A extinção dos autores / CTXT

A extinção dos autores

Ainda não estamos extintos. A maioria dos leitores não está totalmente convencida de que livros escritos por um IAE são melhores do que aqueles escritos por uma pessoa, por seu escritor favorito. Entretanto, no presente, nossos direitos são violados, as leis que nos protegem são inúteis, e o que até agora protegia o produto do nosso trabalho, nossa propriedade única, foi ignorado pelo IAG. O problema não parece importar muito nem ser urgente, sério ou fundamental para o nosso futuro. Mas é. Quando teremos uma nova lei que proteja nossos direitos? Esse vácuo legal, a atual falta de regulamentação, permitiu que as IAGs, desde que foram lançadas no mercado, tanto antes quanto agora, durante seu chamado “treinamento”, usassem e continuassem a usar bilhões de textos protegidos por direitos autorais sem informar seus proprietários, sem buscar permissão ou autorização, sem considerar a possibilidade de uma recusa, sem propor ou negociar qualquer compensação por um uso que já está sendo dado a elas e que dará a essas empresas enormes benefícios econômicos. 

#DireitosAutorais #IA

via CTXT

Disponível em: https://ctxt.es/es/20250501/Firmas/49222/inteligencia-artificial-generativa-autores-autoras-extincion-ramon-j-soria-distopia-robo.htm

Catalogação Automática de Assuntos na Biblioteca Nacional da Alemanha

Indexação Automática de Assuntos na Biblioteca Nacional da Alemanha

A Biblioteca Nacional da Alemanha (DNB) começou a desenvolver soluções para catalogação automática de assuntos há 15 anos. O principal motivo para isso foi o enorme e crescente número de obras de mídia digital que precisavam ser indexadas. Atualmente, a DNB utiliza algoritmos e estruturas de código aberto para atribuir vários tipos de metainformações temáticas dessa forma.

Com base nesses casos de uso, apresentamos alguns aspectos da implementação da nossa “máquina de catalogação de assuntos” EMa, o ambiente para catalogação automática de assuntos em uso produtivo. Destacamos o conjunto básico de recursos e fornecemos uma introdução de alto nível ao sistema EMa produtivo. Descrevemos o design modular da arquitetura do software EMa, com o software de código aberto Annif como kit de ferramentas central.

#IndexaçãoAutomática #BibliotecaNacional #Alemanha

Disponível em: https://liberquarterly.eu/article/view/19422

Patrimônio bibliográfico nacional em Santa Catarina: mapeamento a partir do Plano Nacional de Recuperação de Obras Raras / PPGCI – UFSC

Patrimônio bibliográfico nacional em Santa Catarina: mapeamento a partir do Plano Nacional de Recuperação de Obras Raras

Este estudo trata das obras raras custodiadas em unidades de informação do estado de Santa Catarina e cadastradas no Plano Nacional de Recuperação de Obras Raras (PLANOR) criado pela Fundação Biblioteca Nacional em 1983.  (…) Os resultados indicam que a execução de estratégias preventivas reduzirá significativamente a deterioração dos documentos. Conclui-se que o aperfeiçoamento da formação contínua dos profissionais e o monitoramento ambiental são essenciais para a manutenção dos acervos. Este trabalho contribui para o aprimoramento das práticas de conservação, garantindo a preservação do patrimônio bibliográfico em suporte papel.

#ObrasRaras #PatrimônioBibliográfico #PLANOR

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/264941

Perspectivas internacionais sobre serviços de gestão de dados de pesquisa em bibliotecas acadêmicas /  Student Research Journal 

Perspectivas internacionais sobre serviços de gestão de dados de pesquisa em bibliotecas universitárias

Por meio de uma revisão abrangente da literatura, propomos que nove áreas principais relacionadas ao Serviço de Gestão de Dados de Pesquisa afetam a implementação: habilidades de bibliotecários e pesquisadores; engajamento; comunicação entre indivíduos e instituições que lidam com dados; incentivos; uso e infraestrutura de tecnologia; segurança de dados; suporte organizacional ou estruturação adequada de serviços; colaboração; e recursos e financiamento. A compreensão dessas áreas permitirá que as instituições acadêmicas avaliem seus próprios programas e auxiliem na implementação do serviço de gestão de dados de pesquisa.

#GestãoDeDadosDePesquisa #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://scholarworks.sjsu.edu/ischoolsrj/vol15/iss1/3/

Revistas científicas sob artilharia pesada / Pesquisa Fapesp

Revistas científicas sob artilharia pesada

A revista Environmental Health Perspectives, uma das mais influentes do mundo na área da saúde ambiental, suspendeu o recebimento de novos estudos para publicação em resposta aos cortes no orçamento da ciência que vêm sendo implementados pelo governo dos Estados Unidos.

Os editores decidiram suspender as atividades porque não sabem se haverá recursos para renovar contratos com fornecedores – o governo Trump propôs que o orçamento dos NIH seja reduzido de US$ 48 bilhões, em 2025, para US$ 27 bilhões, em 2026. 

