Home

Dados Abertos em Ciências Sociais / DESIDOC

Por em Informe-CI Tag , , ,

Dados Abertos em Ciências Sociais: Crescimento, Impacto e Equidade na Publicação de Dados / DESIDOC

O rápido crescimento da pesquisa orientada por dados elevou a proeminência dos artigos de dados como um formato especializado de publicação acadêmica, o que melhora a acessibilidade, a transparência e a reprodutibilidade dos dados na pesquisa científica. Este estudo fornece uma análise abrangente de artigos de dados revisados por pares em ciências sociais, examinando seu crescimento, impacto acadêmico, tendências de adoção, mandatos, políticas e cenário de financiamento em todo o mundo. Os resultados mostram uma taxa de crescimento anual de 36% (R² = 0,865), com 83% dos artigos de dados publicados após 2021, impulsionados por mandatos de acesso aberto, requisitos de agências de financiamento, repositórios digitais e ênfase crescente na ciência aberta.

#DadosDePesquisa #ArtigosDeDados #FAIR #CARE

Disponível em: https://publications.drdo.gov.in/ojs/index.php/djlit/article/view/21026

AI Literacy Framework / PARADOX

Por em Informe-CI Tag , ,

AI Literacy Framework

À medida que a inteligência artificial (IA) remodela rapidamente o cenário tecnológico em todos os setores, compreender suas nuances e potenciais aplicações torna-se uma questão urgente para nós na educação. Desenvolver uma sólida alfabetização em IA nos capacita a:
• Tomar decisões informadas sobre o uso da IA: precisamos tomar decisões informadas sobre os potenciais, limitações e desafios da IA para que possamos usar as ferramentas adequadamente.
• Avaliar criticamente a confiabilidade e a imparcialidade da IA: os sistemas de IA não são infalíveis. Saber o que perguntar sobre como eles funcionam, suas fontes de dados e potenciais vieses nos permite avaliar criticamente sua confiabilidade e imparcialidade e preparar melhor a nós mesmos e aos nossos alunos para o futuro em evolução do trabalho.
• Navegar pela seleção, implementação e aplicação da IA: seja como indivíduos ou organizações, devemos ser capazes de avaliar as ferramentas de IA — testando seu desempenho, compreendendo sua tecnologia subjacente e entendendo suas implicações éticas.

via PARADOX

#IALiteracy #CompetênciaAlgorítimica #EducaçãoAlgorítmica

Disponível em: https://paradoxlearning.com/wp-content/uploads/2025/03/AI-Literacy-Framework_updated_031325.pdf

Adeus a Web que conhecíamos… valeu a pena salvá-la? / Enrique Dans

Por em Informe-CI Tag , ,

Adeus a Web que conhecíamos… valeu a pena salvá-la?

A web já está morta, mas quase ninguém sabe disso. Várias gerações de nós cresceram acreditando que a web era um espaço de liberdade, criatividade e conexões abertas. Mas essa ilusão se dissipou anos atrás: primeiro, as estratégias de publicidade intrusivas, depois, os algoritmos de grandes corporações como Google, Meta e sua lista interminável de parceiros que nos espionavam constantemente, tomando cada byte da nossa atenção para revendê-lo ao maior lance. A web como refúgio, exploração ou descoberta tornou-se uma armadilha inesgotável de anúncios, rastreadores e manipulação constante. Não era mais a rede que amávamos.

#Web #Internet #IA #MediaçãoAlgorítmica

via Enrique Dans

Disponível em: https://www.enriquedans.com/2025/07/adios-a-la-web-que-conocimos-merecia-la-pena-salvarla.html

Gerador de vídeos de IA do Google turbina conteúdos racistas e misóginos no TikTok / Núcleo

Por em Informe-CI Tag , , , , , ,

Gerador de vídeos de IA do Google turbina conteúdos racistas e misóginos no TikTok

O Veo 3, gerador de vídeos artificiais hiper-realistas do Google, vem sendo usado para disseminar teorias conspiratórias, discursos racistas e antissemitas e desinformação no TikTok. O Núcleo identificou vídeos que acumulam milhões de visualizações.

