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Colaboração e produção científica: uma análise da rede de coautoria de Medicina na Colômbia / Encontros Bibli

Os resultados mostram que a colaboração científica aumenta a produtividade e conecta eficientemente os atores da rede, configurando estruturas do tipo “mundo pequeno”, nas quais as relações entre autores semelhantes fortalecem a geração coletiva de conhecimento. Isso permite refletir sobre novas regras na comunicação científica, em que a rede de coautoria se torna um indicador tão relevante quanto o número de publicações individuais.

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Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/106044

Explorando as redes de colaboração entre pesquisadores altamente citados em artigos altamente citados / Scientometrics 

A colaboração entre pesquisadores demonstrou influenciar sua produtividade e impacto científico. Embora esses laços tenham sido amplamente discutidos na literatura, a natureza das redes de coautoria entre os acadêmicos mais bem-sucedidos permanece uma questão. Para encontrar uma resposta, este estudo realiza uma análise de caso cruzado das redes de colaboração entre Pesquisadores Altamente Citados, com foco na produção de pesquisa e nos padrões de coautoria em Artigos Altamente Citados em três categorias de premiação: Medicina Clínica, Ciência dos Materiais e Ciências Sociais. (…) Notavelmente, Pesquisadores Altamente Citados em Ciências Sociais demonstram uma abordagem menos colaborativa à pesquisa do que aqueles em Medicina Clínica e Ciência dos Materiais. Enquanto Pesquisadores Altamente Citados em todas as três categorias apresentaram redes de colaboração interconectadas entre si, aqueles em Medicina Clínica e Ciência dos Materiais exibiram um ambiente mais colaborativo, enquanto aqueles em Ciências Sociais mostraram uma tendência a esforços de pesquisa independentes. O caso das Ciências Sociais é ainda evidenciado por uma maior fragmentação dentro da rede de colaboração das Ciências Sociais, indicando uma estrutura colaborativa menos coesa.

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Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05443-7