Arquivos de 16 de dezembro de 2024

Sora: novo gerador de vídeos da OpenAI vira piada por ginástica bizarra / Gizmodo

Sora: novo gerador de vídeos da OpenAI vira piada por ginástica bizarra

(…) “a ginástica ainda é o teste de Turing para vídeos de IA”. O Teste de Turing é um experimento que avalia a capacidade de uma máquina de se comportar como um ser humano, proposto por Alan Turing, considerado o pai da computação, em 1950.

#Sora

via Gizmodo

Disponível em: https://gizmodo.uol.com.br/sora-novo-gerador-de-videos-da-openai-vira-piada-por-ginastica-bizarra/

O gesto anti-epistemicida e o gesto bibliográfico em acervos virtuais de, sobre e para sujeitos e comunidade LGBTQIA+ / TPBCI

O gesto anti-epistemicida e o gesto bibliográfico em acervos virtuais de, sobre e para sujeitos e comunidade LGBTQIA+

Para esta pesquisa foram escolhidas sete páginas na proposta de elencar as pluralidades que buscam representar a população LGBTQIA+, a saber: Grupo Dignidade; LGBTECA: todas as letras; Bajubá: memória LGBT; Lesword: literatura lésbica; História Transviada; The Asexuality and Aromanticism Bibliography, e The queer archive. Considera-se, por fim que os recursos e serviços de informação, podem auxiliar os sujeitos sociais na busca, recuperação e acesso à literatura que fomente aspectos sociais, identitários e culturas de si e de sua comunidade.

#JustiçaSocial #Gênero #LGBTQIAP+

via TPBCI

Disponível em: https://revistas.ancib.org/index.php/tpbci/article/view/676

Bookstagrammers e booktokers: seu impacto na leitura, um estudo / UVEJOTA

Bookstagrammers e booktokers: seu impacto na leitura, um estudo

Sem dúvida, a análise de Lluch e Sanz-Tejeda é um bom começo para explorar a figura do influenciador do livro; Começar a compreender como, porquê e de que forma se fala de leitura e de livros nestas plataformas dá-nos uma orientação para tentar compreender o real impacto dos bookstagrammers e booktokers no mundo da leitura.

via UVEJOTA

#Bookstagrammers #Booktokers #Leitura

Disponível em: https://uvejota.com/articles/6314/bookstagrammers-y-booktokers-su-impacto-en-la-lectura/

Não seja um dinossauro: ou os benefícios da cultura aberta

No espaço digital, muito conteúdo do patrimônio cultural não é acessível, compartilhável ou (re)utilizável abertamente, ou seja, disponível gratuitamente e com poucas ou nenhuma restrição de direitos autorais sobre acesso e (re)uso por qualquer pessoa para qualquer propósito. Essa incapacidade de interagir com manifestações e representações do patrimônio cultural no espaço digital resulta em uma desconexão entre as pessoas e o patrimônio.

Por exemplo, frequentemente:
• acadêmicos não podem reutilizar livremente o patrimônio para fins de pesquisa
• artistas não podem remixar o patrimônio em novas criações
• o público em geral não pode aprender sobre o passado para dar sentido ao presente e moldar o futuro — uma realidade que é difícil de aceitar, pois, de acordo com a UNESCO, “um mundo sem cultura é um mundo sem futuro

#PatrimônioCultural #CulturaAberta

Disponível em: https://creativecommons.org/wp-content/uploads/2024/04/Dont-Be-a-Dinosaur-or-The-Benefits-of-Open-Culture.pdf

Comunicação e engajamento público: um caminho para aproximar a Universidade da sociedade / Jornal da USP

Comunicação e engajamento público: um caminho para aproximar a Universidade da sociedade

Vivemos um momento singular na história da ciência e da comunicação. Nunca houve tanta produção de conhecimento, e nunca foi tão fácil disseminá-lo. Paradoxalmente, a abundância de informações não garante que elas sejam compreendidas pelo público. Há também um crescente interesse sobre o que a Universidade faz e, por isso, a forma como o conhecimento é disseminado fora dos muros acadêmicos se torna cada vez mais importante. No campo científico, essa realidade representa um desafio particular: como aproximar a pesquisa acadêmica da sociedade em um cenário de crescente desinformação e competição por atenção?

#DivulgaçãoCientífica #EngajamentoPúblico

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/comunicacao-e-engajamento-publico-um-caminho-para-aproximar-a-universidade-da-sociedade/

Desmistificando o preconceito: a importância de Harry Potter como literatura legítima / Bula

Desmistificando o preconceito: a importância de Harry Potter como literatura legítima

A literatura infantojuvenil, em particular a de fantasia, explora questões filosóficas e morais profundas, frequentemente disfarçadas em uma narrativa aparentemente simples. O universo criado por J.K. Rowling é um reflexo do nosso próprio mundo, com suas injustiças, preconceitos e lutas por poder. Ignorar a relevância desses temas por se tratar de uma obra “para jovens” subestima a capacidade intelectual dos leitores adolescentes, que, muitas vezes, encontram nesses livros uma forma de compreender e questionar o mundo ao seu redor.

#LiteraturaInfantoJuvenil #HarryPotter

via Bula

Disponível em: https://www.revistabula.com/90760-desmistificando-o-preconceito-a-importancia-de-harry-potter-como-literatura-legitima/

A digitalização da leitura e o consumo de informações / Jornal da USP

A digitalização da leitura e o consumo de informações

Além disso, a pesquisa apresenta dados relevantes sobre a leitura em formatos digitais. O porcentual de pessoas que conhecem e consomem livros digitais cresceu de 30% em 2011 para 48% em 2024, mostrando um avanço expressivo dessa mídia. Entre os dispositivos mais utilizados, o celular lidera com 75% das preferências, seguido por computadores, tablets e e-readers. 

#RetratoDaLeitura #Leitura

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-digitalizacao-da-leitura-e-o-consumo-de-informacoes/

Taxonomia em Ciência Cidadã / Informação & Informação

Taxonomia em Ciência Cidadã

análise sistêmica identificou lacunas na literatura e propôs cinco novos conceitos para a Taxonomia da Ciência Aberta. Esses conceitos são: Cientistas amadores, Cientistas comunitários, Ciência de Alta Tecnologia, Mapeamento participativo e Aprendizagem de máquina.

#CiênciaCidadã

Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/47871

Carreira não linear: por que essa tendência vai crescer com a Geração Z? / Exame

Carreira não linear: por que essa tendência vai crescer com a Geração Z?

Por décadas, construir uma carreira em uma única empresa era visto como o ápice da realização profissional. Essa trajetória, pautada pela estabilidade e longevidade em uma única organização, representava segurança e sucesso. Entretanto, a visão da Geração Z, que valoriza a qualidade de vida e a satisfação pessoal, trouxe uma nova perspectiva: a carreira não linear. Esse modelo permite trajetórias diversificadas, onde flexibilidade e propósito são o centro das decisões.

Exame

#Trabalho #GeraçãoZ

Disponível em: https://exame.com/carreira/carreira-nao-linear-por-que-essa-tendencia-vai-crescer-com-a-geracao-z/

Justiça condena médico a pagar R$ 550 mil a universidade por fraude em cota racial em AL / Folha de S. Paulo

Justiça condena médico a pagar R$ 550 mil a universidade por fraude em cota racial em AL

O tribunal determinou o valor de R$ 50 mil para indenização por danos morais, enquanto os danos materiais foram estabelecidos em R$ 7.000 para cada mês de curso, totalizando cerca de R$ 500 mil —a graduação de medicina dura em torno de seis anos.

via Folha de S. Paulo

#LeiDeCotas

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2024/12/justica-condena-medico-a-pagar-r-550-mil-a-universidade-por-fraude-em-cota-racial-em-al.shtml

Acervos museológicos nas mídias sociais: análise da mediação da informação dos acervos dos museus públicos federais brasileiros / PPGCI – UFSC

Acervos museológicos nas mídias sociais: análise da mediação da informação dos acervos dos museus públicos federais brasileiros

Como resultados, a pesquisa apresenta um panorama estatístico do uso das mídias sociais na divulgação dos acervos dos museus públicos federais, uma ferramenta com parâmetros para aferir boas práticas para a mediação da informação dos acervos nas mídias sociais e a análise de 10 publicações de acervos de 10 museus no Instagram. A pesquisa constata que poucos museus realizam de forma frequente a mediação da informação de seus acervos nas mídias sociais e propõe a criação de programas voltados para a capacitação dos profissionais de museus, a fim de possibilitar a disseminação dos acervos nas mídias sociais.

#Museus #MídiasSociais

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/261488

As competências estão a tornar-se mais complexas / RBE

As competências estão a tornar-se mais complexas

À medida que as sociedades se tornam mais complexas devido ao impacto das tecnologias digitais, as pessoas precisam de desenvolver competências práticas para utilizar dispositivos, software e sistemas, bem como competências críticas e criativas para navegarem e beneficiarem dos ambientes informacionais e mediáticos.

#Competência

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/as-competencias-estao-a-tornar-se-mais-2907788