Arquivos de 11 de fevereiro de 2022

Como não #bibliotecários imaginam o dia de trabalho típico de um bibliotecário

Como não #bibliotecários imaginam o dia de trabalho típico de um bibliotecário l”7h40 Empurre os livros não catalogados na mesa para liberar espaço para ler meu livro “no trabalho”: A História do Sistema Decimal de Dewey” #Trabalho #Humor 🇺🇸via McSweeney’s https://www.mcsweeneys.net/articles/how-non-librarians-imagine-a-librarians-typical-workday

Guia de Restauração Pequenas: Orientação Prática, por Max Zúñiga Fallas (2022) l…

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Guia de Restauração Pequenas: Orientação Prática, por Max Zúñiga Fallas (2022) l “Antes de iniciar qualquer trabalho de restauração, por menor que seja, a pessoa que vai realizá-lo deve estar ciente da responsabilidade que assume.” #ConservaçãoERestauro archivonacional.go.cr/web/educativo/… https://t.co/qmRRjyMKcE
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Curadoria: Projeto Informe-CI

Impacto da pesquisa: um guia para criar, captar e avaliar o impacto de sua pesqu…

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Impacto da pesquisa: um guia para criar, captar e avaliar o impacto de sua pesquisa l “Existem muitas definições diferentes de impacto da pesquisa. […] No sentido mais amplo, impacto é olhar para os efeitos que uma pesquisa teve.” #ImpactoCientífico authorservices.taylorandfrancis.com/wp-content/upl… https://t.co/9PXs5P6dak
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Impactos da pandemia na alfabetização de crianças, do Todos Pela Educação (2020)…

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Impactos da pandemia na alfabetização de crianças, do Todos Pela Educação (2020) l “Dentre as crianças mais pobres, o percentual das que não sabiam ler e escrever
aumentou de 33,6% para 51,0% entre 2019 e 2021.” #Alfabetização #Desigualdade #Educação todospelaeducacao.org.br/wordpress/wp-c… https://t.co/VEtBZQ760v
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O Papel Vital dos Bibliotecários Escolares : O que os estudantes perdem quando p…

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O Papel Vital dos Bibliotecários Escolares : O que os estudantes perdem quando perdem um bibliotecário? l Nos EUA, 91% das escolas públicas e privadas têm bibliotecas, mas apenas 61% têm um bibliotecário. #BibliotecáriosEscolares 🇺🇸via EveryLibrary medium.com/everylibrary/t…
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ANSI/NISO Z39.104-2022, CRediT, Taxonomia de Funções na Contribuição Acadêmica l…

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ANSI/NISO Z39.104-2022, CRediT, Taxonomia de Funções na Contribuição Acadêmica l #CRediT é uma taxonomia de alto nível, incluindo 14 papéis que podem ser usadas para representar as funções desempenhados pelos colaboradores na produção científica. #Autoria doi.org/10.3789/ansi.n… https://t.co/vTn8X3BD2j
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Tellico, un gestor de coleções l “Uma ferramenta muito interessante para gerenci…

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Tellico, un gestor de coleções l “Uma ferramenta muito interessante para gerenciar uma coleção pessoal, ou para fazer práticas básicas. O aplicativo de software livre, disponível para Linux” #BibliotecasPessoais #AutomaçãoDeBibliotecas 🇪🇸 via Tramullas tramullas.com/tellico-un-ges…
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Como se utilizam as altmetrias para avaliar a produção científica da América Lat…

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Como se utilizam as altmetrias para avaliar a produção científica da América Latina | “A rapidez com que os artigos recém-publicados são compartilhados por meio da web é uma das fortalezas da #altmetria em comparação às métricas […].” via SciELO blog.scielo.org/blog/2022/02/0…
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