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Ações estratégicas para a universalização das #bibliotecasescolares no Brasil | “Realizar monitoramento das metas do Plano Nacional da Educação #PNE relacionados à leitura e às bibliotecas está entre as propostas apresentadas por Dandara Baçã” via Biblioo https://t.co/Tk00EVKKQV
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 10, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Informação social e cultura informacional uma análise fílmica da obra “O menino que descobriu o vento”|#Filme ótimo para pensar a importância das #Bibliotecas e #BibliotecasEscolares na produção, veiculação e apropriação da informação e do conhecimento! https://t.co/xEUB5mUOu2 pic.twitter.com/YYmPXPc6GC
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Serviço de referência nas bibliotecas escolares: orientações | ”A Rede de #BibliotecasEscolares apresenta linhas de ação a considerar na implementação e manutenção de um serviço de referência, presencial e a distância” #serviçosdereferência via Blogue RBE https://t.co/0ct08VWAm0
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 5, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Política de Desenvolvimento de Coleções para #BibliotecasEscolares | Modelo elaborado pela Universidad del Quindío. Tem algumas diferenças em relação ao modelo de Vergueiro, mas tem a vantagem que já mostra os #REA . #formaçãodecoleções via ELIS https://t.co/auE97rMuBA pic.twitter.com/olvqnbpmfb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 4, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#BibliotecasEscolares e #Antirracismo | “Embora não possamos acenar com uma varinha mágica e fazer o #racismo desaparecer da noite para o dia, podemos tomar medidas para ser anti-racistas e trabalhar pela equidade em nossas bibliotecas” via Knowledge Quest https://t.co/2TSmNKDcpl
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 3, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Cadê a #BibliotecaEscolar com #bibliotecário ? | “O prazo acabou, passaram-se 10 ANOS e eu ainda vemos gestores de instituições privadas e governantes ignorarem a profissão do bibliotecário, na maior cara dura!“ via @Biblio_thinking Bibliothinking https://t.co/Gl8rxmNVCK
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como desenvolver habilidades na #educação básica| Ei #Bibliotecário que atua na #BibliotecaEscolar , considere desenvolver essas 4 habilidades (os 4 C’s) com seu público: 1. Pensamento crítico; 2. Colaboração; 3. Comunicação; 4. Criatividade. 😉 via GrupoA https://t.co/2rEiLoM6Xm
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Concepção da Biblioteca na #escola: representações construídas a partir das suas diretrizes | “[…] pode-se inferir que a representação da biblioteca na escola na #Lei12244 /10 reflete uma ausência de políticas claras […]” #BibliotecaEscolar https://t.co/naiumwXrUD pic.twitter.com/yg7u0HQzib
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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A coleção da #BibliotecaEscolar e #acessibilidade: o processo de #seleção de livros de #literaturainfantil e juvenil|“É necessária a implantação e manutenção de bibliotecas nas escolas com a gestão de #bibliotecários , em cumprimento à #Lei12244/2010 […] https://t.co/Z3qs1s4xy3 pic.twitter.com/tTpNmE1hnb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 25, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Prazo da lei das #bibliotecasescolares chega ao final com poucos avanços|“Hoje apenas 45,7% das escolas públicas de ensino básico contam com bibliotecas ou salas de leituras, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019” Lei nº12.244/10 via Biblioo https://t.co/Ia2y8KtzSS
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 24, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Lançada nova edição da A&B: Arquivos e Bibliotecas, da Universidade do Porto | #CopyrightLiteracy #InfoComunicação #BibliotecasEscolares #literaturainfantil #Formação #Livrarias #Periódicos #LiteraciaEmSaúde#RevistasCI 🎈 https://t.co/af308JGIxq
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 21, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Resolução CFB Nº 220/2020 de 13 de maio 2020 – Parâmetros para Bibliotecas escolares | Dispõe sobre os parâmetros a serem adotados para a estruturação e o funcionamento das #bibliotecasescolares via CRB-8 https://t.co/etTrLxjyh8
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 18, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI