

Pretos e pardos ainda são minoria entre bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil / Folha de S. Paulo

Pretos e pardos ainda são minoria entre bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil

De 2013 a 2023, quando observada a cor autodeclarada pelos bolsistas, praticamente não houve mudanças. Em 2013, por exemplo, os brancos eram 72% dos pesquisadores cujo pedido de bolsa foi atendido. Em 2023, último ano para o qual há dados do CNPq disponíveis, eles eram 70%.

via Folha de S. Paulo

#CiênciaBrasileira #Representatividade #Cientistas

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2025/02/pretos-e-pardos-ainda-sao-minoria-entre-bolsistas-de-produtividade-do-cnpq-no-brasil.shtml

Análise da representatividade negra nos escritos de Maria Firmina dos Reis / Jornal da Universidade

Análise da representatividade negra nos escritos de Maria Firmina dos Reis

Nos últimos anos, foi feito o resgate da autora maranhense Maria Firmina dos Reis, que, por décadas, ficou fora do cânone brasileiro. Nesse processo, a UFRGS incluiu sua obra Úrsula como uma das leituras obrigatórias do vestibular em 2019. Em reportagem da edição impressa de número 214, publicada em julho de 2018, o JU apresenta elementos da escrita de Maria Firmina em comparação com seus contemporâneos e ressalta a relevância da maneira que a raça é tratada no livro.

#Representatividade #MariaFirminaDosReis

via Jornal da Universidade

Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/analise-da-representatividade-negra-nos-escritos-de-maria-firmina-dos-reis/

A presença da literatura antirracista nos acervos das bibliotecas escolares / ABC

A presença da literatura antirracista nos acervos das bibliotecas escolares

O estudo busca identificar a presença da literatura infantojuvenil com adesão às temáticas antirracistas utilizando como parâmetro a lista de 33 livros indicada pela Fundação Tide Setubal.  Verifica se os termos racismo, racismo na escola, preconceito racial, discriminação racial e ancestralidade são usados no processo indexação. Conclui que há poucos títulos e exemplares de livros abarracando a temática o que expressa sua baixa representatividade nos acervos, isso incluiu a literatura afrocentrada, obras criadas por autores negros e que relatam a experiência, a cultura e a história dos povos africanos e afrodescendentes.

#BibliotecasEscolares #EducaçãoAntirracista #InformaçãoÉtnicoRacial #LiteraturaInfantoJuvenil #Representatividade

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2075

Consciência Negra: 10 livros para trabalhar as relações étnico-raciais na escola / EI

Consciência Negra: 10 livros para trabalhar as relações étnico-raciais na escola

Isso se faz necessário não apenas no mês da Consciência Negra ou para cumprir a lei 10.639, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de cultura e história africana e afro-brasileira em toda a extensão curricular da Educação Básica, mas por um dever cidadão de reparação histórica o ano todo.

via EI

#ListasDeLivros #Representatividade #`DiversidadeÉtnico-Raciais

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/consciencia-negra-10-livros-para-trabalhar-as-relacoes-etnico-raciais-na-escola/

6 ativistas e intelectuais negras e indígenas para você se conectar

6 ativistas e intelectuais negras e indígenas para você se conectar

Entre os temas mais urgentes para a sociedade, da luta antirracista e dos direitos humanos à preservação do meio ambiente e enfrentamento à crise climática, mulheres negras e indígenas lideram a produção e o compartilhamento de conhecimentos, bem como estão à frente de ações concretas na construção de um Brasil e um mundo melhor para todas as pessoas.

#PovosIndígenas #Representatividade

via EI

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/6-ativistas-e-intelectuais-negras-e-indigenas-para-voce-se-conectar/

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