#Ciência #GovernoTrump

via Pesquisa Fapesp

Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/revistas-cientificas-sob-artilharia-pesada/

A história da ciência no século XIX, traçada por meio de periódicos populares / Katina

A história da ciência no século XIX, traçada por meio de periódicos populares

O projeto “Science in the Nineteenth-Century Periodical” foi uma colaboração entre a Escola de Inglês da Universidade de Sheffield e a Divisão de História e Filosofia da Ciência da Universidade de Leeds. Com duração de 1999 a 2006, o projeto envolveu especialistas e acadêmicos do tema e da época para indexar e fornecer resumos de edições selecionadas dos 16 títulos. Em uma atualização posterior, links diretos foram adicionados, quando disponíveis, para o texto completo em acesso aberto.

(Fonte muito interessante para buscar menções a personalidades históricos… no exemplo, uma crítica a CDD de Melvil Dewey)

#Periódicos #ComuniaçãoCientífica #FontesDeInformação #História

Disponível em: https://katinamagazine.org/content/article/resource-reviews/2025/tracing-the-story-of-science-through-popular-periodicals

Ver também: https://www.sciper.org/

O papel das plataformas de pesquisa online na difusão científica / JASIST

O papel das plataformas de pesquisa online na difusão científica

Utilizo o lançamento do Google Acadêmico para examinar, em primeiro lugar, como os pesquisadores reagiram ao conhecimento incorporado em conhecimentos mais antigos. Os resultados são robustos e mostram que as citações para esses artigos aumentaram, em média. Além disso, essa nova capacidade de descoberta desses artigos está associada a um aumento nas citações em áreas diferentes das suas próprias. Com relação às citações dentro da própria área do artigo, os resultados são mistos.

#GoogleAcadêmico

Disponível em: https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.24959

Bibliotecas abertas: novas formas de geração de conhecimento e participação cidadã / Item

Bibliotecas abertas: novas formas de geração de conhecimento e participação cidadã

Neste artigo tentaremos explicar o que é ciência cidadã e qual o papel que as bibliotecas públicas podem desempenhar no apoio e desenvolvimento de projetos, e qual a relevância da tarefa de alfabetização no uso das tecnologias, da mediação dos profissionais em bibliotecas e a disponibilidade de espaços adequados que facilitem a cocriação e a troca de conhecimento.

#CiênciaCidadã #BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://raco.cat/index.php/Item/article/view/430328

Gestão do conhecimento e da informação nas Instituição de ensino superior brasileiras / ACB

Gestão do conhecimento e da informação nas Instituição de ensino superior brasileiras

Constatou-se que a efetividade na gestão do conhecimento esta diretamente relacionada com a gestão de documentos, gestão da informação e as ferramentas para a GC destacando-se o portal corporativo como uma relevante tecnologia para suportar as práticas de gestão do conhecimento.

#GestãoDoConhecimento #GestãoDaInformação #Universidades

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2157

IFLA: Declaração sobre Direitos de Autor e Inteligência Artificial / Blog RBE

IFLA: Declaração sobre Direitos de Autor e Inteligência Artificial

A IFLA defende que a adoção ou recomendação de ferramentas de IA pelas bibliotecas deve ser guiada por valores:
As bibliotecas devem considerar implementar ou recomendar, aos utilizadores, ferramentas de IA com uma abordagem orientada por valores (values-driven approach). Por exemplo, as ferramentas de IA não devem comprometer a liberdade de expressão, a privacidade ou outras áreas de preocupação (como os impactos ambientais e as limitações da ação humana).

#IFLA #DireitosAutorais #IA

via Blog RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/ifla-declaracao-sobre-direitos-de-autor-2952989

Sofrimento psíquico na academia: Os dilemas enfrentados por jovens pesquisadores e a esperança de que outra forma de ver e viver a academia seja possível / Science Arena

Sofrimento psíquico na academia: Os dilemas enfrentados por jovens pesquisadores e a esperança de que outra forma de ver e viver a academia seja possível

De acordo com a pesquisa, 36% da população brasileira não sabem o que é feito nas universidades públicas. O levantamento, que entrevistou 1.500 pessoas em 2021, também revelou que, mesmo entre jovens em idade potencialmente universitária (de 16 a 29 anos), há um alto grau de desconhecimento sobre o que realizam as universidades públicas (37%).

“Como parte da resistência frente aos ataques, retrocessos e negacionismo da ciência, a comunicação hoje é ainda mais urgente, especialmente com a população de menor renda e escolaridade e também com jovens e estudantes, no intuito de ampliar e democratizar o conhecimento e o acesso aos seus programas e atividades”, declarou em comunicado Soraya Smaili, professora da Escola Paulista de Medicina da Unifesp e coordenadora geral do SoU_Ciência.

#PósGraduação

via Science Arena

Disponível em: https://www.sciencearena.org/carreiras/sofrimento-psiquico-na-academia-os-dilemas-enfrentados-por-jovens-pesquisadores-e-a-esperanca-de-que-outra-forma-de-ver-e-viver-a-academia-seja-possivel/

Os professores são as novas bruxas / Blog do Almada

Os professores são as novas bruxas

O Pé-de-Meia Licenciaturas é um passo na direção certa, ao reconhecer a evasão e a precarização da formação docente como problemas centrais. Mas sem encarar a fundo os fatores estruturais que afastam os jovens da docência — salários, respeito, condições de trabalho e carreira — qualquer solução tende a ser apenas paliativa.

#Professores #Licenciatura

via Blog do Almada

Disponível em: https://jhonatanalmada.blogspot.com/2025/05/os-professores-sao-as-novas-bruxas.html

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