Uma análise sobre hashtags relacionadas ao Veo 3 no TikTok revela uma disfarce de humor com discursos de ódio que se repetem entre usuários brasileiros. Muitos dos posts analisados também não deixam claro que o conteúdo foi gerado por IA, o que pode confundir os usuários. Um estudo recente aponta que apenas 0.1% das pessoas conseguem identificar deepfakes sem errar.

#TikTok #Veo3 #Deepfakes #Vídeo #Google #Racismo #Misogenia

via Núcleo

Disponível em: https://nucleo.jor.br/reportagem/2025-07-15-ia-realista-do-google-veo3-videos-racistas-misoginos/

Social Media Toolkit / American Library Association

Por em Informe-CI Tag , , , , ,

Social Media Toolkit (para Bibliotecas e bibliotecários)

Um advocacy eficaz por meio das mídias sociais começa com relacionamentos sólidos com influenciadores da comunidade local e líderes eleitos nos níveis local, estadual e federal. Confira estas estratégias para chamar a atenção dos seus legisladores e defender as bibliotecas.

#Guias #MídiasSociais #Advocacy #Bibliotecas #ALA #MarketingEmBibliotecas

via American Library Association

Disponível em: https://www.ala.org/sites/default/files/advocacy/content/tools/ALASocialMediaAdvoToolkit.pdf

Declaração de Formatos Recomendados da Biblioteca do Congresso 2025-2026

Por em Informe-CI Tag ,

Declaração de Formatos Recomendados da Biblioteca do Congresso 2025-2026 / Library of Congress

A Declaração de Formatos Recomendados (RFS) identifica hierarquias das características físicas e técnicas dos formatos criativos, tanto analógicos quanto digitais, que melhor atenderão às necessidades de todos os envolvidos, maximizando as chances de sobrevivência e acessibilidade contínua do conteúdo criativo no futuro. Principalmente, a RFS é voltada para conteúdo publicado, em oposição a documentos pessoais ou aquisições arquivísticas. A RFS é especialmente útil para planos de desenvolvimento de coleções e para a recomendação de funcionários que buscam e adquirem conteúdo, para que possam estar cientes das preferências e capacidades da Biblioteca para formatos de arquivo específicos.

#PreservaçãoDigital #LibraryOfCongress

Disponível em: https://www.loc.gov/preservation/resources/rfs/index.html?loclr=blogsig

De periódicos tradicionais a plataformas abertas: rumo a uma rede pública de publicação científica? / Anuario ThinkEPI

Por em Informe-CI Tag , , , ,

De periódicos tradicionais a plataformas abertas: rumo a uma rede pública de publicação científica? / Anuario ThinkEPI

O atual sistema de comunicação científica, dominado por periódicos acadêmicos comerciais e modelos de pagamento por editor (APC), tem gerado tensões crescentes relacionadas à sustentabilidade econômica, à equidade de acesso e à qualidade editorial. Este artigo analisa criticamente as limitações do modelo tradicional e analisa propostas emergentes para transformá-lo em um ecossistema de publicação científica aberto, público e equitativo. Três abordagens complementares são abordadas: o redesenho do financiamento de periódicos por meio de fundos públicos competitivos (modelo de Leopoldina), o uso de repositórios como plataformas profissionais de publicação (modelo de Ortega) e a criação de infraestruturas abertas federadas e comunitárias (proposta de Brembs et al.).

#CiênciaAberta #AcessoAberto #Periódicos #GestãoEditorial #PolíticasCientíficas

Disponível em: https://thinkepi.scimagoepi.com/index.php/ThinkEPI/article/view/91689

Fazendo perguntas cruciais / InfoLiteral

Por em Informe-CI Tag , ,

Fazendo perguntas cruciais

Em um cenário de informação que prioriza conteúdos cada vez mais curtos e com cada vez menos nuances, algo que tento fazer em minhas aulas é incentivar meu público a desacelerar e aceitar as nuances. Esse método de ensino de avaliação de fontes certamente não é tão fácil ou rápido quanto uma lista de verificação, mas fornece uma estrutura, acredito, para aquela conversa mais honesta de que as fontes não são preto no branco. Nenhuma fonte é apenas boa ou ruim, mas, em muitos aspectos, depende do seu propósito.

#FontesDeInformação #EnsinoDeBiblioteconomia #AvaliaçãoDeFontesDeInformação

via InfoLiteral

Disponível em: https://infoliteral.substack.com/p/asking-crucial-questions

O impacto da IA generativa no pensamento crítico / Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems

Por em Informe-CI Tag , ,

O impacto da IA generativa no pensamento crítico: reduções autorrelatadas no esforço cognitivo e efeitos na confiança a partir de uma pesquisa com trabalhadores do conhecimento / CHI ’25

Especificamente, uma maior confiança na GenAI está associada a um pensamento menos crítico, enquanto uma maior autoconfiança está associada a um pensamento mais crítico. Qualitativamente, a GenAI transforma a natureza do pensamento crítico em direção à verificação de informações, integração de respostas e administração de tarefas. Nossos insights revelam novos desafios de design e oportunidades para o desenvolvimento de ferramentas GenAI para o trabalho do conhecimento.

#IA #Cognição #PensamentoCrítico

Disponível em: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3706598.3713778

Pad – Reseup

Por em Informe-CI Tag ,

Pad – Reseup

O Riseup oferece ferramentas de comunicação on-line para pessoas e grupos trabalhando por mudanças sociais libertadoras. Somos um projeto para a criação de alternativas democráticas e para a prática da autonomia, por meio do controle dos nossos próprios meios de comunicação segura.

Crie blocos de notas sofisticados e interativos e online.

#FerramentasOnline #BlocoDeNotas

Disponível em: https://pad.riseup.net/

Uma conversa urgente / Words & Money

Por em Informe-CI Tag , ,

Uma conversa urgente / David Lankes

Então, escrevi o Triptych para divulgar a mensagem: as bibliotecas de hoje precisam deixar de servir suas comunidades — sejam cidades, faculdades, escolas, hospitais — e começar a salvá-las.

A IA não está ajudando as bibliotecas nessa missão — ainda. Mas pode ajudar.

Entendo que a mensagem do livro possa ser um tanto atenuada pela balcanização que a IA está provocando. Mas acredito que os bibliotecários devem ter conhecimento sobre essa nova tecnologia revolucionária. E escrevi o livro com a ajuda da IA porque a melhor maneira de aprender sobre o potencial da IA — positivo e negativo — é se envolver com ela, seja para ajudar os bibliotecários a salvar pessoas de vidas desesperadas, seja para combater os efeitos potencialmente devastadores da negligência da IA e o descaso corporativo com as consequências econômicas, culturais e sociais do lançamento dessa nova e poderosa tecnologia, antes de estabelecer qualquer tipo de salvaguarda.

#Bibliotecas #IA #Bibliotecários

via David Lankes / Words & Money

Disponível em: https://www.wordsandmoney.com/an-urgent-conversation/

Adoção de práticas críticas de catalogação após auditoria de diversidade: conectando a comunidade à sua coleção / Library Resources & Technical Services

Por em Informe-CI Tag , , , ,

Adoção de práticas críticas de catalogação após auditoria de diversidade: conectando a comunidade à sua coleção / Library Resources & Technical Services

Bibliotecas públicas são instituições que conectam indivíduos a recursos. No entanto, nem todos os usuários se veem refletidos nos livros selecionados, e outros têm dificuldade em encontrar resultados relevantes no catálogo devido a termos de busca desatualizados ou problemáticos. Duas estratégias emergentes para abordar essas questões são auditorias de diversidade e catalogação crítica. Embora haja uma literatura substancial sobre ambas individualmente, há uma notável escassez de estudos que examinem a relação entre elas. Nosso objetivo foi identificar opções entre bibliotecas que realizaram auditorias de acervo para revelar padrões que possam informar instituições com necessidades semelhantes.

#Catalogação #DEI #Diversidade #BoasPráticas #Bibliotecas

Disponível em: https://journals.ala.org/index.php/lrts/article/view/8498