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Declaração da IFLA sobre Práticas para o Desenvolvimento Sustentável l “As #bibliotecas escolares e públicas apoiam o envolvimento público em questões de desenvolvimento e ciência cidadã.” #Agenda2040 #IFLA #DesenvolvimentoSustentável #Sustentabilidade repository.ifla.org/bitstream/1234… https://t.co/KDKTAiAiQY
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Gestão de dados abertos de pesquisa l “A ciência aberta visa generalizar o acesso irrestrito aos resultados de pesquisas mais colaborativas, transparentes, honestas e de qualidade.” #Guias #FAIR #GestãoDeDadosDePesquisa eprist.fr/wp-content/upl… https://t.co/1X4zjhv9cP
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Políticas públicas para formação e desenvolvimento de coleções, comunidade LGBTQIA+ e representatividade: um estudo do acervo da Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco l #FormaçãoDeColeções #BibliotecasPúblicas #PE #LGBTQIA+ rbbd.febab.org.br/rbbd/article/v… https://t.co/vcG36pOil9
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Avançando a equidade digital para todos (2022) l “Recomendações para o desenvolvimento de planos de equidade digital eficazes para fechar a divisão digital e permitir o aprendizado com tecnologia” #InclusãoDigital #CompetênciasDigitais #BoasPráticas tech.ed.gov/advancing-digi…
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Competências digitais, de Julia Gillen(2014)l “Com o uso crescente de mídia digital e on-line, a maneira como interagimos com essas formas de comunicação está a ter um enorme impacto na nossa alfabetização e aprendizagem” #CompetênciasDigitais #Linguística library.oapen.org/bitstream/hand… https://t.co/tE2hvpOduw
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Como Ziraldo, 90, uniu humor político a tato com crianças l “Antes de virar um fenômeno editorial de vendas com ‘O Menino Maluquinho’, cartunista escrevia para o Pasquim na ditadura.” #Ziraldo #Biografias via Folha www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2022…
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Leia Cientistas – Universidade Federal de Uberlândia l Portal de Notícias da UFU dedica uma seção para Professores e Acadêmicos divulgarem seus trabalhos! #DivulgaçãoCientífica #UFU via UFU comunica.ufu.br/topicos/leia-c…
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Boas práticas para catalogação de streaming: usando RDA e MARC21 (2022) l Relatório do OLAC Catalogers Network. #Streaming #RDA #Marc21 cornerstone.lib.mnsu.edu/cgi/viewconten… https://t.co/YTd1bCVsYQ
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O papel do bibliotecário do ensino superior no e-learning….l “Os bibliotecários tiveram de repensar as suas práticas e as formas de ensino, o que exigiu que fossem mais criativos no seu modo de ensinar” #EnsinoSuperior #Bibliotecários #Covid19 repositorio.ul.pt/handle/10451/5… https://t.co/iW74osXrSg
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O bibliotecário como coautor de revisões e síntese de evidências l “[…] a aparição do bibliotecário como coautor de revisões permanece anedótica e sua contribuição tende a passar despercebida.” #RevisãoSistemática #Bibliotecários #Autoria gacetasanitaria.org//es-el-bibliot… https://t.co/oIYTPXm3ks
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Violações à liberdade acadêmica no Brasil l “LAUT mapeia 30 tipos de violações acadêmicas no Brasil no quarto relatório da série “Pensar sem medo”, com base em estudo internacional do Global Public Policy Institute” #LiberdadeAcadêmica via LAUT laut.org.br/violacoes-a-li…
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Onda negacionista e polarização ampliam ataques à liberdade acadêmica l “[…] no Brasil a #LiberdadeAcadêmica é protegida pela Constituição (artigos 206 e 207) em, ao menos, duas grandes dimensões: a individual e a institucional.” via Questão de Ciência revistaquestaodeciencia.com.br/questao-de-fat…
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